11.語言本身就是一種文化力量和文化模式，人們自幼習得了這種語言，也就把其中包含一切文化觀念、文化價值、文化準則、文化習俗的文化符號深深地融進了自己的思想和行為之中。  

與上述觀點不相符的一項是：  

A．語言力量的滲透是長久和多面的 

B．語言的內(nèi)涵是深廣的，它包括文化觀念、文化價值、文化準則、文化習俗的文化符號等等 

C．不是自幼習得的語言不具有文化力量 

D．思想和行動是語言力量的體現(xiàn)

12.說起來，忝列大學教授的我，研究的是自然科學專業(yè)，似乎與浪漫無緣；加上已過“知天命”  

之年，遐想多夢的年代也早已逝去。然而，畢竟是個性情中人吧，我對《讀者》這本雜志卻一直情有獨鐘。要說讀后有凈化心靈的裨益，恐怕不能算是溢美之詞。  

這段文字意是在強調(diào)：  

A．只要是性情中人，往往會對《讀者》情有獨鐘 

B．說《讀者》可以凈化心靈，不能算是夸大之詞 

C．研究自然科學的老年學者不容易對《讀者》感興趣 

D．即使是研究自然科學的老年學者也會被《讀者》吸引

13.龍卷風是一種強烈的小范圍旋風，是嚴重的災害性天氣現(xiàn)象，船舶在海洋中遇到龍卷風， 是會立即船毀人亡的。  

這段話主要表達了這樣一種觀點，即：  

A．龍卷風是嚴重的災害性天氣現(xiàn)象 

B．龍卷風會給船舶造成很大的傷害 

C．船舶會經(jīng)常碰到龍卷風 

D．船舶經(jīng)常會沉沒

14.科學發(fā)展觀的本質(zhì)是以人為本，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。一切發(fā)展都是為了人，不斷地滿足人的需要、促進人的全面而自由地發(fā)展。離開了人的發(fā)展就失去了意義。人是發(fā)展的本質(zhì)，是發(fā)展的出發(fā)點、落腳點。不堅持以人為本的發(fā)展是扭曲的、變態(tài)的發(fā)展。  

這段話主要講了：  

A．科學發(fā)展觀的本質(zhì)：以人為本

B．樹立科學發(fā)展觀的必要性 

C．科學發(fā)展觀的概念

D．科學發(fā)展觀的功能

15.因為學業(yè)成績不及格或因病退學的學生，入學前凡是國家或集體企事業(yè)單位在職職工的，由原單位接收。  

對這段文字理解正確的一項是：  

A．凡學業(yè)成績不及格和因病退學的學生，皆由原單位接收 

B.學生因?qū)W業(yè)成績不及格而又有病的，入學前凡是國家或集體企事業(yè)單位在職職工，由原單位接收 

C.如學生有學業(yè)成績不及格和因病退學中任何一種情況，入學前又是國家職工或者是集體企事業(yè)單位的職工，由原單位接收 

D.學生學業(yè)成績不及格和因病退學中任何一種情況，入學前又是國家或集體企事業(yè)單位在職職工，由原單位接收 

參考答案：

  11.C    12.B    13.B    14.A    15.D