2020年浙江省公務員考試邏輯判斷習題精講（1）
2020年浙江公務員考試公告暫未公布，2020年浙江公務員考試預計2020年4月報名，5月筆試。歷年浙江公務員考試公共科目筆試分為行政職業能力測驗、申論和綜合應用能力，可參看2020年浙江公務員考試提前復習教材（點擊訂購）備考。
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1.經濟學家認為政府對能源利用方面的管制是多余的，市場完全可以自行調節能源的供需矛盾。如果能源真的緊張，那么反映在市場上，能源價格自然會上漲，而能源價格的上漲，一方面會因為使用成本提高而使得人們減少對能源的使用，另一方面因為利潤增加使得能源供應商增加供給。
以下哪項如果為真，能有力地對上述論斷提出質疑？（ ）
A.能源價格上漲后，人們會更多地使用節能產品
B.由于難以忍受能源價格的上漲造成的生活成本的增加，人們會抗議政府在能源管理方面無所作為
C.能源價格降低后會刺激人們使用更多的能源
D.人們對能源的需求缺乏彈性
2.未來深海水下線纜的外皮將由玻璃制成，而不是特殊的鋼材或鋁合金。因為金屬具有顆粒狀的微觀結構，在深海壓力之下，粒子交界處的金屬外皮容易斷裂。而玻璃看起來雖然是固體，但在壓力之下可以流動，因此可以視為液體。由此可以推出（ ）。
A.玻璃沒有顆粒狀的微觀結構
B.一切固體幾乎都可以被視為緩慢流動的液體
C.玻璃比起鋼材或鋁合金，更適合做建筑材料
D.與鋼材相比，玻璃的顆粒狀的微觀結構流動性更好
3.一位教師表達了她對電子游戲給中小學生帶來的危害的焦慮之情。她認為電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無情地剝奪了中小學生的學習和與社會交流的時間。
以下哪項不能成為支持以上觀點的理由？（ ）
A.中小學生玩電子游戲，上課時無精打采
B.中小學生玩電子游戲，不愿與家長交談
C.中小學生玩電子游戲，花費了家里的資金
D.中小學生玩電子游戲，作業錯誤明顯增多
4.某領導決定在王、陳、周、李、林、胡等6人中挑幾人去執行一項重要任務，執行任務的人選應滿足以下所有條件：王、李兩人中只要一人參加；李、周兩人中也只要一人參加；王、陳兩人至少有一人參加；王、林、胡3人中應有兩人參加；陳和周要么都參加，要么都不參加；如果林參加，李一定要參加。
據此，可以推出（ ）。
A.王、陳不參加
B.林、胡不參加
C.周、李不參加
D.李、林不參加
5.對某受害人的五位朋友進行偵查分析后，四個警員各自做出了如下推測：
甲說：“這五個人都有嫌疑。”
乙說：“老陳不能逃脫干系，他有嫌疑。”
丙說：“這五個人不都是有嫌疑的。”
丁說：“五人中肯定有人作案。”
如果四個人中只有一個人推測正確，那么以下哪項為真？（ ）
A.甲推測正確，老陳最有嫌疑
B.丙推測正確，老陳沒有嫌疑
C.丙推測正確，但老陳可能作案
D.丁推測正確，老陳有嫌疑
浙江公務員考試網參考解析
1.D【解析】第一步：找到論點和論據
本題論點是政府對能源利用方面的管制是多余的，市場完全可以自行調節能源的供需矛盾，論據是如果能源真的緊張，那么反映在市場上，能源價格自然會上漲，而能源價格的上漲，一方面會因為使用成本提高而使得人們減少對能源的使用，另一方面因為利潤增加使得能源供應商增加供給。
第二步：判斷削弱方式
本題論點與論據間存在因果關系，所以需削弱論點。
第三步：逐一判斷選項的作用
D項指出人們對能源的需求缺乏彈性，必然會導致市場失靈，即市場不能通過自身運行來調節能源的供需矛盾，因此有力的反駁了題干的論據，從而直接削弱論點；A中能源價格上漲使得人們使用節能產品是市場調節的結果，是加強論點；B中抗議政府在能源管理方面無所作為與管制是多余的無關，屬無關選項；C中能源價格降低后使得人們使用更多的能源也是市場調節的結果，是加強論點。綜上，故正確答案為D。
2.A【解析】這是一道結論類題目，金屬具有顆粒狀的微觀結構，在深海的壓力下，金屬外皮容易斷裂，但是玻璃可以流動，所以深海線纜可用玻璃代替金屬。既然可以代替，證明玻璃的結構與金屬是不同的，所以不具有顆粒狀的微觀結構。因此，本題答案為A選項。
糾錯
B選項本題目沒有提及一切固體，根據主題一致原則，排除。C選項，這里只是提及玻璃適于在水中做建筑材料，沒有提及在所有建筑中，所以范圍變大，主題不一致排除。D選項題干中沒有提及玻璃的顆粒狀微觀結構流動性是不是好，所以排除。
拓展
對于結論類的題目，我們最常用的方法是主題一致原則，也就是題干中講的內容與選項中涉及的內容應該是一致的。從弱原則多指選項說的越不確定，正確性的可能也就越大，一旦選項中出現一些絕對性的詞語，需特別注意。
3.C【解析】第一步：找出論點和論據
論點是一位教師認為電子游戲就像一頭怪獸，貪婪、無情地剝奪了中小學生的學習和與社會交流的時間。沒有明顯的論據
第二步：逐一判斷選項的作用
A項說中小學生玩電子游戲，上課時無精打采，說明電子游戲剝奪了中小學生的學習時間，加強了論點。
B項說中小學生玩電子游戲，不愿與家長交談，說明電子游戲剝奪了中小學生與社會交流的時間，加強了論點。
C項說中小學生玩電子游戲，花費了家里的資金，沒有涉及到學生的學習及社會交流，與題干論點無關，不能成為支持教師觀點的理由。
D項說中小學生玩電子游戲，作業錯誤明顯增多，說明電子游戲對學生的學習產生很大負面影響，符合教師觀點。故正確答案為C。
4.D【解析】第一步：觀察題干
如題目的題干中涉及多個對象，題干條件之間的邏輯關系不是很強時，最佳的答題方法是結合選項進行排除。
第二步：逐一排除選項
由“王、陳兩人至少有一人參加“可知，A項“王、陳不參加”不正確；
由“王、林、胡3人中應有兩人參加”可知，B項“林、胡不參加”不正確；
由“李、周兩人中也只要一人參加”可知，C項“周、李不參加”不正確；
故正確答案為D。
5.B【解析】第一步：找突破口
由于甲和丙所說的話為矛盾關系，因此必有一真一假。
第二步：看其他的話
本題只有一句為真，因此乙、丁所說均為假。因此可得出，即老陳沒有嫌疑；可能沒有人作案。
第三步：判斷突破口中兩句話的真假
由于老陳沒有嫌疑，所以丙真。故正確答案為B。
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