行測數量關系常見問題解題技巧五十招 3
數量關系：主要考察應考人員對基本數量關系的理解能力、數學運算能力，對數字排列順序或排列規律的掌握，對數學運算方法、策略的運用能力等。浙江公務員考試專家特總結數量關系常見問題解題技巧供考生參考。考生復習可參考浙江公務員考試專家組織編寫最新的《2011年浙江公務員考試綜合教材》。
二十一，隔兩個劃數
1987=3^6+1258
1258÷2×3+1=1888
即剩下的是1888
減去1能被3整除
二十二，邊長求三角形的個數
三邊均為整數，且最長邊為11的三角形有多少個?
[asdfqwer]的最后解答：
11,11,11;11,11,10;11,11,9;...11,11,1;
11,10,10;11,10,9;...11,10,2;
11,9,9;...11,9,3;
11,8,8;...11,8,4;
11,7,7,...11,7,5;
11,6,6;
1+3+5+7+9+11=6^2=36
如果將11改為n的話，
n=2k-1時，為k^2個三角形;
n=2k時，為(k+1)k個三角形。
二十三，2乘以多少個奇數的問題
如果N是1，2，3，…，1998，1999，2000的最小公倍數，那么N等于多少個2與1個奇數的積?
解：因2^10=1024，2^11=2048>2000，每個不大于2000的自然數表示為質因數相乘，其中2的個數不多于10個，而1024=2^10，所以，N等于10個2與某個奇數的積。
二十四，直線分圓的圖形數
設直線的條數為N 則 總數=1+{N(1+N)}/2
將一個圓形紙片用直線劃分成大小不限的若干小紙片，如果要分成不少于50個小紙片，至少要畫多少條直線?請說明.
〔解〕我們來一條一條地畫直線。畫第一條直線將圓形紙片劃分成2塊.畫第二條直線，如果與第一條直線在圓內相交，則將圓形紙片劃分成4塊(增加了2塊)，否則只能劃分成3塊.類似地，畫第三條直線，如果與前兩條直線都在圓內相交，且交點互不相同(即沒有3條直線交于一點)，則將圓形紙片劃分成7塊(增加了3塊)，否則劃分的塊數少于7塊.下圖是畫3條直線的各種情形
由此可見，若希望將紙片劃分成盡可能多的塊數，應該使新畫出的直線與原有的直線都在圓內相交，且交點互不相同.這時增加的塊數等于直線的條數。(為什么?)這樣劃分出的塊數，我們列個表來觀察：
直線條數紙片最多劃分成的塊數
1 1+1
2 1+1+2
3 1+1+2+3
4 1+1+2+3+4
5 1+1+2+3+4+5
不難看出，表中每行右邊的數等于1加上從1到行數的所有整數的和。(為什么?)我們把問題化為：自第幾行起右邊的數不小于50?我們知道
1+1+2+3+…+10=56，1+1+2+3+…+9=46，可見
9行右邊還不到50，而第10行右邊已經超過50了。答：至少要畫10條直線。
二十五，公交車超騎車人和行人的問題
一條街上，一個騎車人和一個步行人相向而行，騎車人的速度是步行人的3倍，每個隔10分鐘有一輛公交車超過一個行人。每個隔20分鐘有一輛公交車超過一個騎車人，如果公交車從始發站每隔相同的時間發一輛車，那么間隔幾分鐘發一輛公交車?
此類題通解公式：
a=超行人時間，b=超自行車時間，m=人速，n=自行車速
則每隔t分鐘發車;t=(abn-abm)/(bn-am)，令M=1 N=3，解得T=8。
二十六，公交車前后超行人問題
小明放學后,沿某公交路線以不變速度步行回家,該路公共汽車也以不變速度不停的運行,每隔9分鐘就有一輛公共汽車從后面超過他,每隔7分鐘就遇到迎面開來的一輛公共汽車,問該路公共汽車每隔多少分鐘發一輛車?
此類題有個通解公式：如果a分鐘追上，b分鐘相遇，
則是2ab/(a+b)分鐘發一次車
二十七，象棋比賽人數問題
象棋比賽中，每個選手都與其他選手恰好比賽一局，每局勝者記2分，負者記0分，和棋各記1分，四位觀眾統計了比賽中全部選手得分總數分別是:1979，1980，1984，1985，經核實只有一位觀眾統計正確，則這次比賽的選手共有多少名?
A.44 B.45 C.46 D.47
解析：44*43=1892， 45*44=1980 ，46*45=2070 所以選B
二十八，頻率和單次頻度都不同問題
獵犬發現在離它9米遠的前方有一只奔跑著的兔子，立刻追趕，獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔要跑9步，但兔子動作快，獵犬跑2步的時間，兔子跑3步。獵犬至少跑多少米才能追上兔子?()
A. 67B. 54C. 49D. 34 答案b
分析：獵犬的步子大，它跑5步的路程，兔要跑9步，但兔子動作快，獵犬跑2步的時間，兔子跑3步.可知獵犬和兔子的速度比是6:5，s/(s-9)=6/5，s=54
二十九，上樓梯問題
一般來說上電梯有a1=1 a2=2 a3=4 a4=a1+a2+a3
所以一般公式是 an=a(n-1)+a(n-2)+a(n-3)
三十，牛吃草公式
核心公式:草場草量=(牛數-每天長草量)*天數
例如:10牛可吃20天,15牛可吃10天,則25牛可吃多少天?
解:可用公式,設每天恰可供X頭牛吃一天,25牛可吃N天
則(10-X)*20=(15-X)*10=(25-X)*N ，可得X=5,Y=5
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2011年浙江公務員必考題型之數量關系
行測數量關系常見問題解題技巧五十招 2
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11,10,10;11,10,9;...11,10,2;
11,9,9;...11,9,3;
11,8,8;...11,8,4;
11,7,7,...11,7,5;
11,6,6;
1+3+5+7+9+11=6^2=36
如果將11改為n的話，
n=2k-1時，為k^2個三角形;
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由此可見，若希望將紙片劃分成盡可能多的塊數，應該使新畫出的直線與原有的直線都在圓內相交，且交點互不相同.這時增加的塊數等于直線的條數。(為什么?)這樣劃分出的塊數，我們列個表來觀察：
直線條數紙片最多劃分成的塊數
1 1+1
2 1+1+2
3 1+1+2+3
4 1+1+2+3+4
5 1+1+2+3+4+5
不難看出，表中每行右邊的數等于1加上從1到行數的所有整數的和。(為什么?)我們把問題化為：自第幾行起右邊的數不小于50?我們知道
1+1+2+3+…+10=56，1+1+2+3+…+9=46，可見
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a=超行人時間，b=超自行車時間，m=人速，n=自行車速
則每隔t分鐘發車;t=(abn-abm)/(bn-am)，令M=1 N=3，解得T=8。
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所以一般公式是 an=a(n-1)+a(n-2)+a(n-3)
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核心公式:草場草量=(牛數-每天長草量)*天數
例如:10牛可吃20天,15牛可吃10天,則25牛可吃多少天?
解:可用公式,設每天恰可供X頭牛吃一天,25牛可吃N天
則(10-X)*20=(15-X)*10=(25-X)*N ，可得X=5,Y=5
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