2011年浙江公務員考試行測沖刺篇
2011年浙江省公務員筆試將于3月13日舉行，參加浙江省公務員考試意愿的考生都應該提起精神，全心投入到緊張的備考中來了。針對行測考試的特點，浙江公務員考試專家建議廣大考生可以采取各個擊破的戰術，一部分一部分地吃透行測，最終達到全勝。下面，我們就行測五大部分應該怎樣備考為考生做一個綱領性的提點，希望幫助考生找到正確的復習之路，實現不浪費時間，不走彎路，高效率備考的最佳狀態。考生可結合《2011年浙江公務員考試綜合教材》進行備考。
一、言語理解與表達
（一）邏輯填空
加強基本能力的訓練，多積累一些常見詞語打牢基礎知識體系。另外，要想答好邏輯填空，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要注重培養邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。
（二）片段閱讀
要注重提高迅速而準確地理解文字材料內涵的能力，要學會抓材料關鍵。抓住關鍵，就能對題干中的某些信息產生敏感，形成條件反射，快速找到破題點，得出正確答案。
多方關注，增加見識、培養語感。通過對真題的分析，可以發現很多試題體裁以議論文為主，新聞調查、時評、雜文、散文、講座訪談類材料居多。這些材料多來自、《瞭望東方周刊》、《光明日報》、人民網、新華網等主流報紙、網站，其他則散見于《百科知識》《半月談》、《閱讀與鑒賞》等，還有部分材料來源于名家著作。備考過程中，應多關注以上內容，拓寬知識面，增強語感。
二、判斷推理
（一）圖形推理
備考重點在于全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點，有意識地培養觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法、位置分析法和綜合分析法
（二）類比推理
備考重點在于詞項間關系的掌握，盡可能多的了解詞項間的各種關系，那么即使出現了關系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。
（三）演繹推理
以可能性推理為主，“必然”和“可能”相互結合：考生應注重必然性推理和可能性推理相結合的一些題型，在解答一些可能性推理題的過程中，需要運用必然性推理的知識得出結論，因此考生應提高綜合能力。
（四）定義判斷
（1）、適當擴大知識面，合理利用專業背景知識解題：考生可以瀏覽百度百科、維基百科上的法律、經濟、管理、心理等專業的相關詞條，不僅可以擴大知識面，還能訓練閱讀速度和關鍵信息的提取能力。
（2）、精題真練：提升閱讀速度及關鍵信息的提取能力，分析命題規律及干擾選項的設置方式。
三、數量關系
（一）數字推理
從熟悉基本規律、掌握解題方法、模擬提高幾個方面入手。復習時要在熟練掌握基本數列及其變式的基礎上，開闊思路、舉一反三，有意識地培養數字直覺和運算直覺。解題時從分析題干整體趨勢和數字特征入手，合理運用各種解題方法。基本數列中等差數列變式、多次方數列、分式數列難度較大，出現的可能性也較大。
（二）數學運算
從數學思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手。了解六大數學思想的具體內容，并深刻理解相應的解題方法；熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，在此基礎上深入掌握綜合題型，順應省考新趨勢；常做模擬練習，提高解題速度和正確率。
四、綜合知識
1、全面掌握：根據浙江省公務員考試大綱，綜合知識部分主要考查考生對政治、法律、管理、經濟、科教、公文、黨史、國情、人文等知識的綜合掌握和運用能力，對各個學科的知識都有涉及，內容豐富，涵蓋面很廣泛，因此要對各個學科都有所搜集并掌握。
2、重視做題技巧：由于綜合知識覆蓋面廣，面對一些生疏的題目，考生可以采取以下策略：根據題目提供的信息以及已有的知識進行合理推測；采用排除法，排除明顯錯誤選項，再對可能選項進行猜測；結合選項的內容進行比較分析，排除同性質的選項。在題量大、時間短的公務員考試中，這些解題方法不失為實用的應試技巧。
3、做好每一道真題：真題是我們直接了解考試特點的通道，考生一定要把浙江省歷年真題的每一道題做好。所謂“好”，就是不僅要“知其然”，而且要“知其所以然”，還要知其相關知識點。建議廣大考生充分利用《2011浙江公務員考試綜合教材》，在做真題的同時，能夠充分理解解題的思路。
五、資料分析
（1）關注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經濟、人民生活、資源環境、科教文衛等方面，資料主要來源于權威機構的統計公報、分析報告、行業統計、熱點時事相關新聞等。考生要對這些題源進行關注，并且在閱讀的過程中保持對數字的敏感度。
（2）加強速算能力的培養。認真研讀權威教材的速算技巧，以保證在有限時間內快速解題，將在最后的時間中大大提高資料分析得分率。
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（一）邏輯填空
加強基本能力的訓練，多積累一些常見詞語打牢基礎知識體系。另外，要想答好邏輯填空，不僅僅需要打牢基本的語文功底，還需要注重培養邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。
（二）片段閱讀
要注重提高迅速而準確地理解文字材料內涵的能力，要學會抓材料關鍵。抓住關鍵，就能對題干中的某些信息產生敏感，形成條件反射，快速找到破題點，得出正確答案。
多方關注，增加見識、培養語感。通過對真題的分析，可以發現很多試題體裁以議論文為主，新聞調查、時評、雜文、散文、講座訪談類材料居多。這些材料多來自、《瞭望東方周刊》、《光明日報》、人民網、新華網等主流報紙、網站，其他則散見于《百科知識》《半月談》、《閱讀與鑒賞》等，還有部分材料來源于名家著作。備考過程中，應多關注以上內容，拓寬知識面，增強語感。
二、判斷推理
（一）圖形推理
備考重點在于全面了解并熟練掌握視覺型圖形推理、九宮格圖形推理、空間形式圖形推理的解題要點，有意識地培養觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。靈活運用特征分析法、求同分析法、對比分析法、位置分析法和綜合分析法
（二）類比推理
備考重點在于詞項間關系的掌握，盡可能多的了解詞項間的各種關系，那么即使出現了關系的組合，也能夠手中有糧，心中不慌。
（三）演繹推理
以可能性推理為主，“必然”和“可能”相互結合：考生應注重必然性推理和可能性推理相結合的一些題型，在解答一些可能性推理題的過程中，需要運用必然性推理的知識得出結論，因此考生應提高綜合能力。
（四）定義判斷
（1）、適當擴大知識面，合理利用專業背景知識解題：考生可以瀏覽百度百科、維基百科上的法律、經濟、管理、心理等專業的相關詞條，不僅可以擴大知識面，還能訓練閱讀速度和關鍵信息的提取能力。
（2）、精題真練：提升閱讀速度及關鍵信息的提取能力，分析命題規律及干擾選項的設置方式。
三、數量關系
（一）數字推理
從熟悉基本規律、掌握解題方法、模擬提高幾個方面入手。復習時要在熟練掌握基本數列及其變式的基礎上，開闊思路、舉一反三，有意識地培養數字直覺和運算直覺。解題時從分析題干整體趨勢和數字特征入手，合理運用各種解題方法。基本數列中等差數列變式、多次方數列、分式數列難度較大，出現的可能性也較大。
（二）數學運算
從數學思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手。了解六大數學思想的具體內容，并深刻理解相應的解題方法；熟悉各種計算技巧，逐步提高解題速度；了解傳統題型，掌握每種題型的常用解題方法和步驟，在此基礎上深入掌握綜合題型，順應省考新趨勢；常做模擬練習，提高解題速度和正確率。
四、綜合知識
1、全面掌握：根據浙江省公務員考試大綱，綜合知識部分主要考查考生對政治、法律、管理、經濟、科教、公文、黨史、國情、人文等知識的綜合掌握和運用能力，對各個學科的知識都有涉及，內容豐富，涵蓋面很廣泛，因此要對各個學科都有所搜集并掌握。
2、重視做題技巧：由于綜合知識覆蓋面廣，面對一些生疏的題目，考生可以采取以下策略：根據題目提供的信息以及已有的知識進行合理推測；采用排除法，排除明顯錯誤選項，再對可能選項進行猜測；結合選項的內容進行比較分析，排除同性質的選項。在題量大、時間短的公務員考試中，這些解題方法不失為實用的應試技巧。
3、做好每一道真題：真題是我們直接了解考試特點的通道，考生一定要把浙江省歷年真題的每一道題做好。所謂“好”，就是不僅要“知其然”，而且要“知其所以然”，還要知其相關知識點。建議廣大考生充分利用《2011浙江公務員考試綜合教材》，在做真題的同時，能夠充分理解解題的思路。
五、資料分析
（1）關注題源，鍛煉自己的快速閱讀能力。資料分析材料主要涉及經濟、人民生活、資源環境、科教文衛等方面，資料主要來源于權威機構的統計公報、分析報告、行業統計、熱點時事相關新聞等。考生要對這些題源進行關注，并且在閱讀的過程中保持對數字的敏感度。
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