2015年浙江公務(wù)員考試申論備考方案及作答注意點
浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://ww.zjgwyw.org/)從浙江省公務(wù)員主管部門了解到,2015年全省各級機關(guān)考試錄用公務(wù)員的注冊及報名工作已于3月21日17時截止,共有26.11萬人注冊,報名人數(shù)為24.55萬,分別比2014年下降13.1%和7.8%。報考人數(shù)下降的同時招錄人數(shù)有所降低,競爭壓力卻不會跟著下降,在即將到來的2015年4月25日浙江參加的全國聯(lián)考筆試時候,持之以恒繼續(xù)復習是必要的。
短時間內(nèi)如何掌握申論答題技巧、快速提高申論成績,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提醒廣大考生,備考從四個環(huán)節(jié)入手會達到事半功倍的效果。
首先要接觸真題,感性認知。越是臨近考試越是沒有時間認真復習申論的應(yīng)屆生,建議制定一個科學可行的復習計劃。對于不了解浙江省考的應(yīng)屆生,想盡快分清浙江省考公務(wù)員招錄考試的申論與其他省份有何不同,可以試著認真做兩套浙江省考的申論試卷,了解申論部分的試卷結(jié)構(gòu)、申論給定資料的表現(xiàn)形式和答題要求的內(nèi)容。
其次是要掌握補充知識的答題規(guī)律。浙江省考的申論試題有其特殊的材料組織形式和題目類型。所以,考生要想提高對申論的認知水平,需要把握申論題目的類型和作答過程,并通過各種途徑掌握申論的基本知識,通過理論學習提升自己,從而實現(xiàn)理論指導實踐。至于復習教材考生可以選用2015年浙江公務(wù)員考試通用教材進行系統(tǒng)復習。
第三是要強化訓練,各個擊破。經(jīng)過一段時間的復習,考生對申論考試已有了全面的認識,能夠小結(jié)出對于自己的優(yōu)勢和不擅長的部分,對于基礎(chǔ)復習中遇到重點和難點,也應(yīng)有所感悟。因此,在強化重點復習階段,對于申論而言是至關(guān)重要的,也是決定未來申論分數(shù)多少的重要環(huán)節(jié)。考生在這個階段,應(yīng)集中突擊,各個擊破,以保證難點、重點真正牢牢掌握住。
第四是要調(diào)整心態(tài),自信應(yīng)考。考前一周調(diào)整好自己的心態(tài),對曾經(jīng)做過的試題進行復習,總結(jié)不足,熟知作答的思路,培養(yǎng)淡然從容的心態(tài)。浙江省考的申論試題多為近兩年社會關(guān)注的焦點現(xiàn)象,建議考生利用最后幾天的時間閱讀一些時政報道和時政評論。
最后,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生申論作答必須的注意四點:
(一)必須具有針對性
所謂對策的針對性,是指考生提出的對策必須是依據(jù)材料的主要問題,提出的解決方案,而且提出的方案表述一定要分清主次、突出重點。
(二)必須具有可行性
所謂對策的可行性是指提出的對策必須是可操作的。因為制定方案的目的就是解決實際問題,制定出來卻無法操作也就失去了制定的意義。下面對可行性做一下具體分析:
第一、要有直接解決問題的政府部門或職能機構(gòu)解決、落實你提出的對策。
第二、要有解決問題的具體步驟、方法。
第三、要考慮解決問題的時效性和必備條件,不要模糊不清、脫離實際,如果你在提出對策時忽略主觀、客觀條件對它的影響和制約,方案極易失去可行性
第四、擇優(yōu)選擇。解決一個問題有多種方案,要選擇效果最好的;一些方案可以達到相同的效果,要選擇最為可行、成本最低的。
(三)必須合情、合理、合法
申論考試提供的材料的主旨是明確的,是非標準也一定非常清楚,或者經(jīng)過分析是可以得出正確結(jié)論的。考生制定的對策一定要符合社會的倫理道德規(guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。一旦出現(xiàn)存在爭議或尚未有定論的材料,就更需要注意這一點。
(四)必須符合“虛擬身份”
申論考試經(jīng)常會要求考生以某種假定的“虛擬身份”來提出對策,這時,考生一定要明確自己的角色定位,即明確你是站在哪個具體的政府職能部門的位置上來進行決策的,然后才有可能提出切實可行的解決方案,否則面面具到,反解決不好問題,也不符合考試要求。
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首先要接觸真題,感性認知。越是臨近考試越是沒有時間認真復習申論的應(yīng)屆生,建議制定一個科學可行的復習計劃。對于不了解浙江省考的應(yīng)屆生,想盡快分清浙江省考公務(wù)員招錄考試的申論與其他省份有何不同,可以試著認真做兩套浙江省考的申論試卷,了解申論部分的試卷結(jié)構(gòu)、申論給定資料的表現(xiàn)形式和答題要求的內(nèi)容。
其次是要掌握補充知識的答題規(guī)律。浙江省考的申論試題有其特殊的材料組織形式和題目類型。所以,考生要想提高對申論的認知水平,需要把握申論題目的類型和作答過程,并通過各種途徑掌握申論的基本知識,通過理論學習提升自己,從而實現(xiàn)理論指導實踐。至于復習教材考生可以選用2015年浙江公務(wù)員考試通用教材進行系統(tǒng)復習。
第三是要強化訓練,各個擊破。經(jīng)過一段時間的復習,考生對申論考試已有了全面的認識,能夠小結(jié)出對于自己的優(yōu)勢和不擅長的部分,對于基礎(chǔ)復習中遇到重點和難點,也應(yīng)有所感悟。因此,在強化重點復習階段,對于申論而言是至關(guān)重要的,也是決定未來申論分數(shù)多少的重要環(huán)節(jié)。考生在這個階段,應(yīng)集中突擊,各個擊破,以保證難點、重點真正牢牢掌握住。
第四是要調(diào)整心態(tài),自信應(yīng)考。考前一周調(diào)整好自己的心態(tài),對曾經(jīng)做過的試題進行復習,總結(jié)不足,熟知作答的思路,培養(yǎng)淡然從容的心態(tài)。浙江省考的申論試題多為近兩年社會關(guān)注的焦點現(xiàn)象,建議考生利用最后幾天的時間閱讀一些時政報道和時政評論。
最后,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提醒各位考生申論作答必須的注意四點:
(一)必須具有針對性
所謂對策的針對性,是指考生提出的對策必須是依據(jù)材料的主要問題,提出的解決方案,而且提出的方案表述一定要分清主次、突出重點。
(二)必須具有可行性
所謂對策的可行性是指提出的對策必須是可操作的。因為制定方案的目的就是解決實際問題,制定出來卻無法操作也就失去了制定的意義。下面對可行性做一下具體分析:
第一、要有直接解決問題的政府部門或職能機構(gòu)解決、落實你提出的對策。
第二、要有解決問題的具體步驟、方法。
第三、要考慮解決問題的時效性和必備條件,不要模糊不清、脫離實際,如果你在提出對策時忽略主觀、客觀條件對它的影響和制約,方案極易失去可行性
第四、擇優(yōu)選擇。解決一個問題有多種方案,要選擇效果最好的;一些方案可以達到相同的效果,要選擇最為可行、成本最低的。
(三)必須合情、合理、合法
申論考試提供的材料的主旨是明確的,是非標準也一定非常清楚,或者經(jīng)過分析是可以得出正確結(jié)論的。考生制定的對策一定要符合社會的倫理道德規(guī)范、國家的法律、法規(guī)及黨和國家的路線、方針、政策。一旦出現(xiàn)存在爭議或尚未有定論的材料,就更需要注意這一點。
(四)必須符合“虛擬身份”
申論考試經(jīng)常會要求考生以某種假定的“虛擬身份”來提出對策,這時,考生一定要明確自己的角色定位,即明確你是站在哪個具體的政府職能部門的位置上來進行決策的,然后才有可能提出切實可行的解決方案,否則面面具到,反解決不好問題,也不符合考試要求。
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