“中央商務區”當然不是學校的天敵，但是，在人為操作下，“中央商務區”可以成為學校、居民小區等“非商務建筑”的克星。

    福州市臺江區有一所祥坂小學，有100年的歷史了，因為校舍陳舊，一度成了危房，經當地幾屆人大代表的不斷呼吁，臺江區政府終于決定將學校徹底翻新，花了1500萬元，于2009年9月全部完工。可是不到半年就面臨被拆除的命運。因為福州市政府看中了這一帶，要在這里建中央商務區。

    對此，該校師生、家長以及附近居民都想不通，他們覺得這么好的學校，剛剛建成就拆掉，太可惜：“把這些錢花在刀刃上，拿去蓋山區貧困的小學還會蓋幾十所。”

    這里很可能存在著兩層隔膜。

    一是普通市民和政府官員之間的隔膜。以前的學校連運動場也沒有，現在塑膠運動場、塑膠跑道都有了，該校師生都很欣喜，該校陳老師認為“不管硬件軟件都是頂級的啦。”

    但他們太沒有見識。臺江區教育局局長黃英明對中央商務區規劃的反應是：“當然，這一片全部都要拆掉。這就是大手筆嘛！”教育局長都不愛學校而愛“大手筆”，全新的教學樓和塑膠跑道算什么，師生對學校的喜愛、留戀算什么。

    在政府官員和外國投資者之間，也可能有隔膜。

    按照一般定義，中央商務區是指一個城市中集中了大量金融、商業、貿易、信息及中介服務機構的區域，這個區域擁有大量商務辦公、酒店、公寓、會展、文化娛樂等配套設施，具有完善的交通、通信等現代化的基礎設施和良好環境，有大量的公司、金融機構、企業財團在這里開展各種商務活動。

    這個定義并沒有說中央商務區里不能有學校，保留祥坂小學，完全能夠建設符合上述要求的中央商務區來，你做你的生意，我教我的書，井水不犯河水。但是，中央商務區是外來事物，中央商務區的定義也是外國人定的，一些地方政府“與國際慣例接軌”，寧可過之而勿不及。外國人沒有說“可以”，那就是“不可以”。

    我敢說，你把一所有百年歷史的小學保留下來，只會給你的中央商務區加分。這方面，我還是更相信老外的水準和素質——你帶他們參觀了這所學校，看到這所學校的歷史文物，知道這所學校為社會貢獻了多少杰出人物，只會增強而絕不會減弱他們在這里投資經商的意愿。當然，前提是我們自己會把一所小學當一回事，懂得它在文化傳統形成中的作用。

    但是，可悲的是，許多政府官員缺乏這樣的自信，見到洋人就矮三分。再說本來就不把自己的文化和歷史當一回事，還怎么會在老外面前堅持自己的價值觀呢？

    在崇尚“大手筆”的教育局長治下，1500萬元建校款打了水漂，如此大的手筆，如此小的見識。