歸納概括題型的答題技巧
在申論試題分類中，歸納概括題型是申論考試科目中最為基礎的題目類型，答題的本質通過審題干和要求對本題考察的內容進行認定，也就是需要我們知道考官在問什么，去材料中找作答內容，也就是問什么答什么，要求：首先審清題干，其次根據獲取的有效信息，在給定資料中尋找要點，再次對要點進行加工，最后呈現出來。對于歸納概括題型每一個環節都看似很簡單，但是，考生在做歸納概括題型時依然存在答題結果不滿意的問題。因此，對于該題型的每個環節都很重要，環環相扣，需要考生不斷練習，熟悉技巧，從而達到熟練作答歸納概括的效果。
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一、審題
審題干，通過邏輯詞和連接詞，確定題干中的關鍵詞，確定作答內容。
Eg:根據“給定資料1”，歸納概括Y省咖啡豆產業發展的優勢和劣勢。
關鍵詞：Y省咖啡豆產業，優勢、劣勢
連接詞:···和···
思路：知道什么是優勢，什么是劣勢。還要去材料中找和Y省咖啡豆產業相關的優勢和劣勢。
優勢：比同類、比對方有力的形勢。
劣勢：力量、形勢對比不利的地方。
二、找點
1.確定對象。尋找與題干關鍵詞相符合的詞匯。
例如：根據“給定資料1”，歸納概括Y省咖啡豆產業發展的優勢和劣勢。
思路：知道什么是優勢，什么是劣勢。還要去材料中找和Y省咖啡豆產業相關的優勢和劣勢。
優勢：比同類、比對方有力的形勢。
劣勢：力量、形勢對比不利的地方。
注意：找點過程不能主觀意愿捏造詞匯，要遵循原文，用原詞原句。
2. 確定方法。通過段落關系，段內層次關系，尋找核心句，將要點進行合并和歸納。相同要點可以用相同符號標注，方便后面的加工。
3. 要點寧多勿少。由于申論材料長、難，所以在尋找要點過程我們要采用符號標注法，遇到要點不同的情況，需要用不同符號標注。
例如：優勢可用字母“Y”，劣勢可用字母“L”。
三、加工
1.內容加工。合并同類項，對于要點表述意思相同、相近或屬于同一范疇進行合并。采用方式為同主體、同范圍、同義法進行合并。
例如：合并的方法可以有--同義法(含義相同、意思相近，都想表達氣候好，土壤肥沃)、同范圍法(同一范圍、同一類別)、同主體(主體相同：政府、企業、個人)
2.邏輯加工。歸納概括題型適用的結構為總分。
①答題總體邏輯，要有一個總括句，例如：Y省咖啡豆產業的優勢如下。
②內容概括的形式為：高度概括句+具體分述內容。
3.要點提煉。
①修飾詞不寫，例如：的、地、得等修飾詞匯前面的內容可以省略。
②文件名、地名、人名不寫。
四、書寫
1. 確定的要點。歸納出確定的要點，進行書寫，并放在文章靠前位置。
2. 不確定的要點。對于拿捏不準、不確定的要點，根據題干字數情況，篩選關鍵詞，提煉要點。
3. 為了保證得到相應分數，在書寫要點時采用先寫確定要點再寫不確定要點的原則。
歸納概括題屬于五類題型中的基礎題型，在掌握以上技巧的同時，還需要我們通過多寫多練的方式來不斷提升自己，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實際的練習不斷提升自身能力，同時，在每次練習過程中還需總結方法，將自己存在的問題進行標注，避免下次出現同樣或類似的問題。浙江公務員考試網希望每位考生取得理想的成績。
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