2018年浙江省公務員考試定義判斷練習24
2018年浙江公務員考試公告已經公布，筆試2018年1月6日、7日舉行。浙江公務員考試筆試科目為《行政職業能力測驗》、《申論》、《綜合應用能力》，歷年考試不指定用書，可參看2018年浙江公務員考試通用教材備考。
1.合理化防御，指為了替自己的行為提供解釋而給出某些看似合理但并不真實的理由。
下列屬于合理化防御的是（ ）。
A.小劉的婚宴盛邀老同學小呂親臨，而小呂那時已參與高考命題。于是小呂對小劉說：“我明天要與校長出差半個月，南下考察項目。你的婚宴恕不能參加，回來后我請你夫婦。”
B.有評論家稱，不良傳播媒介如黃色小說、照片、錄像等，具有誘發青少年犯罪的惡性功能，凈化傳播媒介的工作應常抓不懈
C.小明這次考試不及格，知道自己最近對學習不太用心，于是就和媽媽坦白了，并保證以后會努力做功課
D.鄰居大媽的貓死了，媽媽安慰她說：“這只貓已經養了十多年了，已經活得很久了，死了很正常。”
2.高位嫁接是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規格的砧木上，實現快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現被引申指將相對較高層次、較高素質的人才充實到經濟建設和社會發展一線主戰場，實現高層次人才與基層組織的結合，高素質專業人才與勞動群眾的結合。
根據上述定義，下列最符合高位嫁接的是（ ）。
A.某省衛生廳組織系統內年輕專業技術人員到院士身邊工作學習
B.某省科技廳組織高級工程師到山區科技企業技術管理崗位任職
C.甲公司與乙公司簽訂合作協議，乙公司派技術員到甲公司任職
D.某項生物工程專利權人張教授，辭去教師職務到山區創辦企業
3.金融詐騙犯罪是指采取虛構事實或隱瞞事實真相等方法，非法騙取金融機構資財或信用致使金融秩序遭到破壞，使國家資財遭受損失的行為。
根據上述定義，下面不屬于金融詐騙犯罪的是（ ）。
A.甲某以“外商”為名騙取銀行某支行金額100萬美元的備用信用證
B.乙公司因經營不善到期未能償還銀行貸款，致使銀行遭受損失
C.丙團伙偽造國務院批文，偽造成立“中華福利銀行”
D.丁團伙非法集資百萬
4.交強險：指由保險公司對被保險機動車發生道路交通事故造成受害人（不包括本車人員和被保引險人）的人身傷亡、財產損失，在責任限額內予以賠償的強制性責任保險。交強險是機動車交通事故責任強制保險的簡稱，是我國首個由國家法律規定實行的強制保險制度。
根據上述定義，下列屬于交強險的是
A.田某為自己的一輛農用汽車，買了一份有關車輛被盜的保險單
B.張某在單位的強制下，為自己的汽車購買了一份財產損失險
C.吳某購車時因為自己駕駛技術不高，為以防萬一，分別為自己和因自己發生交通事故的受害人購買了一份保險合同
D.張某家財萬貫，擔心自己財產會面臨被盜竊或搶劫的危險，因此，為包括汽車在內的所有財產上了全方位的財產險
5.教學監控能力是指教師為保證教學的成功，達到預期目標，在教學全過程中，將教學活動作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。
根據以上定義，以下不屬于教學監控能力表現形式的是（ ）。
A.課后的反省
B.課堂的控制與調節
C.與學生促膝談心
D.謀前的計劃與準備
浙江公務員考試網參考解析
1.A【解析】第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞強調“替自己的行為提供解釋”、“并不真實”。
第二步：逐一判斷選項
A項中的小呂由于參與高考命題，不能參加小劉的婚姻，故解釋說自己>與校長出差半個月，這個解釋并不真實，但他是“替自己的行為提供解釋”，故A項屬于合理化防御；B項不是“替自己的行為提供解釋”，不屬于合理化防御；C項小明向媽媽坦白了，并沒有給出不真實的理由，故不屬于合理化防御；D項是安慰，而不是“替自己的行為提供解釋”。故正確答案為A。
2.B【解析】第一步：抓住定義中的關鍵詞
關鍵詞包括“高層次人才與基層組織的結合”、“高素質專業人才與勞動群眾的結合”。
第二步：逐一判斷選項
A項是“年輕專業技術人員”之于“院士”，C項是“技術員”之于“甲公司”，D項是張教授“創辦企業”，均不符合關鍵詞。而B項的“高級工程師”之于“山區科技企業”是高層次人才與基層組織的結合，屬于高位嫁接。故正確答案為B。
3.B【解析】第一步：抓住定義中的關鍵詞
定義中強調”虛構事實或隱瞞事實真相“、”騙取資財或信用“、”金融秩序遭到破壞“等。
第二步：逐一判斷選項
B項中乙公司因經營不善未能償還貸款，不屬于”虛構事實或隱瞞真相“，不符合定義。A項中騙取金融機構信用的行為、C項中非法成立銀行、D項中非法集資行為均為騙取資財的行為，符合定義。因此正確答案為B。
4.C【解析】本題屬于單定義判斷題。定義中的關鍵詞是：對機動車發生交通事故、造成的受害人的人身和財產、強制責任保險。汽車被盜的保險是為了汽車這一財產而購買的保險，并不是為了交通事故的受害人，與定義中的對象不同，A項錯誤。張某雖然受到了某種強制，但并不是為了交通事故的受害人而購買的保險，而是為了自己的汽車購買的保險，與定義中的關鍵詞不符，B項錯誤。吳某為交通事故的受害人購買了保險，與定義中的關鍵詞一一對應，C項正確。張某雖然為包括汽車在內的財產上了全方位的保險，但仍然沒有給交通事故的第三人上保險，因為張某上的是財產險，而不是責任保險，D項錯誤。
5.C【解析】教學監控能力定義的關鍵信息是：將教學活動作為意識對象。c項的意識對象是學生，不是教學活動，不符合定義關鍵信息。故答案選C。
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