專業專項成國家公務員考試面試重要標準
2012年11月25日，北京某“國考”考點，上午筆試結束后，考生們走出考場。而在即將陸續進行的國考面試中，基于不同部門要求的專業專項考查將成為重要評價標準。
【名詞解釋】
專業專項 是目前國家招錄公務員面試要求的核心思想，在面試中將針對不同系統單獨命制具有系統特色的考題，并且由相當一部分本部門成員擔任考官，根據不同部門制定差異化的評分標準。這種考查方式旨在從部門工作實際出發，結合部門特點和崗位職能，全方位考查考生的思維方式、能力結構、工作習慣、性格特點、應急反應等，是否與部門職位精準匹配，從而為國家選拔出業務能力強、職業素養高的公共事務管理人才。
國考從“題目本位”向“能力本位”轉變
從1月9日起，2013年國考面試陸續展開。面對浩如煙海的真題、模擬題的演練，眾多考生也許會無從下手。浙江公務員考試網（ww.zjgwyw.org）指出，考官對考生的要求已經不僅僅停留在展現個人特色上，更重要的是要考查考生與報考職位是否能夠精準匹配，因此考生需要首先了解所報考的職位、部門以及相關的工作背景，才能準備好考試。
專業專項已經成為面試考官選擇考生的重要標準。這體現在，招考部門組織專家對職位進行分析，單獨命制體現本系統特點的面試試題，題目和該系統日常工作結合較為緊密，對考生的考查更具針對性。從考官組成來看，國考面試考官大多由7~9人組成，其中以來自本系統的考官為主體，他們長期從事相關工作，具有豐富的專業經驗，格外關注考生的專項能力。
浙江公務員考試網專家認為，隨著國家公務員考試由“題目本位”向 “能力本位”轉變，國考真正回歸到了人才測評的標準上來，這意味著對考生的職業素養要求越來越高，對考生能力與崗位的匹配程度越來越重視。相對于筆試考查基礎能力和素養，面試因為具備一對一和見面交流的便利性，而成為選拔“精準匹配”人才過程中最重要的一環。
專業專項考查是回歸國考本質
回顧近年來的國考面試，結構化面試作為國家公務員考試的主體形式經歷了“無序答題”、“套路化答題”、“非模式化答題”和“專業專項答題”四個階段。
2011年10月10日，中央公務員主管部門負責人接受新華社采訪，談到中央機關公務員考試錄用工作的時候，指出在2011年考錄工作中就已經“組織專家對海關、國稅、鐵路公安等部分中央直屬機構職位進行分析，單獨命制了體現本系統特點的面試試題”。這標志著官方明確提出國考面試“專業化”特點。
浙江公務員考試網專家進一步解釋，“專業專項”考查標準的出現是對國考面試本質的回歸。很多考生都希望，在迎戰面試的時候，能有一個“通關秘笈”或者“萬能寶典”。五年前也許還有這種可能，但根據目前國考面試的特征，這種期待無疑是要落空的。
“實際上，面試的本質是要通過面對面的交流，增進對考生的了解，結合招考部門的情況，選拔適合的人才。”浙江公務員考試網專家舉例說，有些部門的主要工作是服務，那么能夠讓人感覺如沐春風的考生相對合適；如果部門主要工作是執法，自然需要個性剛強執行力好的考生；有些工作特別辛苦或者注重形象，那么考生的外在條件和身體素質當然也都在面試考查范圍之列。
專家答問
契合部門不是要放棄真實想法
考生：既然是單獨命題并且需要精準匹配的人才，那么是不是會考查得非常細致？
浙江公務員考試網專家：目前來看，命題只會根據部門有所區分，不會進一步細化。之前招錄機關提到會根據部門來單獨命題，但是因為國考涉及的部門非常多，僅今年招錄具體職位就將近1.3萬，因此不可能根據崗位區別來分別命制考題。
從現場考查情況來看，為了保證考試的公平性，在試題一致的情況下，無論是結構化面試還是無領導小組討論，考官都基本不會單獨追加問題，所以對于考生的考查程度是一致的。
所以，除了外交部這樣需要對考生背景做深入了解的個別部門之外，國考面試主要考查考生和報考部門的匹配性，不會進一步細化。
考生：考查標準需要考生與報考部門相契合，但很多老師都說面試要展示個性，這是不是一種矛盾呢？
浙江公務員考試網專家：當然不是。公務員作為治國理政的主體隊伍，依法履行公職，承擔著管理國家事務和社會公共事務的職責，其素質和能力決定執政黨的執政能力和國家的管理水平。因此，為人真誠、作風正派是基本要求。這也是為什么每年都會強調“誠信應考”，并且對不誠信考生會有嚴格處理，如一定時期不能參加考試和信息計入檔案等。
所以，考生們必須明白，誠信是起碼要求，展現個性不代表要一味粉飾自己，契合部門也不是要放棄真實想法，面試考官往往都有多年的社會經驗，這樣的偽裝很難產生作用，甚至會有反效果。
考生：很多考題會明確或者暗示考生需要聯系實際作答，是否需要提到具體職位和工作？
浙江公務員考試網專家：其實沒有必要。首先存在的問題是泄密，考生切記不要在答題的時候透露過多個人信息，包括所報考職位，否則很有可能會被認為泄密而產生作弊嫌疑。
其次，考官并不清楚考生報考的什么職位，因而只需要在部門背景下答題，在解決實際問題的時候，盡可能符合部門精神內涵就可以了。
最后，國考面試題大多都會設置情景讓考生作答，已經規定了答題身份和立場，這個身份大多數是本部門的某工作人員，所以考生應該將更多精力放在對題目中各種情景的分析之中，針對具體問題提出合理解決方案即可。
題目舉例
結合部門實際職責闡釋幸福觀
題目：今年“十一黃金周”期間，央視在全國各地廣泛開展“你幸福嗎？”的現場采訪調查，人們從不同角度、不同感受對“幸福是什么”做了詮釋。請談談你的幸福觀。
分析指導：大部分考生會大談特談伴侶、孩子、房子等家庭生活方面的內容，完全忘了我們正在面試公務員這一有些特殊性的工作；有一部分考生會意識到該談談工作方面的幸福觀，不過一般也只能千篇一律地說些“為人民服務”之類的套話。
實際上，針對不同部門，幸福觀可以有完全不同的闡述，以此來體現自己對于部門職責的深刻理解，并且結合部門工作實際職責，來說明如何落實自己的幸福觀。
比如國稅部門的幸福觀應是：為國聚財，為民收稅。在具體的工作中，無論是在基層的稅務所，還是在局機關，我們都會把依法行政作為稅收工作的生命線。正直廉潔，與時俱進，了解稅務政策和法規，為構建和諧稅收貢獻綿薄之力。
海關部門的幸福觀應是：做讓黨和人民滿意的忠誠國門衛士，忠誠公正，興關強國。在具體的工作中，鍛煉自己堅強的體魄，樹立高度的責任感和集體榮譽感，培養團結協作精神與愛國熱忱，牢記“依法行政，為國把關，服務經濟，促進發展”的總體工作方針，做國門好衛士，做企業貼心人。
鐵路公安的幸福觀應是：打擊犯罪分子，保護人民群眾，確保鐵路穩定、安全、暢通。在具體工作中，牢記“立警為公，執法為民”的理念，不斷學習與實踐，提高自己的執法能力，做到知路愛路護路，與社會各界共筑平安鐵路。
醫療系統的幸福觀應是：救死扶傷，實行革命的人道主義；
教育系統的幸福觀應是：教書育人，為國育才；
海事部門的幸福觀應是：“三保一防”，保安全、保暢通和保水上水下重點工程順利實施，防止船舶污染水域。
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