2015年浙江公務員申論破題開篇好方法
俗話說得好，“萬事開頭難”。公務員考試申論寫作也不例外，很多考生對于文章破題開篇比較頭疼。文章開頭，也就是第一段，從一定程度上來說，它是全文總論點的概括，是全文精華的濃縮。文章開頭通常是提綱挈領，為全文定立基調，從總體上指出存在的問題、分析問題、針對問題提出有效解決辦法。如果說文章標題是文章的眼睛，那么文章開頭就像人的臉，閱卷人看到文章開頭基本上就能夠大概了解文章概貌。所以，它對于吸引閱卷人的注意，建立對文章全篇的良好印象有著奠基性的作用。
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一、開門見山
首句即揭示問題，直指要害，如“證人出庭作證率低，是我國司法領域一個普遍而突出的現象”；緊接問題，適度展開鋪陳和分析，直抒胸臆，深入說明問題的具體表現，如“據央視調查，目前證人出庭率不超過10%”，有分寸地分析問題的危害，“證人不作證，使正常的司法程序無法進行，不僅損害當事人利益，而且嚴重影響公平正義的實現”。開門見山的開頭，直接、爽快，使人讀之有心胸開朗之感，是一種無論何時何地均為首選的開篇方式。
二、高屋建瓴
通常首段或第一句話引用領導人權威論述，如“胡淿濤總書記指出，必須建立體現科學發展觀和正確的政績觀的干部考核、評價、激勵機制”；引用經典名著或格言警句，如“匹夫而為百世師，一言而為天下法。公務員對公眾的道義示范作用是巨大的，這與公務員所處的地位、擁有的權力、所負的責任是相對應的”；引用震撼性的典故、事實或典型范例，如“大禹治水十三年三過家門而不入，孔繁森援藏多年去世后身無長物，汪洋湖的言傳身教深及妻子使之拒收禮物，充分體現了廉潔人物的人格力量”，由此占領理論與道義的制高點，將全文的“勢頭”即張力積蓄到一種極高極強的程度，隨之居高臨下、乘勢而下引入問題、進入正文，具有銀河直瀉的巨大聲威和氣勢。
三、陽關三迭
巧妙布局、精心安排，運用多種筆法，如變換表達方法和修辭方法、句子形式，形成波瀾起伏、一唱三嘆、抑揚頓挫、跌宕生姿的效果，吸引讀者的注意。如以感嘆句、排比句甚或兩者并用的方式起筆：“堯舜禹湯、文武成康之際，何其愛民之深，憂民之切，而待天下以君子長者之道也！”隨后連舉八位上古圣賢先王，以證明何為“刑賞忠厚”。再如，“水電開發符合我國國情，理應大舉開發建設；怒江州政府提出兩庫十三級開發方案，這是何等宏大的氣魄！可是為什么一石激起千重浪，從民間到專業界都紛紛起而反對呢？這并非水電不可開發，問題根子出在兩庫十三級這一‘天狗蝕日’的開發方式上，胃口張得過大過急。”先壓抑本意、表達相反的情況或意圖，再挑明觀點、闡明本意，并運用多種句式和修辭方法，形成抑揚頓挫、變幻多姿的效果。這種開篇是文學式的，用好的難度很大，一旦運用得當就將氣勢不凡，為文章顯著增色，極大地吸引考官注意，產生很大的加分效應。
四、引用權威
引用名人如領導人、專家學者的權威論述、黨和政府文件來強調文章所要表達的觀點，以達到提升文章理論高度的效果。這里的領導人主要是指毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平、溫家寶、李克強等國家領導人的重要講話；黨和政府文件主要指國家重要會議報告和文件等。
五、引經據典
即引用警句、名言、詩句、俗語、諺語，引用名人如領導人、專家學者或者其他社會知名人士的權威表述、黨和國家文件、政策等等作為申論文章開頭的一種方法。這種開頭方式能夠極大的增強文章的文采，迅速吸引閱卷人注意并且博得好感。這里提醒考生的是，引用一定要切合文章寫作環境，引語一定要能夠與文章有機結合為一體。引用經典，彰顯底蘊。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等來提高語言表達效果，能增強開端的氣勢，顯得有歷史和文化厚度，達到吸引讀者、突出中心的效果。
需要注意的是，引用的名言一要正確且為人熟知；二要與論點所述一致，切忌引用的話語和論點不搭邊；三是引用古人和外國人的名言要更注重恰當、直接，因為他們所處的時代背景、社會環境與當今中國實際有著較大的區別。
文章開頭寫作其實并不難，只要考生掌握了適當的方法和技巧。當面對文章題目時，不要著急下筆，要注意審清題意，看文章要求是什么，具體寫作有無具體限制，接下來，考生就需要根據題目要求開篇點題，展開具體寫作了。
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一、開門見山
首句即揭示問題，直指要害，如“證人出庭作證率低，是我國司法領域一個普遍而突出的現象”；緊接問題，適度展開鋪陳和分析，直抒胸臆，深入說明問題的具體表現，如“據央視調查，目前證人出庭率不超過10%”，有分寸地分析問題的危害，“證人不作證，使正常的司法程序無法進行，不僅損害當事人利益，而且嚴重影響公平正義的實現”。開門見山的開頭，直接、爽快，使人讀之有心胸開朗之感，是一種無論何時何地均為首選的開篇方式。
二、高屋建瓴
通常首段或第一句話引用領導人權威論述，如“胡淿濤總書記指出，必須建立體現科學發展觀和正確的政績觀的干部考核、評價、激勵機制”；引用經典名著或格言警句，如“匹夫而為百世師，一言而為天下法。公務員對公眾的道義示范作用是巨大的，這與公務員所處的地位、擁有的權力、所負的責任是相對應的”；引用震撼性的典故、事實或典型范例，如“大禹治水十三年三過家門而不入，孔繁森援藏多年去世后身無長物，汪洋湖的言傳身教深及妻子使之拒收禮物，充分體現了廉潔人物的人格力量”，由此占領理論與道義的制高點，將全文的“勢頭”即張力積蓄到一種極高極強的程度，隨之居高臨下、乘勢而下引入問題、進入正文，具有銀河直瀉的巨大聲威和氣勢。
三、陽關三迭
巧妙布局、精心安排，運用多種筆法，如變換表達方法和修辭方法、句子形式，形成波瀾起伏、一唱三嘆、抑揚頓挫、跌宕生姿的效果，吸引讀者的注意。如以感嘆句、排比句甚或兩者并用的方式起筆：“堯舜禹湯、文武成康之際，何其愛民之深，憂民之切，而待天下以君子長者之道也！”隨后連舉八位上古圣賢先王，以證明何為“刑賞忠厚”。再如，“水電開發符合我國國情，理應大舉開發建設；怒江州政府提出兩庫十三級開發方案，這是何等宏大的氣魄！可是為什么一石激起千重浪，從民間到專業界都紛紛起而反對呢？這并非水電不可開發，問題根子出在兩庫十三級這一‘天狗蝕日’的開發方式上，胃口張得過大過急。”先壓抑本意、表達相反的情況或意圖，再挑明觀點、闡明本意，并運用多種句式和修辭方法，形成抑揚頓挫、變幻多姿的效果。這種開篇是文學式的，用好的難度很大，一旦運用得當就將氣勢不凡，為文章顯著增色，極大地吸引考官注意，產生很大的加分效應。
四、引用權威
引用名人如領導人、專家學者的權威論述、黨和政府文件來強調文章所要表達的觀點，以達到提升文章理論高度的效果。這里的領導人主要是指毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平、溫家寶、李克強等國家領導人的重要講話；黨和政府文件主要指國家重要會議報告和文件等。
五、引經據典
即引用警句、名言、詩句、俗語、諺語，引用名人如領導人、專家學者或者其他社會知名人士的權威表述、黨和國家文件、政策等等作為申論文章開頭的一種方法。這種開頭方式能夠極大的增強文章的文采，迅速吸引閱卷人注意并且博得好感。這里提醒考生的是，引用一定要切合文章寫作環境，引語一定要能夠與文章有機結合為一體。引用經典，彰顯底蘊。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等來提高語言表達效果，能增強開端的氣勢，顯得有歷史和文化厚度，達到吸引讀者、突出中心的效果。
需要注意的是，引用的名言一要正確且為人熟知；二要與論點所述一致，切忌引用的話語和論點不搭邊；三是引用古人和外國人的名言要更注重恰當、直接，因為他們所處的時代背景、社會環境與當今中國實際有著較大的區別。
文章開頭寫作其實并不難，只要考生掌握了適當的方法和技巧。當面對文章題目時，不要著急下筆，要注意審清題意，看文章要求是什么，具體寫作有無具體限制，接下來，考生就需要根據題目要求開篇點題，展開具體寫作了。
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