龐大群體下的利益驅(qū)動(dòng)

　　考上國(guó)家公務(wù)員被稱為“金飯碗”，考上各省公務(wù)員被稱為“銀飯碗”，從2003年23萬(wàn)報(bào)名者到如今的135萬(wàn)報(bào)名者，8年時(shí)間，增長(zhǎng)速度讓人咂舌。大量的人去報(bào)考公務(wù)員，必然催生出培訓(xùn)與教育市場(chǎng)。

　　溫嶺一家公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員算了一筆賬：每年國(guó)考筆試前，開8個(gè)班，6個(gè)基礎(chǔ)班，培訓(xùn)費(fèi)1000元，每個(gè)班50人；2個(gè)豪華班，也就是對(duì)外宣稱的“保過班”，培訓(xùn)費(fèi)用為5000元，每個(gè)班30人左右。“筆試”輔導(dǎo)班可以拿到60萬(wàn)元。“面試”前又開兩個(gè)班，每個(gè)班40人，學(xué)費(fèi)每人1萬(wàn)元，能拿到80萬(wàn)元。筆試加面試，培訓(xùn)班的總收入為140萬(wàn)元。除去老師工資、租教室和其他費(fèi)用，公司凈落80萬(wàn)元，十分輕松。這些費(fèi)用，還不包括浙江省的公務(wù)員考試培訓(xùn)的費(fèi)用。

　　粗略算來，如果135萬(wàn)名考生，按每人1000元的培訓(xùn)費(fèi)用計(jì)算，就是13.5億元的大市場(chǎng)。湊幾個(gè)老師，打著“名師保過”的旗號(hào)，培訓(xùn)時(shí)間短，對(duì)于主辦方，既能降低成本，又能迅速看到效益，這確實(shí)讓人心動(dòng)。

　　很多人對(duì)培訓(xùn)的信賴是“不得已而為之”，單純?nèi)タ荚嚢桑�總有點(diǎn)底氣不足。目前在椒江一家事業(yè)單位工作的王強(qiáng)（化名），從2007年開始就一直在參加國(guó)考和省考，有兩次進(jìn)了面試，但最終還是無法得到這個(gè)“飯碗”。今年，他以筆試第一名的成績(jī)進(jìn)入了臺(tái)州某稅務(wù)部門的面試，看到周圍人紛紛去培訓(xùn)，他有些坐不住了，開始四處打聽哪里有公務(wù)員面試培訓(xùn)班，并期待著今年能考上。但幾堂課下來，要問到底培訓(xùn)有用沒用，他也“說不清”。

　　培訓(xùn)市場(chǎng)依舊混亂

　　3月27日，臺(tái)州市公務(wù)員面試就要進(jìn)行了。這兩天，記者在臺(tái)州學(xué)院等校園里看到，海報(bào)欄都張貼著不少公務(wù)員輔導(dǎo)招生的廣告。一些宣傳單用非常醒目的字體標(biāo)示出“權(quán)威師資”、“領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)”等內(nèi)容。但這些所謂的專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，究竟又有多少可以信賴？大學(xué)生們的觀點(diǎn)是：權(quán)威不權(quán)威，他們也不知道。

　　進(jìn)入的門檻低，加上豐厚的利潤(rùn)，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看準(zhǔn)了這塊市場(chǎng)，紛紛進(jìn)入，良莠不齊。一些缺乏信譽(yù)、水平不高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也影響了整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)的聲譽(yù)。據(jù)臺(tái)州市人事局公務(wù)員管理處處長(zhǎng)董凌志介紹，目前社會(huì)上針對(duì)公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)究竟有多少、有沒有經(jīng)過相關(guān)部門審批登記等情況都不甚了解。臺(tái)州市教育局也表示，這些情況不歸他們管。事實(shí)上，龐大的考試人群意味著龐大的培訓(xùn)市場(chǎng)和巨額利潤(rùn)，一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人正是看上了這塊肥肉，才將其當(dāng)作牟利之道。由于社會(huì)培訓(xùn)的進(jìn)入門檻較低，監(jiān)管起來又很困難，因此整個(gè)市場(chǎng)就呈現(xiàn)出混亂的狀態(tài)。

　　記者注意到，從國(guó)家機(jī)關(guān)到各省公務(wù)員招考的公告中都明確表示：不指定教材和輔導(dǎo)用書，也不委托任何單位進(jìn)行公務(wù)員招考培訓(xùn)。在公務(wù)員“凡進(jìn)必考”的原則下，“考試”成為唯一路徑，這給了社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很大的操作空間。而對(duì)于公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大打“授課老師乃出題者”的宣傳語(yǔ)，市人事部門再次重申，目前社會(huì)上出現(xiàn)的任何以公務(wù)員考試命題組、專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡等，均與本次考試無關(guān)。市人事局辦公室相關(guān)工作人員告訴記者，公務(wù)員考試題出題人員的名單向來是高度保密的，那些所謂的專家都是假的。據(jù)市人事局相關(guān)工作人員介紹，公務(wù)員考試與一般的知識(shí)性考試不同，是一種能力考試，對(duì)記憶力的要求較低，考查的重點(diǎn)都是分析問題和解決問題的能力，考查的核心都是邏輯思維能力。特定知識(shí)可以靠突擊復(fù)習(xí)來獲得，但能力的形成過程只能靠長(zhǎng)期的積累而形成，并沒有什么捷徑和訣竅。

　　那些“權(quán)威”里藏著的貓膩

　　公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)是一塊蛋糕，但為什么有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嘗不到甜頭呢？經(jīng)過調(diào)查，記者發(fā)現(xiàn)，公務(wù)員考試培訓(xùn)班良莠不齊，一些缺乏信譽(yù)、水平不高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)影響了整個(gè)培訓(xùn)市場(chǎng)的聲譽(yù)，所謂的“權(quán)威”，其實(shí)隱藏了不少貓膩，這導(dǎo)致學(xué)生對(duì)參加培訓(xùn)班的興趣漸漸淡了下來。　　　

　　貓膩“名師”招牌　　

　　從公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳海報(bào)上可以看到，打出“名師”的招牌很能吸引眼球。這些“名師”往往來自全國(guó)各地的名校，如北京大學(xué)、人民大學(xué)、清華大學(xué)等，什么“權(quán)威師資”，比比皆是。但是，這些都是真的嗎？

　　實(shí)際上，據(jù)記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳都名不副實(shí)，尤其在師資力量上有夸大其辭的情況存在。去年參加本市一家公務(wù)員面試培訓(xùn)的陳曉丹告訴記者，當(dāng)時(shí)她也是輕信了廣告詞，花大價(jià)錢去上這個(gè)“名師”指導(dǎo)的培訓(xùn)班，去了才知道，所謂的名師，其實(shí)是個(gè)很年輕的新手，而且授課質(zhì)量實(shí)在太一般。曉丹很懊悔，今年公考，她順利通過筆試，面對(duì)即將到來的面試，她很確信自己再也不會(huì)去參加什么培訓(xùn)班了。

　　自己備考，考生不再輕信培訓(xùn)班

　　面對(duì)鋪天蓋地的培訓(xùn)廣告，不少學(xué)生選擇了自己復(fù)習(xí)備考，自己當(dāng)自己的老師。臺(tái)州學(xué)院應(yīng)屆生的小劉，筆試成績(jī)上了臺(tái)州某事業(yè)單位的文秘職務(wù)。他說，從筆試到面試都沒有報(bào)讀輔導(dǎo)班，只是自己多了一些練習(xí)，感覺效果并不差。小劉的很多同學(xué)都是自己復(fù)習(xí)備考。“大學(xué)期間我們的自學(xué)能力提高了很多，并不需要像高三備戰(zhàn)高考時(shí)那樣事事按照老師的步伐來走，自己復(fù)習(xí)效率反而更高，畢竟只有自己最了解自己的情況。現(xiàn)在我就是自己最好的國(guó)考老師。”小劉的自我控制能力也比較強(qiáng)，每天都能自覺抽出時(shí)間在圖書館或宿舍復(fù)習(xí)，基本沒有間斷。

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