公務(wù)員考試面試官答網(wǎng)友70問（21）
56、請(qǐng)問下面幾個(gè)問題應(yīng)該怎么回答才好，能否給些思路?這些面試題，自己也能夠回答一點(diǎn)，但是不知道怎么回答才算比較完整和全面，請(qǐng)指點(diǎn)下。
1：根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)率不到1%，而西方發(fā)達(dá)國家的在20%-30%之間，對(duì)此，你有什么看法?
2：你和同事一起完成某項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上表揚(yáng)了你，但同事對(duì)你逐漸疏遠(yuǎn)，對(duì)此，你怎么辦?
3：你所在單位在網(wǎng)上被網(wǎng)友批評(píng)服務(wù)態(tài)度不好，效率低，你怎么辦?
4：作為學(xué)校的代表，校長派你接待地震災(zāi)區(qū)的20名小學(xué)生來交流學(xué)習(xí)，如何安排活動(dòng)?
5：你們學(xué)校校慶，校長派小學(xué)女生在寒冷的天氣里穿短裙迎接，網(wǎng)友反映指責(zé)，說你們不愛護(hù)學(xué)生，記者來采訪，你作為校方代表，校長派你接待，你如何接受采訪?
答：1.背景。我國長期以來形成的學(xué)而優(yōu)則仕觀念，使讀書做官觀念在人們頭腦中根深蒂固。大學(xué)生是天之驕子，讀書出來就要國家分配工作也是新中國長期計(jì)劃體制下的思想影響；2.改革開放后市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，打破了傳統(tǒng)的就業(yè)體制和創(chuàng)業(yè)思想，但還有很多人不能適應(yīng)；3.其實(shí)在現(xiàn)在，很多思想活躍的大學(xué)生已經(jīng)在探索創(chuàng)業(yè)，并有很多成功的例子，這些人應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的楷模；4.國家應(yīng)該建立更完善的大學(xué)生就業(yè)機(jī)制，完善支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種政策措施，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；5.作為大學(xué)生，要打破傳統(tǒng)思想，拓寬就業(yè)思路，在各個(gè)行業(yè)上做出自己的成績。 這種題目是沒有什么對(duì)錯(cuò)的，關(guān)鍵是思路要寬。
2.1.不管領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)不表揚(yáng)，要一如既往努力工作，并取得更大成績；2.以坦誠、熱情的態(tài)度和同事搞好團(tuán)結(jié)，盡自己能力幫助同事，消除一些誤會(huì)；3.認(rèn)真反思自己，看是什么原因造成疏遠(yuǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；4.對(duì)于一些誤會(huì)，在適當(dāng)?shù)膱龊弦赃m當(dāng)?shù)姆绞较蛲伦龀鼋忉專缘玫嚼斫狻?br /> 3.1.認(rèn)真對(duì)待批評(píng)，不能視而不見；2.認(rèn)真總結(jié)反思各項(xiàng)工作，查找網(wǎng)友批評(píng)的問題癥結(jié)在哪里；3.對(duì)于網(wǎng)友批評(píng)的正確的，要虛心接受，并做出整改措施；4.對(duì)于網(wǎng)友有誤會(huì)的，可以在適當(dāng)?shù)膱龊虾瓦m當(dāng)?shù)姆绞剑蚓W(wǎng)友做出解釋，并表示虛心接受網(wǎng)友的批評(píng)，歡迎監(jiān)督工作。
4.1.詳細(xì)詢問災(zāi)區(qū)到達(dá)學(xué)生的情況，如人數(shù)、男女、受災(zāi)基本情況、有什么特殊要求(如受傷)，日程安排等等；2.根據(jù)了解的情況，研究交流學(xué)習(xí)的目的，明確任務(wù)，針對(duì)每個(gè)特殊情況做出接待安排，制定詳細(xì)的接待方案；3.由于是從地震災(zāi)區(qū)來的小學(xué)生，主要目的應(yīng)該是消除地震造成的陰影，可根據(jù)這個(gè)目的組織一些活動(dòng)和措施，如組織一幫一，發(fā)動(dòng)募捐，安排參觀學(xué)習(xí)以勵(lì)志等；4.將學(xué)習(xí)交流計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算提交領(lǐng)導(dǎo)審定，組織實(shí)施。
5.1.以謙虛、認(rèn)真的態(tài)度接待媒體記者；2.可向記者提供一份書面材料，詳述這次校慶活動(dòng)的情況；3.對(duì)于網(wǎng)友的指責(zé)，抱著謙虛的態(tài)度認(rèn)真反思，如果指責(zé)的對(duì)，提出整改意見，虛心接受網(wǎng)友的批評(píng)；4.如果與事實(shí)有出入，也向記者解釋清楚，求得記者的正確理解；5.不管怎樣，都會(huì)在今后的類似活動(dòng)中注意網(wǎng)友的批評(píng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和管理，讓家長放心。
57、請(qǐng)教個(gè)題目 假如領(lǐng)導(dǎo)把會(huì)議的名單給你，讓你通知，有個(gè)人不在名單上卻老打電話給你要求參加，在被你拒絕后現(xiàn)在又打電話給你，假如這個(gè)人就是我，你會(huì)怎么跟我說?(這個(gè)是一真題，最后一句話中也是主考官念的)
答：1.仔細(xì)聽取要求參加的理由，看跟會(huì)議有無矛盾或影響；2.告訴要求參加人他的心情和要求已經(jīng)知道了，能夠理解；3.告訴他參加會(huì)議的名單是領(lǐng)導(dǎo)擬定的，自己不能隨便改變；4.同時(shí)告訴他自己的一些推測，比如為什么沒有讓他參加會(huì)議的理由(如會(huì)議目的和他的工作職責(zé)不同)；5.告訴他會(huì)把他要求參加會(huì)議的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，等領(lǐng)導(dǎo)決定后再回復(fù)他。
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2：你和同事一起完成某項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上表揚(yáng)了你，但同事對(duì)你逐漸疏遠(yuǎn)，對(duì)此，你怎么辦?
3：你所在單位在網(wǎng)上被網(wǎng)友批評(píng)服務(wù)態(tài)度不好，效率低，你怎么辦?
4：作為學(xué)校的代表，校長派你接待地震災(zāi)區(qū)的20名小學(xué)生來交流學(xué)習(xí)，如何安排活動(dòng)?
5：你們學(xué)校校慶，校長派小學(xué)女生在寒冷的天氣里穿短裙迎接，網(wǎng)友反映指責(zé)，說你們不愛護(hù)學(xué)生，記者來采訪，你作為校方代表，校長派你接待，你如何接受采訪?
答：1.背景。我國長期以來形成的學(xué)而優(yōu)則仕觀念，使讀書做官觀念在人們頭腦中根深蒂固。大學(xué)生是天之驕子，讀書出來就要國家分配工作也是新中國長期計(jì)劃體制下的思想影響；2.改革開放后市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，打破了傳統(tǒng)的就業(yè)體制和創(chuàng)業(yè)思想，但還有很多人不能適應(yīng)；3.其實(shí)在現(xiàn)在，很多思想活躍的大學(xué)生已經(jīng)在探索創(chuàng)業(yè)，并有很多成功的例子，這些人應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的楷模；4.國家應(yīng)該建立更完善的大學(xué)生就業(yè)機(jī)制，完善支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各種政策措施，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)；5.作為大學(xué)生，要打破傳統(tǒng)思想，拓寬就業(yè)思路，在各個(gè)行業(yè)上做出自己的成績。 這種題目是沒有什么對(duì)錯(cuò)的，關(guān)鍵是思路要寬。
2.1.不管領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)不表揚(yáng)，要一如既往努力工作，并取得更大成績；2.以坦誠、熱情的態(tài)度和同事搞好團(tuán)結(jié)，盡自己能力幫助同事，消除一些誤會(huì)；3.認(rèn)真反思自己，看是什么原因造成疏遠(yuǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；4.對(duì)于一些誤會(huì)，在適當(dāng)?shù)膱龊弦赃m當(dāng)?shù)姆绞较蛲伦龀鼋忉專缘玫嚼斫狻?br /> 3.1.認(rèn)真對(duì)待批評(píng)，不能視而不見；2.認(rèn)真總結(jié)反思各項(xiàng)工作，查找網(wǎng)友批評(píng)的問題癥結(jié)在哪里；3.對(duì)于網(wǎng)友批評(píng)的正確的，要虛心接受，并做出整改措施；4.對(duì)于網(wǎng)友有誤會(huì)的，可以在適當(dāng)?shù)膱龊虾瓦m當(dāng)?shù)姆绞剑蚓W(wǎng)友做出解釋，并表示虛心接受網(wǎng)友的批評(píng)，歡迎監(jiān)督工作。
4.1.詳細(xì)詢問災(zāi)區(qū)到達(dá)學(xué)生的情況，如人數(shù)、男女、受災(zāi)基本情況、有什么特殊要求(如受傷)，日程安排等等；2.根據(jù)了解的情況，研究交流學(xué)習(xí)的目的，明確任務(wù)，針對(duì)每個(gè)特殊情況做出接待安排，制定詳細(xì)的接待方案；3.由于是從地震災(zāi)區(qū)來的小學(xué)生，主要目的應(yīng)該是消除地震造成的陰影，可根據(jù)這個(gè)目的組織一些活動(dòng)和措施，如組織一幫一，發(fā)動(dòng)募捐，安排參觀學(xué)習(xí)以勵(lì)志等；4.將學(xué)習(xí)交流計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)預(yù)算提交領(lǐng)導(dǎo)審定，組織實(shí)施。
5.1.以謙虛、認(rèn)真的態(tài)度接待媒體記者；2.可向記者提供一份書面材料，詳述這次校慶活動(dòng)的情況；3.對(duì)于網(wǎng)友的指責(zé)，抱著謙虛的態(tài)度認(rèn)真反思，如果指責(zé)的對(duì)，提出整改意見，虛心接受網(wǎng)友的批評(píng)；4.如果與事實(shí)有出入，也向記者解釋清楚，求得記者的正確理解；5.不管怎樣，都會(huì)在今后的類似活動(dòng)中注意網(wǎng)友的批評(píng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和管理，讓家長放心。
57、請(qǐng)教個(gè)題目 假如領(lǐng)導(dǎo)把會(huì)議的名單給你，讓你通知，有個(gè)人不在名單上卻老打電話給你要求參加，在被你拒絕后現(xiàn)在又打電話給你，假如這個(gè)人就是我，你會(huì)怎么跟我說?(這個(gè)是一真題，最后一句話中也是主考官念的)
答：1.仔細(xì)聽取要求參加的理由，看跟會(huì)議有無矛盾或影響；2.告訴要求參加人他的心情和要求已經(jīng)知道了，能夠理解；3.告訴他參加會(huì)議的名單是領(lǐng)導(dǎo)擬定的，自己不能隨便改變；4.同時(shí)告訴他自己的一些推測，比如為什么沒有讓他參加會(huì)議的理由(如會(huì)議目的和他的工作職責(zé)不同)；5.告訴他會(huì)把他要求參加會(huì)議的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，等領(lǐng)導(dǎo)決定后再回復(fù)他。
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