在中央機關及其直屬機構公務員錄用考試即通常所說的國家公務員考試或國考行政職業(yè)能力測驗中的言語理解與表達的題型分為選詞填空與片段閱讀兩大類。片段閱讀中有一種題型旨在考察考生對文段的理解歸納和邏輯推理能力，由于提問一般要求給指定文段填上標題，故稱為“標題填入題”。教研中心公務員輔導專家總結多年教學輔導經驗，為各位考生分析歸納標題填入題的類型特點，并輔以典型例題進行解析，為大家提供一些技巧和方法的指導，希望能對各位考生備考有所幫助。

　　國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗言語理解與表達中標題填入題的常見提問方式是：“最適合做本段文字標題的是……”、“這段文字接下來最可能談論的是……”等。

　　國家公務員考試行政職業(yè)能力測驗言語理解與表達中標題填入題分為“典型標題填入題”和“非典型標題填入題”兩大類。

　　一、典型標題填入題

　　典型標題填入題包括以下幾種類型：

　　1.游記類標題填入題。文體風格隨意、寫意，通常標題為“***見聞”。

　　【例】在光滑的冰面上開車是不容易的，可是我在北極見到的芬蘭司機，在冰道上開車的時速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子。公路上的另一奇景是白天形式的車輛都開著燈，據說這樣事故發(fā)生率比較低。

　　最適合做本段文字的標題的是()。

　　A.北極見聞 B.北極氣溫

　　C.行車行規(guī) D.行車怪異

　　【解析】典型標題填入題，通過閱讀可以推斷此文段為一篇游記，談到兩個問題：一是芬蘭汽車都備有兩套輪子，一是白天也開車燈。可以說這些不同于他國，是奇觀見聞。因此選A。

　　2.新聞類標題填入題。文體風格簡潔、明快且客觀、規(guī)正，通常此類文段有較為固定的結構：標題——(副標題)——導語——正文。大體技巧就是快速尋找、總結歸納“導語”，即文段的主題句，注意查找文段事件的幾大要素：時間、地點、人物、事件、結果。

　　【例】手機垃圾短信有“騷擾型”、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”、多是騙取用戶錢財，有廣告短信。短信業(yè)務的確給運營商們帶來了豐厚的利潤，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其憂。現在應盡快完善相關監(jiān)管法制，先管住短信服務提供者。垃圾短信這顆毒瘤，遲早是會被根除的。

　　最適合做這段文字標題的是()

　　A.垃圾短信成為信息公害

　　B.垃圾短信為何屢禁不止

　　C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位

　　D.切實治理垃圾短信

　　【解析】典型標題填入題。通過閱讀可以推斷此文段為一篇新聞報道，文段圍繞的是“垃圾短信”展開，意在呼吁對其加以整治。導語句為“現在應盡快完善相關監(jiān)管法制，先管住短信服務提供者。”本劇的同義替換項為 D.

3.說明文類標題填入題。文體風格平實、客觀，常呈現樸實凝練的語言來說明事務的原理或構造，答題技巧在于尋找文段闡述的主體。

　　【例】通常而言，鳥類堅韌而又靈活的羽毛是由角蛋白纖維構成的。這些角蛋白纖維構在一起組成一個平面，進而形成羽毛。羽毛有很多種：飛羽的各個羽支連成一片使鳥能夠飛行;廓羽覆蓋鳥全身，使身體呈流線型;絨羽蓬松柔軟，用來保護鳥類體溫。

　　最適合做本段標題的是()

　　A.鳥類羽毛的使用

　　B.鳥類的各種羽毛

　　C.鳥類的羽毛

　　D.鳥類羽毛的結構、種類及功能

　　【解析】典型標題填入題。通過閱讀可以推斷此文段為一篇說明文類標題填入題，尋找說明的主體成為關鍵。通過閱讀可以得知本文是以鳥類羽毛的結構、種類、功能為主體進行詳盡闡述的，故答案為D。

　　4.議論文類標題填入題。文體風格觀點明確，論證有利，通常圍繞論點舉例論證，因此論點的尋找是答此類題型的關鍵。

　　【例】為什么有些領導者不愿意承擔管理過程中的“教練”角色?為什么很多領導者不愿意花時間去教別人?一方面是因為輔導員工要花去大量的時間，而領導者的時間本來就是最寶貴的資源。另一個原因則在于對下屬的輔導是否能夠收到預期的效果，是一件很難說清的事情。因為有很多知識和方法是“只可意會、不可言傳”的。而從更深的層次來說，“教練”角色要求領導者兼具心理學家和教育學家的素質，這也是一般人難以具備的。

　　最適合做這段文字標題的是()

　　A.效率低下，領導之過

　　B.團隊意識亟待增強

　　C.員工培訓，豈容忽視

　　D.做領導易，做“教練”難

　　【解析】典型標題填入題。通過閱讀可以推斷此文段為一篇議論文類標題填入題，因此

　　找出論點成為答題關鍵。文段通過前兩句話的層層設問的方式引出話題，即“領導者”和“教練角色”——論點關鍵詞，之后四句話是逐步分析——論證。故選D。