2016年浙江公務員考試行測指導：片段閱讀應具備解決問題意識
本期為各位考生帶來了2016年浙江公務員考試行測指導：片段閱讀應具備解決問題意識。相信行測考試一定是很多考生需要努力攻克的一道坎兒。行測中涉及的知識面之廣，考點之細，需要開始做到在積累的同時掌握一定的解題技巧。浙江公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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仔細研讀下文>>>2016年浙江公務員考試行測指導：片段閱讀應具備解決問題意識
例1：在與自然災害的抗爭中，人類仍然有很長的路要走。現實固然必須正視，但普通民眾是否就無可作為呢?在災害預測還無法做到完全精確的今天，每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命，該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇，該如何自救、救人，避免或減少悲劇的發生?這些事情，其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。
這段文字意在強調：
A.人類與自然災害的抗爭是一個漫長的過程
B.在自然災難面前人的首要任務是保護生命
C.災難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要
D.教育可以在自然災害中保護更多寶貴的生命
【中公解析】文段一開始提出的問題就是如何與自然災害抗爭的問題，最后通過一句設問直接提出了觀點，即“可以通過社會教育和自我教育”來避免或減少悲劇的發生。因此本題的觀點直接就是對策類型的觀點，強調教育的重要意義，因此選擇D。
例2：面對具有威脅性的突發事件，恐慌心理是人們進行自我保護的本能反應.但是，過度的恐慌反應，常常會導致比事件危害本身更為嚴重的消極后果.經驗顯示，在突發性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過度恐慌導致的。
這段文字意在強調( )。
A.產生恐慌心理是人們在突發事件中的正常反應
B.在突發性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的
C.突發事件發生時，人們其實不必慌張
D.面對突發事件，人們應盡量保持穩定的心態
【解析】本段交代了社會存在具有威脅性的突發事件，又交代了這樣的事件會帶來一定的危害，最后闡述了危害產生的原因都是由于人們的過度恐慌。雖然文段提出了問題并對問題的產生原因進行了闡釋，可并沒有交代解決問題的方法。但是答案D項提出了針對這類問題的合理解決辦法。因此本題選擇D。
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