浙江省考申論寫作這樣引用名言只能得四類文！
俗話說：得申論者得公考，得文章者得申論。浙江公務員考試申論的復習，重點在于文章寫作。如何讓你的申論文章在眾多考生中大放異彩？名言和案例是點亮文章的有效手段。但你真的會用“名言”和“案例”嗎？本文，浙江公務員考試網為大家分享幾個考生引用名言時經常犯的錯誤，供大家參考！
考生常犯錯誤一：大量堆砌不貼切的名言。
有部分考生，在平時備考時積累了很多名言，到考試寫文章時卻大海撈針，無從下筆，只好亂寫一氣。
例如：湖南一考生，非常喜歡毛主席的詩句：“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”。他寫任何申論文章的結尾時，幾乎都會使用這句名言。
這就導致名言與文章的主題沒有任何關系，顯得牽強附會，有畫蛇添足之嫌。所以，平時積累名言時要學會分類，可以按照“愛國”“敬業”“孝敬”“誠信”“友善”“勤奮”“節儉”“助人”“環保”“反腐”等專題分類整理，每個專題背誦三句高質量的名言，在考場上即可以隨手拈來，運用自如。與此同時，考生應該掌握“搭橋”技巧。所謂“搭橋”，即看似風牛馬不相及的名言，卻在考生的解釋、牽引下，變得十分合適。
例如： 陶淵明先生寫到：采菊東籬下，悠然見南山。但是，南山已經被霧霾籠罩，這種美景已經不復存在。
當今各大城市霧霾爆表；江河湖海污水橫流；土壤重金屬超標；城市高分貝噪音擾民......這嚴重危害了群眾的身體健康，阻礙了經濟的有序發展，降低了政府的公信力。因此，加強環境保護是政府必擔之責。這句名言看上去，與文章的主題“環保”根本不搭邊。但是，經過考生的巧妙“搭橋”，卻顯得十分妥帖且具有新意。
考生常犯錯誤二：案例過于冗長啰嗦，顯得概括能力低下。
例如：2018感動中國人物的事跡，包括頒獎詞，每個人物大概兩千字。很多考生在文章寫作時，把一個例子概括成一百多字，在答題紙上占4行多。按照謀篇布局的規劃，一篇1200字的文章，每個分論點的論述在10行左右。如果一個簡單的例子就占據4行，會嚴重影響整個分論點的論述。
建議考生在備考時，把常用案例概括成一兩句話，做到言簡意賅，一語中的。
例如：遵義山區村支書黃大發，帶領群眾在絕壁上鑿出9400米的“生命渠”。其堅持不懈的精神和為民謀福的責任感令人敬佩。
例如：消防戰士楊科璋在火海墜落中用身體護佑兩歲幼女，以生命呵護稚嫩的花朵。其勇敢無畏，忠誠愛民的精神需要大力弘揚！再例如：王玨，十五年如一日化名“蘭小草”給孤兒寡母捐款，直至去世前才被知曉。其默默無聞的奉獻精神，感動你我。只有熟練掌握高度概括的技巧，才能有的放矢，論證得力。
考生常犯錯誤三：在論證的過程中僅使用名言，而不緊跟案例。
文章中間的論證部分，需要名言緊跟案例進行論證，也就是引證法和例證法應當結合起來使用。如果僅僅使用名言或者僅僅使用案例，就會顯得單薄干癟，達不到論證充分的效果。
例如：古語云：茍利于民不必法古，茍周于事不必循舊。2017年，我國著名語言學家，漢語拼音之父周有光先生逝世。他搭建中國文化由古至今的橋梁，促進文化大眾化，善于創新的治學精神令人肅然起敬。
例如：古語云：詩文隨世遠，無日不趨新。創新，是優秀作品翅膀。近來，以“追月逐花”為代表的11位網絡作家正式起訴《錦繡未央》涉嫌侵犯11部小說著作權，北京朝陽法院已經立案。文化界要構建創新誠信的氛圍，嚴厲打擊剽竊、抄襲現象。可見，名言和案例的結合體才能彰顯最精彩的論證。
恰當的使用名言和案例，能幫助提升文采，增強說服力，使文章言之有物，文采斐然。因此，考生在備考中，一定要在重視名言和案例積累的同時，重視分類整理，重視科學使用。只有這樣，才能做到“他山之石，可以攻玉”。
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