2011年浙江政法干警面試技巧總結
1.抽簽： 上午簽，回答問題要盡量詳細；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應簡潔（據說是因為思維慣性，你沒說而別人說得多的，考官也會認為你已經說了），最好有創新亮點。
2.進場前不要再看復習資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應力，面試的功夫積累在平時，但臨場發揮很重要。
3.穿著（現在這個天氣）：
男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套（純屬我觀察后的個人意見，而且這也是考官的穿著選擇），瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風，自己也會因為冷而更加緊張。
女生：穩重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套（居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘），也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。
4.進入考場：
走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。
5.回答問題：
之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細節也很重要。
最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務員，今后一定努力加以研究，充實自己。
6.各種題型：
政策理論問題：理論加實際，對待的態度（肯定、否定、辨證）
組織計劃協調問題：大步驟加細節
矛盾關系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法
說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結合。
詳細內容，再分專題整理。
第一部分 組織能力：
1.三個階段：活動前的準備、活動進行中的控制、活動后的總結
2.一般活動 5個步驟：
第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）
第二對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）
第三按計劃的實施（人員分組分工，任務的分配等）
第四注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）
第五計劃后的總結（對整個活動進行回顧、總結經驗）
這五個步驟十分有用，屢試不爽！�。�
3.組織培訓：
前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核 )
4.組織調查：
前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
5.組織會議：
第一擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預算等等。
第二擬寫會議通知，并分發或作好電話通知工作。
第三落實各項準備工作（人員安排、任務分配）
第四會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領導的通知到位
第五會中：午餐安排
第六會后：清掃會場。
第七對整個工作過程進行回顧，總結經驗。如有要求，落實會議學習心得上交工作，或監督各單位學習落實會議精神的情況。
視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。
第二部分 應變能力：
1.處理突發事件：
第一保持鎮靜
第二處理方式：
一 想盡一切辦法使他情緒穩定（即使沒有任何辦法，也可以這么說，呵呵）；
二 耐心宣傳國家相關法律法規；
三 實在不能穩定情勢，向領導匯報，請求支援。
2.集體上訪事件：
第一 熱情接待（請坐，倒杯水）
第二 穩定情緒（想盡一切辦法。。。）
第三 認真傾聽（群眾的呼聲）
第四 仔細記錄（群眾反映的問題）
第五 宣傳解釋（力所能及）
第六、及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）
3.舉例：
你是一名初中一年級班主任，帶著全班在郊外野炊，突然發生森林火災，有的同學驚慌失措，有的同學奮力撲火，此時你該如何做？
答：第一 保持鎮靜，同學們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。
第二 迅速組織同學們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學生的安全
第三 立即報警
第四 安撫驚慌失措的學生，可以組織身強力壯的學生在保證安全的前提下進行力所能及的撲火。
第五 利用這次突發事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。
第三部分 政策熱點
1.以人為本：
以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經濟、文化權利，讓發展的成果惠及到全體人民。
2.黨的執政能力
科學內涵：黨的執政能力 ，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領導制定和實施憲法和法律，采取科學的領導制度和領導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。
意義：加強黨的執政能力建設，是關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務，是人民對于我們黨的衷心期望。
基本框架：必須堅持科學執政、民主執政、依法執政，三者相互聯系，有機結合，構成了我們黨執政方式的基本框架�？茖W執政是前提，民主執政是本質，依法執政是基本途徑。
主要任務：發展市場經濟，發展社會主義民主政治，發展社會主義先進文化，構建社會主義和諧社會，在復雜多變的國際形勢下進行執政活動。
3.和諧社會
胡錦濤：我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會。
四位一體：構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機統一的關系。三個文明建設為和諧社會提供了物質基礎、政治保障、精神支持，和諧社會又為三個文明建設提供了良好的社會條件。
和諧社會與小康社會的關系：是一鳥雙翅的關系。小康社會主要指經濟上的目標，和諧社會是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的，是動態的和諧。
4.新人才戰略
黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質是尊重人才。
人才新標準：具有一定的知識和技能，能夠進行創造性勞動，為物質文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻的人。
轉變：從以學歷為本變為以能力為本。
當務之急：重建人才標準，建立人才統計的指標體系。包括：知識要素（學歷）、能力要素（經歷）、業績要素（貢獻）。
樹立新觀念：大就業觀、大開發觀、大投資觀、大環境觀。
5.審批制度改革：
對政府機關而言，行政審批制度改革是一次自我革命。
目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權太大，缺乏一個明確的標準和條件；透明度低，監控措施不到位；有權無責，權責脫節。
解決：我們的后續工作就是要加強和改善這方面的管理，創新和完善相關制度，出臺行政審批責任追究辦法，形成有效的監督制約機制。堅持不懈地做出努力，為權利的運行打造完整的監控鏈條，全面推進依法行政，真正建立起服務型的法治政府。
6.科學發展觀：
堅持以人為本，樹立全面的、協調的、可持續的發展觀，歸結起來，就是促進經濟社會和人的全面發展。首要的前提是全面，核心是協調，可持續是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。
7.與時俱進：
與時俱進就是要求黨的全部理論和工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。
是馬克思主義重要的理論品質，是貫徹“三個代表”的關鍵。
8.保先教育：
以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。
基本內涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現。
黨的先進性：包括黨整體的先進性和黨員個人先進性。辨證統一的關系，要發揮黨的整體功能，也需要通過黨員具體的模范行動來體現，黨員個體的先進性根本上取決于黨整體的先進性，反之，黨整體的先進性，又要以黨員個體的先進性為基礎。
制度與機制--先進性的保證
自省與修養--先進性的內涵
教育與管理--先進性的條件
黨員如何堅強先進性：思想上、政治上、作風上、工作上。
第四部分 人際關系
回答問題時遵循兩個步驟：
第一步 良好的意識
例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；
一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發展，必須要處理各種關系：人與人的關系、人與單位的關系、單位之間的關系，這些構成了社會的公共關系。
第二步 基本、科學的準則
人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍
人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益
單位之間：合作、協調、主動配合，當發生矛盾沖突時，要協商一致、協調一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。
例1 與領導的矛盾
作為單位的一員，我理應從大局出發，顧全單位的整體和長遠利益。
作為下屬，我應當尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統文化所影響，也是任何一個團體、單位的組織紀律性所要求的。
因此，無論我的領導是正確的還是錯誤的，我都會從態度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。
例2 領導派你和一個與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項任務，你會怎么做？
作為單位的一員，我理應從大局出發，顧全單位的整體和長遠利益。
作為同事，我應該與他積極合作，以“更好的完成任務”作為工作的出發點和落腳點。
因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護集體的團結。
第五部分 社會熱點
1.收入差距
原因：
1）體制不完善：如行業壟斷經營
2）地獄差別：東西部差距
3）再分配手段不完善：稅收調節、低收入者的保護等
4）非法收入：權錢交易、制假走私、偷漏稅、投機欺詐等各種非法手段獲取高額收入
積極作用：
1）有利于克服平均主義，激勵作用
2）有利于尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，保護一切合法的勞動收入和非勞動收入
3）有利于鼓勵知識創新和科技創新
4）有利于發揮多種經濟成分的積極作用
5）有利于吸引人才、留住人才
措施：
1）加快發展，夯實共同富裕的物質基礎
2）積極擴大就業
3）建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障體系
4）深化分配制度改革
2.下崗
原因：
1）經濟體制轉變：市場經濟，競爭激烈，企業為降低成本、提高經濟效益而裁員。
2）經濟結構調整：產業結構調整
3）我國人口多的國情
措施：
1）對于下崗者：就業觀念要改變（樹挪死、人挪活，打破大鍋飯、鐵飯碗，“流動就業”）
掌握本領是關鍵
辛勤創業是出路
2）根本途徑：千方百計加快經濟發展，同時通過改革，建立行之有效的新機制。通過發展解決前進中的問題
3）解決就業靠機制：社會保障體系特別是失業保險制度，勞動者教育培訓機制，就業與再就業機制
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3.穿著（現在這個天氣）：
男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套（純屬我觀察后的個人意見，而且這也是考官的穿著選擇），瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風，自己也會因為冷而更加緊張。
女生：穩重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套（居然還真有人這么穿，象牛仔姑娘），也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。
4.進入考場：
走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。
5.回答問題：
之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細節也很重要。
最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務員，今后一定努力加以研究，充實自己。
6.各種題型：
政策理論問題：理論加實際，對待的態度（肯定、否定、辨證）
組織計劃協調問題：大步驟加細節
矛盾關系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法
說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結合。
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第一部分 組織能力：
1.三個階段：活動前的準備、活動進行中的控制、活動后的總結
2.一般活動 5個步驟：
第一制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）
第二對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）
第三按計劃的實施（人員分組分工，任務的分配等）
第四注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）
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3.組織培訓：
前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核 )
4.組織調查：
前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。
5.組織會議：
第一擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預算等等。
第二擬寫會議通知，并分發或作好電話通知工作。
第三落實各項準備工作（人員安排、任務分配）
第四會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領導的通知到位
第五會中：午餐安排
第六會后：清掃會場。
第七對整個工作過程進行回顧，總結經驗。如有要求，落實會議學習心得上交工作，或監督各單位學習落實會議精神的情況。
視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。
第二部分 應變能力：
1.處理突發事件：
第一保持鎮靜
第二處理方式：
一 想盡一切辦法使他情緒穩定（即使沒有任何辦法，也可以這么說，呵呵）；
二 耐心宣傳國家相關法律法規；
三 實在不能穩定情勢，向領導匯報，請求支援。
2.集體上訪事件：
第一 熱情接待（請坐，倒杯水）
第二 穩定情緒（想盡一切辦法。。。）
第三 認真傾聽（群眾的呼聲）
第四 仔細記錄（群眾反映的問題）
第五 宣傳解釋（力所能及）
第六、及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）
3.舉例：
你是一名初中一年級班主任，帶著全班在郊外野炊，突然發生森林火災，有的同學驚慌失措，有的同學奮力撲火，此時你該如何做？
答：第一 保持鎮靜，同學們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。
第二 迅速組織同學們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學生的安全
第三 立即報警
第四 安撫驚慌失措的學生，可以組織身強力壯的學生在保證安全的前提下進行力所能及的撲火。
第五 利用這次突發事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。
第三部分 政策熱點
1.以人為本：
以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經濟、文化權利，讓發展的成果惠及到全體人民。
2.黨的執政能力
科學內涵：黨的執政能力 ，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領導制定和實施憲法和法律，采取科學的領導制度和領導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。
意義：加強黨的執政能力建設，是關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務，是人民對于我們黨的衷心期望。
基本框架：必須堅持科學執政、民主執政、依法執政，三者相互聯系，有機結合，構成了我們黨執政方式的基本框架�？茖W執政是前提，民主執政是本質，依法執政是基本途徑。
主要任務：發展市場經濟，發展社會主義民主政治，發展社會主義先進文化，構建社會主義和諧社會，在復雜多變的國際形勢下進行執政活動。
3.和諧社會
胡錦濤：我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會。
四位一體：構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機統一的關系。三個文明建設為和諧社會提供了物質基礎、政治保障、精神支持，和諧社會又為三個文明建設提供了良好的社會條件。
和諧社會與小康社會的關系：是一鳥雙翅的關系。小康社會主要指經濟上的目標，和諧社會是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的，是動態的和諧。
4.新人才戰略
黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質是尊重人才。
人才新標準：具有一定的知識和技能，能夠進行創造性勞動，為物質文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻的人。
轉變：從以學歷為本變為以能力為本。
當務之急：重建人才標準，建立人才統計的指標體系。包括：知識要素（學歷）、能力要素（經歷）、業績要素（貢獻）。
樹立新觀念：大就業觀、大開發觀、大投資觀、大環境觀。
5.審批制度改革：
對政府機關而言，行政審批制度改革是一次自我革命。
目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權太大，缺乏一個明確的標準和條件；透明度低，監控措施不到位；有權無責，權責脫節。
解決：我們的后續工作就是要加強和改善這方面的管理，創新和完善相關制度，出臺行政審批責任追究辦法，形成有效的監督制約機制。堅持不懈地做出努力，為權利的運行打造完整的監控鏈條，全面推進依法行政，真正建立起服務型的法治政府。
6.科學發展觀：
堅持以人為本，樹立全面的、協調的、可持續的發展觀，歸結起來，就是促進經濟社會和人的全面發展。首要的前提是全面，核心是協調，可持續是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。
7.與時俱進：
與時俱進就是要求黨的全部理論和工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。
是馬克思主義重要的理論品質，是貫徹“三個代表”的關鍵。
8.保先教育：
以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。
基本內涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現。
黨的先進性：包括黨整體的先進性和黨員個人先進性。辨證統一的關系，要發揮黨的整體功能，也需要通過黨員具體的模范行動來體現，黨員個體的先進性根本上取決于黨整體的先進性，反之，黨整體的先進性，又要以黨員個體的先進性為基礎。
制度與機制--先進性的保證
自省與修養--先進性的內涵
教育與管理--先進性的條件
黨員如何堅強先進性：思想上、政治上、作風上、工作上。
第四部分 人際關系
回答問題時遵循兩個步驟：
第一步 良好的意識
例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；
一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發展，必須要處理各種關系：人與人的關系、人與單位的關系、單位之間的關系，這些構成了社會的公共關系。
第二步 基本、科學的準則
人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍
人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益
單位之間：合作、協調、主動配合，當發生矛盾沖突時，要協商一致、協調一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。
例1 與領導的矛盾
作為單位的一員，我理應從大局出發，顧全單位的整體和長遠利益。
作為下屬，我應當尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統文化所影響，也是任何一個團體、單位的組織紀律性所要求的。
因此，無論我的領導是正確的還是錯誤的，我都會從態度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。
例2 領導派你和一個與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項任務，你會怎么做？
作為單位的一員，我理應從大局出發，顧全單位的整體和長遠利益。
作為同事，我應該與他積極合作，以“更好的完成任務”作為工作的出發點和落腳點。
因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護集體的團結。
第五部分 社會熱點
1.收入差距
原因：
1）體制不完善：如行業壟斷經營
2）地獄差別：東西部差距
3）再分配手段不完善：稅收調節、低收入者的保護等
4）非法收入：權錢交易、制假走私、偷漏稅、投機欺詐等各種非法手段獲取高額收入
積極作用：
1）有利于克服平均主義，激勵作用
2）有利于尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，保護一切合法的勞動收入和非勞動收入
3）有利于鼓勵知識創新和科技創新
4）有利于發揮多種經濟成分的積極作用
5）有利于吸引人才、留住人才
措施：
1）加快發展，夯實共同富裕的物質基礎
2）積極擴大就業
3）建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障體系
4）深化分配制度改革
2.下崗
原因：
1）經濟體制轉變：市場經濟，競爭激烈，企業為降低成本、提高經濟效益而裁員。
2）經濟結構調整：產業結構調整
3）我國人口多的國情
措施：
1）對于下崗者：就業觀念要改變（樹挪死、人挪活，打破大鍋飯、鐵飯碗，“流動就業”）
掌握本領是關鍵
辛勤創業是出路
2）根本途徑：千方百計加快經濟發展，同時通過改革，建立行之有效的新機制。通過發展解決前進中的問題
3）解決就業靠機制：社會保障體系特別是失業保險制度，勞動者教育培訓機制，就業與再就業機制
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