文章結構除了五段三分式，你還有別的選擇
很多考生在申論大作文備考時，通過教材或者視頻資料的學習，可以很輕松的掌握一種文章寫作結構：五段三分式，即總共五個段落，開頭、結尾和三個分論點。但也正是因為五段三分式的結構很好掌握，于是大家會發出這樣的困惑，這么好掌握的結構會不會在考試的時候大家寫的都一樣?除了五段三分式，還有沒有別的相對容易掌握的結構呢?今天通過一道題目浙江公務員考試網小編向大家介紹一下其他的文章寫作結構。
例題：
請根據你對給定資料6中劃線部分“只有處理好‘簡’與‘繁’的關系，我們才不會在當前畏手畏腳，而對三年后的世界又計劃得好高騖遠，對十年后的未來卻又鼠目寸光”的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(70分)
要求：結合給定資料，不拘泥于給定資料，聯系實際，觀點正確，內容充實，結構完整，思路清晰，語言流暢，字數不少于1000字
通過對題目題干的分析，大家會得出處理好‘簡’與‘繁’的關系，不畏手畏腳，處理好‘簡’與‘繁’的關系，不好高騖遠，處理好‘簡’與‘繁’的關系，不鼠目寸光。再根據材料內容：簡單和繁瑣，就是一對孿生兄弟。世界上并沒有單純的簡單，也沒有單純的繁瑣。可知“簡”與“繁”的關系是二者相輔相成，缺一不可，都很重要，結合材料和題干信息對語義進行優化調整后，可以得出一組論點為：
分論點1:簡繁得當才能大展拳腳(替代詞：從容面對)
分論點2:簡繁得當才能腳踏實地(替代詞：立足實際)
分論點3:簡繁得當才能高瞻遠矚(替代詞：深謀遠慮)
將文章提綱完整呈現如下：
第一段：開頭，引出“簡”與“繁”的關系
第二段：分論點1:簡繁得當才能大展拳腳(替代詞：從容面對)
第三段：分論點2:簡繁得當才能腳踏實地(替代詞：立足實際)
第四段：分論點3:簡繁得當才能高瞻遠矚(替代詞：深謀遠慮)
第五段：結尾，總結全文，回扣話題。
這就是典型的一篇五段三分式結構的文章，這種結構大部分學生通過對題干對的分析和材料的解讀都能夠得出，所以在一定程度上確實會出現大家所擔憂的同質化的問題。其實，通過材料原文：“我們追求簡單樸素，但我們不能以此否認，甚至是拒絕繁復”，“人生如畫，惜墨或添筆，少少許應是朗清之月明星稀，多多許應是豐盛之花繁葉茂”等表述，可以發現材料在表達“簡”有“簡”的好，“繁”有“繁”的妙，二者各有作用，處理好二者的關系就是平衡好二者，兼顧好二者，據此，可以梳理第二組論點：
論點1：當簡則簡，去蕪存菁，簡出月明星稀。
論點2：當繁則繁，上下求索，繁出花繁葉茂。
論點2：簡繁相適，方能相得益彰
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