申論考試中有一類題型會要求小伙伴們寫一份講話稿、倡議書、感謝信等公文，也就是我們常說的公文題。但很多同學拿到公文題時，會將材料從頭抄到尾找到大部分信息點。當題目難度較大時，會存在找的要點不夠準確，不會組織答案，內容缺少邏輯性……等問題。

浙江公務員考試網今天就來給大家講講公文題的整體作答思路，搞定這只“紙老虎”！

公文題在省考中的命題方式有兩大類

　第一類是常規命題。審完題目后發現作答核心目標非常清晰，沒有過多干擾。

第二類是非常規命題。題干的信息點可能比較多、比較雜亂，需要我們進行分析；也可能信息點較少，需要到材料中找。

針對這兩類命題方式的特點，學會在審題時能夠大致判斷要寫哪些要點，就會有個較好的作答思路。

　　【2018年聯考-廣西】假如你是某省博物館的工作人員，被派去考察故宮文創產品開發情況。請你根據“給定資料4～5”，撰寫一份向本單位領導匯報的考察報告要點。（25分）

【解讀】“考察報告要點”是文種，屬于公文題。要求撰寫一份向本單位領導匯報的考察報告要點，考察的是故宮文創產品開發情況，即現在的開發情況如何、如何開發、整體情況進度如何等，側重找與之相關的做法、措施、對策、舉措。因此這道題干擾性不大，問法很清晰、明白。

　　【2018年聯考-海南】假設GY村所在的省份將開展一次關于古村的保護與開發的經驗交流會，請你根據材料2，寫一份介紹GY村保護和開發情況的發言稿。（30分）

【解讀】“一份發言稿”，量詞+文種，屬于公文題。“介紹”即客觀呈現，要求介紹GY村保護和開發情況的發言稿，“保護”和“開發”都是動詞，說明側重點在于對策，即如何保護、開發，非常明確，沒有干擾。

　【2019年聯考-貴州】F縣將開展一次關于“四訪”工作的中期總結大會，假設你是PA鄉發言代表，請你根據“給定資料4”，寫出介紹PA鄉“四訪”工作經驗的發言提綱。（40分）

【解讀】“PA鄉”是平安鄉，要求寫發言提綱，也是一種文種，屬于公文題。要求寫出介紹PA鄉“四訪”工作經驗的發言提綱，由“經驗”得知仍然側重寫對策。“四訪”可能是一訪、二訪、三訪、四訪，分為四個層面。此處我們所說的是側重寫對策，如果材料中有問題可以寫在開頭。

　　【2017年河南】X市港務集團準備宣傳小馮的先進事跡，請結合“給定資料5”，擬寫一份宣傳提綱。（15分）

【解讀】要求寫宣傳事跡，但作答時是否只寫宣傳事跡還要根據材料內容來定，因此不像常規命題一樣問的明確。

　　【2018年遼寧】根據材料5，以XX團省委名義，擬寫一份給全省青年的向英模學習，做傳遞正能量使者的倡議書。（25分）

【解讀】“倡議書”屬于公文題，倡議大家怎么做。所以做法是要寫的，但是除了做法以外，其他的似乎也要寫，因此信息點比較復雜。

　　【2018年聯考-廣西】根據“給定資料6”中反映的情況，如果你是L縣縣政府的工作人員，請草擬一份在官方微博上向公眾做出回應的文稿。（25分）

【解讀】雖然是這是道公文題，但是要“做出回應的文稿”，文種比較陌生，會不太清楚要按照什么思路來寫。

　　【2018年江蘇A】請以“給定資料5”中李阿姨女兒的名義，給劉醫生所在的W市第一人民醫院寫一封感謝信。（25分）

【解讀】要求寫一封感謝信，一般都見過，但是要求我們寫卻沒有大致的思路，寫的東西可能會比較亂。

　　【2018年江蘇C】“給定資料2”中，Y縣縣委書記、縣長聯名給16萬在外務工人員發出了返鄉就業邀請。如果你是該縣縣委辦公室的一名工作人員，請擬寫該邀請信。（25分）

 

　　【解讀】“擬寫邀請信”說明是公文題，希望返鄉的人回來，可能要寫這個地方好，但是到底哪里好卻不是很清楚。