公務員和教師的差別有多大？
每年都有很大一部分大學畢業生，在考公務員還是考教師上猶豫不決，原因就在于，對于公務員和教師這兩種職業的角色定位和待遇收入，都并不了解。實際上，公務員和教師這兩種職業，雖然說都是納入財政編制，都拿國家工資，但分析起來，差別還是挺大的。下面，就讓浙江公務員考試網小編帶你一起了解一下公務員和教師的四種顯著差別。
身份上有差別
公務員和教師的差別，首先體現于身份差別上。同樣是財政編制，公務員的身份是行政編制，而教師身份是事業編制。編制的不同，也就意味著這兩種職業待遇的差別，職權上的差別。公務員尤其是行政機關公務員，很多人都有著不小的權利，尤其是那些在重要部門工作的公務員，很多人手里都握著項目和資金，或者承擔著行政執法的職能。但是，一般而言，教師是沒有什么權力的，教師的工作，更多體現出公益性的特點。
待遇上有差別
公務員和教師的另一個顯著差別就在于彼此的工資待遇上，一般而言，同樣工作年限的公務員的工資都會高于教師的工資收入，雖然說，教育部要求各地要提升教師工資待遇，而且提升的標準就是對標對表公務員的工資收入。但是，雖然說各地都在積極提升教師工資，但是，公務員提拔升遷的速度更快，升遷的機會更多，導致漲工資的機會也會高于教師。相對而言，還是公務員的待遇更高。
發展上有差別
公務員職業和教師職業的發展是有差別的，公務員職業的發展前景更大。比如，一名公務員，工作十年，換三四個崗位是家常便飯。小編的一個朋友，從一名鄉鎮的科員做起，到成為一名副處級干部，已經換了五個單位了。他換過的職數，更是不計其數。但是，作為一名教師，一般情況下，在教育系統內的交流，往往顯得非常少。有的教師從參加工作的時候就在一所學校，到退休的時候，還在這所學校。
成就上有差別
公務員和教師的差別，還體現在這兩種職業的成就感上。一般而言，公務員職業的成就感更高，也更加受人仰視，但是，教師的職業相對而言就顯得特別平凡，尤其是小學教師，往往成就感相對而言更差。我們通常很少記得自己的小學老師，對于初中老師和高中老師反而記得更加深刻。因此，公務員和教師的成就感，也顯得懸殊甚遠。
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