資料分析指點(diǎn)：分段型文字材料如何閱讀
很多考生在學(xué)習(xí)行測(cè)資料分析的時(shí)候都會(huì)忽略材料的閱讀和分析，認(rèn)為想要提高資料分析的閱讀速度只需要提高計(jì)算速度就可以了，其實(shí)資料分析主要考查的能力有以下三點(diǎn)：1.材料的閱讀和分析能力;2.列式能力;3.計(jì)算能力。所以材料的分析和閱讀對(duì)于提高做題速度來說至關(guān)重要，而很多同學(xué)在做題時(shí)都習(xí)慣性地先看題目，再去材料中找相應(yīng)數(shù)據(jù)，其實(shí)這樣缺乏了針對(duì)性，反而花費(fèi)了很多時(shí)間。那么我們應(yīng)該怎樣去提高材料的閱讀和分析能力呢?接下來，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就通過一篇分段型文字材料來學(xué)習(xí)一下。
相關(guān)文章
相關(guān)問題
材料：2017年1～2月，全國(guó)造船完工936萬載重噸，同比增長(zhǎng)123%;承接新船訂單221萬載重噸，同比增長(zhǎng)133%。2月末，手持船舶訂單9207萬載重噸，同比下降22.6%，比2016年末下降7.6%。
2017年1～2月，全國(guó)完工出口船907萬載重噸，同比增長(zhǎng)127%;承接出口船訂單191萬載重噸，同比增長(zhǎng)122%。2月末，手持出口船訂單8406萬載重噸，同比下降25.9%。
2017年1～2月，53家重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的造船企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱重點(diǎn)企業(yè))造船完工912萬載重噸，同比增長(zhǎng)133%。承接新船訂單197萬載重噸，同比增長(zhǎng)119%。2月末，手持船舶訂單8874萬載重噸，同比下降23.1%。
2017年1～2月，重點(diǎn)企業(yè)完工出口船886萬載重噸，同比增長(zhǎng)138%;承接出口船訂單171萬載重噸，同比增長(zhǎng)109%。2月末，手持出口船訂單8129萬載重噸，同比下降26.6%。
題目：2017年1～2月，重點(diǎn)企業(yè)下列指標(biāo)中同比增速最快的是( )
A.造船完工量
B.承接新船訂單量
C.出口船完工量
D.承接出口船訂單量
解析：先閱讀材料，了解材料描述的時(shí)間、內(nèi)容以及可能考查到的知識(shí)點(diǎn)。這篇材料是一篇分段型文字材料，我們需要先了解每段文字的描述時(shí)間和描述內(nèi)容。
第一段文字涉及時(shí)間為：2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末、2016年年末，主要描述的內(nèi)容為：1.2017年1-2月全國(guó)造船完工和承接新船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末手持船舶訂單的具體情況以及相較于2016年2月末和2016年年末的變化情況。
第二段文字涉及時(shí)間為：2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末，主要描述的內(nèi)容為：1.2017年1-2月全國(guó)完工出口船和承接出口船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末手持出口船訂單的具體情況以及相較于2016年2月末的變化情況。
第三段文字涉及時(shí)間為：2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末，主要描述的內(nèi)容為：1.2017年1-2月重點(diǎn)企業(yè)造船完工和承接新船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末重點(diǎn)企業(yè)手持船舶訂單的具體情況以及相較于2016年2月末的變化情況。
第四段文字涉及時(shí)間為：2017年1-2月、2016年1-2月、2017年2月末、2016年2月末，主要描述的內(nèi)容為：2017年1-2月重點(diǎn)企業(yè)完工出口船和承接出口船訂單的具體情況以及相較于2016年1-2月的變化情況;2.2017年2月末重點(diǎn)企業(yè)手持出口船訂單的具體情況以及相較于2016年2月末的變化情況。
了解完每段文字的描述時(shí)間和描述內(nèi)容后，需要再去分析段落間的關(guān)系，很明顯，第一段文字和第二段、第三段、第四段文字之間的數(shù)據(jù)存在整體和部分的關(guān)系，另外，第三段文字和第四段文字、第二段文字和第四段文字之間的數(shù)據(jù)也存在整體和部分的關(guān)系。
結(jié)合材料所給數(shù)據(jù)，可能考查到增長(zhǎng)、比重的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
分析完材料之后分析題目，題干涉及時(shí)間為2017年1～2月，問的是重點(diǎn)企業(yè)相關(guān)指標(biāo)中同比增速最快的是哪一項(xiàng)，所以定位到第三段文字和第四段文字，考查的是增長(zhǎng)率的比較。A項(xiàng)造船完工量的同比增速為133%，B項(xiàng)承接新船訂單量的同比增速為119%，C項(xiàng)出口船完工量的同比增速為138%，D項(xiàng)承接出口船訂單量的同比增速為109%。所以直接選擇C項(xiàng)。
這就是分段型文字材料的閱讀和分析，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)希望能夠幫到大家!
點(diǎn)擊分享此信息：
相關(guān)文章
相關(guān)問題 - 學(xué)信網(wǎng)顯示2020年1月份畢業(yè)的能報(bào)名2020年的公務(wù)員招聘考試嗎？
- 我是2020年應(yīng)屆畢業(yè)生，在讀研究生，報(bào)考浙江省公務(wù)員現(xiàn)有身份填什么？是填全日制普通高校本科以上畢業(yè)生，還是其他人員
- 我本科專業(yè)生物技術(shù)，在2020年浙江省公務(wù)員考試目錄中，生物技術(shù)同時(shí)存在于生物工程類和基礎(chǔ)理學(xué)類兩個(gè)大類下，請(qǐng)問我在報(bào)考時(shí)是否可以選擇崗位需求中含這兩個(gè)大類其中
- 我是18屆西安工程大學(xué)畢業(yè)生，戶籍是在河南洛陽，畢業(yè)了在寧波工作，請(qǐng)問寧波2020年省考可以報(bào)名參加嗎
- 2020年的浙江省4月的省考零基礎(chǔ)的話，需要提前多久準(zhǔn)備合適？
