2016年浙江公務員考試行測備考：類比推理拿高分
在浙江省公務員考試行測科目中，試題分布是按照模塊開始的，有的模塊相對來講試題難度比較大，那么遇到這樣的情況，是按部就班、從頭至尾逐題做還是選擇性跳躍性地做題呢？浙江公務員考試網(wǎng)為廣大考生分享一些技巧，讓你輕松拿到高分。
仔細研讀下文>>>2016年浙江公務員考試行測備考：類比推理拿高分
【例題1】嘗試：成功
A.奮斗：目標 B.動力：創(chuàng)造 C.勸說：接受 D.改革：進步
【答案】D。解析：嘗試會取得成功;改革會取得進步。
此題看似簡單，但稍不注意就有可能做錯，很多考生拿到題目后可能都會覺得A項也可以選，因為“奮斗會實現(xiàn)目標”，造句句式跟題干的是完全匹配的，所以A項是一個迷惑性較強的選項。在這種情況下，就需要我們細致分析，如果考生對常考點有所了解，必然會注意到這些詞語的詞性，從詞性上進一步分析，你會發(fā)現(xiàn)，題干中的“成功”和D選項中的“進步”都是可以作動詞用的，而A項中的“目標”一詞就不可以。故此題最優(yōu)答案為D。
【例題2】植物：授粉：結(jié)果
A.米酒：發(fā)酵：保鮮 B.綠茶：采摘：加工 C.燈絲：導電：發(fā)光 D.石油：加熱：沉積
【答案】C。解析：植物授粉后可以結(jié)果;燈絲導電后可以發(fā)光。
同樣的，在這個題目中也存在迷惑性選項，即B項，有的考生可能認為“綠茶采摘后可以加工”也符合上述句式，于是覺得無從選擇。按照上面的思路，我們需要尋找哪個選項與題干具有更多相同的屬性從而選擇出最優(yōu)的答案，B項中綠茶是被加工，這不同于題干和C項的性質(zhì)，故排除B。
由以上兩個例子，我們可以體會到，類比推理部分有些題目的考察是非常細致的，越來越多的題目呈現(xiàn)出這樣的特點，這就需要我們緊扣常考的三大關(guān)系，尤其是邏輯關(guān)系和言語關(guān)系，這兩類關(guān)系中知識點比較細，最容易出迷惑性的選項，而這樣的考點必然是體現(xiàn)考生水平差異的點。
【例題3】湖筆 對于( )相當于 ( )對于 指南針
A.宣紙 司南 B.端硯 火藥 C.印章 造紙 D.鎮(zhèn)紙 印刷
【答案】B。解析：湖筆和端硯屬于“文房四寶”;火藥和指南針都屬于“四大發(fā)明”。
【例題4】傳記 對于( )相當于 ( )對于 基因
A.自傳 細胞 B.人物 遺傳學 C.文學 染色體 D.紀實 治療
【答案】B。解析：傳記的核心是人物;遺傳學的核心是基因。
上面的例子可能會讓部分考生覺得記憶的壓力很大，要記的東西實在太多太多，且根本不知道從哪里開始記。這就需要我們?nèi)ふ矣行У膹土暦椒ǎ热鐚τ诶}3，并不是看完解析知道這個題選B項就夠了，考生們需要以此題為中心點，向四周去發(fā)散，帶著求知的興趣去積累“文房四寶”還有哪些，“四大發(fā)明”還有哪些等等。
閱讀此文的人還閱讀了
2016年浙江公務員考試行測指導：片段閱讀解題“跑”起來 點擊分享此信息：
相關(guān)文章
