2020年浙江公務(wù)員考試申論熱點：新職業(yè)折射中國經(jīng)濟“韌性密碼”
本期為各位考生帶來了2020年浙江公務(wù)員考試申論熱點：新職業(yè)折射中國經(jīng)濟“韌性密碼”。要想申論成績好，方法技巧很重要。浙江公務(wù)員考試中，申論是最能拉開考生成績的一門科目，積累對于申論而言，是非常重要的。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)溫馨提示考生閱讀下文，相信能給考生帶來一定的幫助。
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新職業(yè)折射中國經(jīng)濟“韌性密碼”
|背景鏈接*
呼吸治療師、網(wǎng)約配送員、裝配式建筑施工員……近日，人力資源社會保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計局聯(lián)合向社會發(fā)布了16個新職業(yè)，這也是三部門繼去年確定數(shù)字化管理師等13個新職業(yè)之后發(fā)布的第二批新職業(yè)。
|公考角度解讀*
[提出觀點]
新職業(yè)照見的是中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級換代，是中國經(jīng)濟不斷實現(xiàn)自我迭代的內(nèi)在活力，同時也為年輕人的成長提供了更多可能性。可以說，新職業(yè)中蘊含了發(fā)展新機遇，體現(xiàn)了新的就業(yè)觀。
[綜合分析]
新職業(yè)接續(xù)而生，其源頭動力一是技術(shù)的革新，二是需求的升級。例如，正是因為近年來，各類電商迅猛發(fā)展，專職外賣、生鮮、藥品、代購等網(wǎng)約配送員才隨之大量涌現(xiàn);智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的長足發(fā)展，則催生出智能制造工程技術(shù)人員、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員等新職業(yè);隨著居民收入水平提高、人口老齡化進程加快以及人們對健康問題的日益重視，健康檢測、康復照護等需求更加專業(yè)化、精細化，讓健康照護師、出生缺陷防控咨詢師、呼吸治療師等新職業(yè)有了用武之地。
“見微以知萌，見端以知末。”新職業(yè)的出現(xiàn)，不僅有利于帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也在一定程度上成為觀察中國經(jīng)濟的窗口。
新職業(yè)折射中國經(jīng)濟活力。不難看出，新職業(yè)主要集中在新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，這些領(lǐng)域蘊含著中國經(jīng)濟新的增長點，也是中國經(jīng)濟提質(zhì)升級的新動能所在。近年來，我國著力于打造中國經(jīng)濟升級版，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加快改造提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，數(shù)字經(jīng)濟方興未艾，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)活力迸發(fā)，消費成為經(jīng)濟增長的第一引擎。這是一批批新職業(yè)產(chǎn)生的大背景、大邏輯，而隨著中國經(jīng)濟活力的持續(xù)釋放，新職業(yè)仍會應(yīng)勢而生層出不窮。
新職業(yè)彰顯中國經(jīng)濟韌性。回旋空間大、對沖風險能力強，是中國經(jīng)濟的韌性所在。在最新發(fā)布的這些新職業(yè)中，有的就已經(jīng)成為疫情防控的生力軍。比如，有大量呼吸治療師在抗疫前線為患者提供個性化的呼吸治療，提升了危重患者的救治成功率;僅用10來天時間建成武漢火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院，“中國速度”的背后，裝配式建筑施工員功不可沒。盡管短期內(nèi)傳統(tǒng)的餐飲、旅游、住宿、娛樂等許多行業(yè)受到疫情沖擊，但是新職業(yè)所代表的新經(jīng)濟、新動能卻有效發(fā)揮了對沖和替補作用，成為中國經(jīng)濟櫛風沐雨仍可從容前行的“硬核擔當”。
[參考對策]
需要加強立法，尊重規(guī)律、做好研究，用完善的法律引領(lǐng)、推動新職業(yè)的發(fā)展;依靠法律，盡力破除阻礙新職業(yè)發(fā)展的各種羈絆，確保讓健康向上的新職業(yè)有發(fā)展空間;嚴格執(zhí)法，防范打著“新職業(yè)”幌子的不法行為滋生，應(yīng)對好新職業(yè)發(fā)展中存在的各類風險。新職業(yè)代表新方向，只有在法律許可的范圍內(nèi)創(chuàng)新發(fā)展，才能走得更快、更遠。
新職業(yè)發(fā)展，要破解人才供給問題。當前及今后一段時期，如何促進新職業(yè)從業(yè)人員的有序健康增長，滿足市場需求，以及如何保障從業(yè)人員的合法權(quán)益等問題，亟待有效破解。同時要看到，一個新職業(yè)的孕育、發(fā)展、壯大，離不開專業(yè)教育的培養(yǎng)，有針對性地在職業(yè)學校、高等院校設(shè)置相關(guān)專業(yè)，建立覆蓋廣泛的培訓機制，將更加有助于新職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
對于新職業(yè)，既要保護鼓勵，也要強化引導、加強監(jiān)管。不少新職業(yè)都有著較高的職業(yè)要求和行業(yè)標準，如食品造型師與衛(wèi)生健康緊密相關(guān)，需要對從業(yè)者的身體健康、職業(yè)行為制定標準;又如，健康管理師需要掌握一定的臨床治療理論、養(yǎng)生保障等方面的知識。為此，相關(guān)部門應(yīng)該理性引導、依法監(jiān)管，既堅持包容審慎，為新職業(yè)留出成長空間，又要嚴格制定行業(yè)規(guī)范和準入標準，用科學標尺、規(guī)范體系為新職業(yè)營造良好發(fā)展氛圍。
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