浙江省考申論復習這4個雷區 90%的人都能踩到
在公務員考試申論復習中，我們經常會遇到這兩種人：一種是盲目自信型。覺得申論就是看看新聞，套套模板，抄抄材料就可以了，沒必要花太多時間復習；還有一種是自我否定型。認為自己文學基礎不行，文采不行，申論肯定拿不了高分。
那么申論到底該如何復習，如何少走彎路、避免雷區呢。本文浙江公務員考試網就總結了公考申論復習道路上的“四大雷區”，并一一給出了破解之道，供考生參考。
雷區一：學申論就等于看新聞
很多考生認為申論要學好就要知曉天下事，要憂國憂民憂天下。所以，一些同學就盲目的瀏覽各類的國際新聞、娛樂八卦新聞等。殊不知你關心的這些天下事僅僅是咸吃蘿卜淡操心，對你的申論復習并沒有什么積極的作用。那么考生到底應該看一些什么新聞？
破解之道：
看新聞要學會“看”，知道什么樣的新聞對自己有幫助。公考通建議重點關注以下幾類新聞：
第一、經濟方面的問題，要多關注一些創新類的話題；第二、民生建設的問題，可以著重關注一些像新型城市化發展，新型城鎮化建設這一系列問題；第三、文化產業大發展大繁榮的問題；第四、多關注熱門詞匯，像“工匠精神”“一帶一路”等一系列的話題，這些高端詞匯你必須要做到心中有數；第五、和人與自然和諧發展的問題。
以上這些熱門話題才是我們國考和省考重點考查的考點，關注這些熱點問題才能讓你在復習備考過程中省去很多不必要的力氣，讓你在有限的復習時間里實現彎道超車。
雷區二：學申論就等于抄材料
申論如何得高分，記住一句話：申論得高分就是需要依據材料作答。看到這里，很多同學就認為學申論真是太簡單了，申論材料抄一抄我就可以得高分啦。圖樣圖森破 ！如果只是簡單的抄一抄，那小學生都能考高分了。
破解之道：
申論作答并不是我們所說的照抄材料，重要的是要學會依據材料作答。如何做到呢？這就需要對材料進行高度的概括和總結，選擇有用的信息作答。
概括總結材料，選擇有用信息作答。為什么這么強調？因為我們日后的機關工作的屬性決定了我們必須要這么做。大家可以想一想，你成為了一名公務人員，你的工作職責就是要發現、了解、解決社會問題，這些動作行為都需要你寫份報告交給你的領導。這個時候你能用像描述故事一樣的語言去描述你在社會生活中遇到那些問題？肯定不行！你需要對這些問題概括總結，用簡短的字詞、短句的方式概括一下問題是什么？解決辦法是什么？這樣讓領導一看就覺得賞心悅目，覺得你的高度在那擺著，那么作答申論也是這樣。
但是換位思考一下，你日后眼睛看到的、耳朵聽到的社會現象和問題，不就是現在你作答申論時所面臨的材料嗎？你所體現的不僅僅是一個簡單的復制這一個功能，而是需要對這些社會問題能夠進行全面的總結概括，選擇有用的、重點的寫在答題紙上呈現給領導。那么只有明白了這一點，你的申論答題才能夠真真正正的依托材料，又能夠進行概括總結，才能考出令人滿意的成績。
雷區三：好作文等同于好文采
寫作文時，很多考生都這樣認為：好的文章就是要有好文采。反過來，文采好的一定就是好文章。前兩年大熱的一部劇《瑯琊榜》中，有這樣一首詩：遙映人間冰雪樣，暗香浮動曲臨江。遍識天下英雄路，俯首江左有梅郎。這首詩字字珠璣，特別有意境，特別棒。很多同學認為如果我的文章能夠寫出這樣的文采，肯定能得高分。在這里需要給大家敲一下警鐘。申論考試考的是什么，考的是對于社會上的問題，你要發現總結提出你的解決問題的辦法，它重點不是考察你的文采！
破解之道：
如何寫出好文章，要注意兩點：第一，如果你的寫文章基礎不是很好，完全不用擔心你的文章因為缺乏文采得不了高分。你只需要用樸實的語言，按照依托材料的方法去搭建你的結構、構思你的文章，這樣就能寫出一篇好的文章。第二點，如果你的文學基礎比較好，在這里強調下，不要把你的寫作重點放在文采上。因為文采的好壞不是一篇申論文章的核心競爭力，而依托材料作答，言之有物才是一篇好申論作文的重中之重。你的文章透露出你的真情實感，表達出你對社會問題的一種思考，這種文章必然是一種高分作文。
雷區四：寫作文等同于背模板
有的考生認為申論想考高分，可以參照現成的模板套用。于是把申論學習重點放在了如何套用模板上。如果回到四五年前，參照一個模板或許你還能得到一個中等偏上的成績。但是現在隨著考生水平的整體提高，考試難度也在加大。現在如果你的作文還單純的靠一兩個模板就想殺敵制勝，肯定是行不通的。
破解之道：
為什么套模板不會拿高分呢。因為模板對你而言其實是個束縛，它束縛你的思想，束縛你大展拳腳的空間，這樣套用模板的文章也不會得到老師的青睞。所以在寫申論文章時，要重視思路和解題方法，而不是單純的背一兩個申論公式。要學習如何分析材料，如何尋找論點，如何完善論證，如何組織語言，如何讓你的文章添色彩。只有學到這樣的能力，你才是學到了真本事。
以上就是申論復習過程中容易觸碰的四大雷區及破解方法。最后，希望同學們能夠認清申論科目的特點，找到正確的學習方法，多動筆練習，從而有效地提升自己的作答水平，取得滿意的成績！
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