申論熱點(diǎn)評(píng)論:位子和位置
位子和位置,這兩個(gè)近義詞最大的區(qū)別,在于前者屬稀缺資源。人生舞臺(tái)上,位置到處都有,位子卻往往稀缺難求。
人總是追求進(jìn)步的。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,作為一種激勵(lì)機(jī)制,職位升遷在人的成長進(jìn)步中,是重要的動(dòng)力之源,無可厚非。問題是僧多粥少,如果把位子當(dāng)作衡量成功與否的關(guān)鍵指標(biāo)甚至是唯一指標(biāo),失望就在所難免。
水滸一百單八將,三十六天罡,七十二地煞,位子是固定好的,而且連替補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒有,假如人人都沖著這個(gè)去,恐怕只會(huì)悲觀失望,看不到希望和前途,F(xiàn)實(shí)生活中的情況稍好一點(diǎn),但位子仍舊有限,盡管有“局級(jí)干部一禮堂、處級(jí)干部一操場”的說法,真輪到每個(gè)人的頭上,要實(shí)現(xiàn)“30歲正科、40歲正處、50歲正局”的人生設(shè)計(jì),并非那么容易。“挫折”面前,如何調(diào)適好自己的心態(tài),是有能力、有追求的人必須做好的功課。
“相逢盡道休官好,林下何曾見一人”,中國傳統(tǒng)文化里,官本位思想是比較嚴(yán)重的,攀比之風(fēng)也甚為熾盛。這對(duì)仕途失意者的心態(tài)調(diào)整,頗為不利。在一些人眼里,位子是過河的石墩,位置不過是石墩周圍的河水,一腳踏空,便形同落水,眼見“沉舟側(cè)畔千帆過”,一肚子都是“斷腸人在天涯”的悵惘。
我們常說,要找準(zhǔn)自己的位置,就是勸大家多一點(diǎn)達(dá)觀,多一點(diǎn)人生的大智慧。千里馬常有,而伯樂不常有,這本是人生的常態(tài)。況且即便遇上了伯樂,千里馬也不見得都會(huì)錦衣玉食——條條大路通羅馬,給天子當(dāng)坐騎,或只是在驛站值班,只要馬盡其力、人盡其才,便不愁“心在哪里安放”。
上面所言,只是個(gè)人的適應(yīng)。從制度層面講,除了位子,也要重視給人合適的位置,讓人才各得其所。過去的科舉制度,做不到個(gè)個(gè)“朝為田舍郎,暮登天子堂”,便鼓勵(lì)大家回家吟誦“將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)”。如今是現(xiàn)代社會(huì),對(duì)人力資源的安排,可以做得更加科學(xué)。
官本位的思想,主要靠干部制度的改革來破除。舊時(shí)清華大學(xué)的職員體系中,不當(dāng)官的人還是有奔頭的,據(jù)說教務(wù)科排課表的高手,薪水跟教務(wù)長不相上下。近來一些地方出臺(tái)的公務(wù)員分類管理改革實(shí)施方案,為行政執(zhí)法類和專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員建立與行政職務(wù)級(jí)別脫鉤的獨(dú)立職務(wù)序列,其用意也在于此。
總之,位子和位置,都要靠努力去爭取。只不過位子的得失,不以人的主觀意愿為轉(zhuǎn)移,而人盡其才的位置,則完全可憑科學(xué)合理的制度、積極主動(dòng)的作為去創(chuàng)造。還是后者更讓人來得安心,來得舒心。
