2020年浙江省考數資模塊考情及必考考點梳理
目前，2020年浙江省考筆試重啟時間尚未公布，準備筆試的小伙伴還是要抓緊時間復習！備戰省考一定要多了解筆試考情，通過分析歷年真題，把握高頻考點和命題趨勢。本文，浙江公務員考試網就來為大家解讀浙江省考近年來數資部分的考情變化，給大家分享一些有針對性的備考建議~
浙江公務員考試根據報名崗位不同分為A卷和B卷兩類試卷進行考查。從近五年（2015-2019年）考試題目來看，A、B卷數資總題量在35-45題之間，其中數字推理一般考查5-10題，數學運算一般考查15-20題，資料分析一般考查15-20題。預計2020年浙江省考A、B卷數量關系會考查25題，數字推理和數學運算為“5+20”或“10+15”的形式，資料分析考查15題的可能性較大。
2015-2019年浙江省考數量關系資料分析題量分布表
從上表可以看到，兩類試卷考查題目略有差異，A、B卷數字推理考查5-10題，5題來自于10題之中，但是A、B卷數字推理每年考查具體題數并不確定，2018年A卷考查10題，B卷考查5題，2019年A卷考查5題，B卷考查10題，多考查的5道數字推理題目均為圖形數列。
隨著考試時間的臨近，廣大考生們應提前了解浙江省考考情，做到有的放矢進而提高備考效率。下面就分別對數量關系和資料分析的考情進行分析說明。
圖1：2015-2019年浙江省考數字推理考點總計
表2：2015-2019年浙江省考數字推理題型及題量考情分析
從圖1、表2數據來看，A、B卷考試中做商數列、分數數列、多級數列、遞推數列、圖形數列考查較多，共考查71題，約占總題量的89%，是高頻考點。整體來說，這些重點題型在掌握規范的方法后便可解出其中的絕大部分，是同學們需要重點復習的對象。
1、做商數列
近乎每年必考，每次一般1題左右，因此2020年考到的幾率很大。做商數列往往難度不大，通過倍數關系明顯便可判定題型，直接兩兩做商便可以找到規律，進而快速解題。
2、分數數列
盡管在17年A卷沒有考，但在其它年份和考試均考查一道，因此依然是考試的重點。分數數列較易判定，往往大部分或全部是分數，如果分子、分母滿足單調遞增或遞減，直接分子、分母分開看和一起看找規律；如果分子、分母不滿足單調遞增或遞減，則通過反約分，把分子、分母轉化為單調遞增或遞減，進而找到相應規律。
3、多級數列
從近五年看，每年必考，平均每年考查在3題左右。多級數列往往難度不大，直接題型判定好，兩兩做差即可找到相應規律，浙江特色是考查做和，如果做兩次差均沒有找到規律，考慮兩兩做和，平均每年有1道多級數列考查做和的題目。
4、遞推數列
接近每年都會考查，一般平均每年2題左右，遞推數列難度較大，大家可以掌握一些基本解題技巧，做出一些中等及中等偏下題型即可。如果本身數學基礎較好，可以挑戰一下遞推數列中難度較大的題目。
5、圖形數列
圖形數列在15-17年均沒有考查，而在18年A卷和19年B卷各考查5題，預計20年考查概率特別大。圖形數列考查難度適中，往往有圖形構成，圖形分為三角形、圓形兩種，如果有中心，往往通過周邊數據拼湊中心；如果沒有中心，則優先通過對角線找規律，對角線沒有規律，再去考慮橫向或者豎向規律。
【總結】
總體來說，同學們在備考過程中，應以高頻考點為主，要能夠吃透其原理、知識點，并熟練運用；以考頻較低的考點為輔，重點掌握其中解法相對固定的套路題；而對于多年都未出現的考點可酌情準備，以了解為主。
圖2：2015-2019年浙江省考數學運算考點總計
表3：2015-2019年浙江省考數學運算題型及題量考情分析
從圖2、表3數據來看，A、B卷考試中和差倍比問題、工程問題、行程問題、排列組合與概率問題、幾何問題、經濟利潤問題考查較多，共考查113題，約占總題量的71%，是高頻考點。整體來說，這些重點題型在掌握規范的方法后便可解出其中的大部分題目，是同學們需要重點復習的對象。
1、和差倍比問題
從近五年看，每年必考，平均每年考查2題左右。對于這類問題，只需掌握粉筆數資教研方法中直接代入法、數字特性法，以及方程法中設未知數的技巧（設小不設大，設中間量，求誰設誰，設比例份數）便可解決，是同學們必須爭取去做、去得分的題目。
2、工程問題
平均每年1題左右。考查題量較為穩定。工程問題有三大題型，分別是給完工時間型、給效率比例型、給具體單位型。其中給完工時間型，我們只需根據完工時間賦值總量，然后求出效率，最后根據工作過程列式求解即可；給效率比例型，往往分為直接給效率比例、間接給效率比例、給具體人數或機器數，這類問題可根據效率比賦值效率，求出總量，再根據問題求解即可；給具體單位型，我們可根據等量關系列方程直接求解。工程問題屬于“套路題”，同學們要重點掌握，考場上一旦遇到，是優先去拿分的題目。
3、行程問題
考查稍多，平均每年2題左右。普通行程整體難度較低，根據“S=V×T”，再結合畫圖便可快速解題；相遇追及問題主要考查考生對公式的掌握以及對主體行走路線的理解。在備考的過程中，同學們應熟練掌握基礎行程、相遇追及的公式，并練習畫行程圖。在考場上應優先選擇普通行程、相遇追及問題中的簡單題進行解答。
4、排列組合與概率問題
平均每年2-3題，因此20年依然是熱門考點。其中排列組合多考查基礎概念（分類、分步、排列、組合）和捆綁、插空、枚舉等經典方法。
概率問題考查給情況數求概率和給概率求概率兩類題型，多數題目都是根據排列組合的基本概念或者枚舉法找到滿足條件的情況數及總情況數進而求解。
這類題目考頻較高，建議考生將其攻克。復習時重點掌握排列組合的基本概念和捆綁、插空、枚舉等經典考法，以及概率問題給情況求概率和給概率求概率兩種基礎題型。
5、幾何問題
平均每年2-3題，20年依然是考查的重點。主要考查常見圖形面積與體積公式、相似三角形、勾股定理、特殊三角形、最短距離等知識點。幾何問題整體思維難度較高，但也有一些考查平面、立體圖形基本公式的簡單題，和諸如考查最短距離這種套路題，因此考場上應挑這種考查基本公式和套路的題目去做。此外，幾何問題有些時候可以利用直尺去量，通過已知邊長推算未知邊長，再結合選項利用排除法解題，其是考場上一種非常取巧的方法。
6、經濟利潤問題
考查稍多，平均每年2題左右。考查基礎經濟較多，難度不高，多通過簡單計算或列方程便可求解，主要考查考生對進價、售價、成本、利潤、利潤率等各項關系的理解以及公式的記憶。此外，若題目中出現不同時間段的數據時，可用列表法來幫助理清題目中量與量之間的關系。經濟利潤問題整體難度不高，是考生們復習的重點。
此外，考試中若遇到年齡問題、容斥原理也可考慮優先做。年齡問題多通過直接代入或奇偶倍數排除法進行求解；容斥原理問題，則多通過套公式或畫圖進行解題。關于其它考查頻次不高的題目，考生們在備考時可結合自己的復習情況酌情準備。
1、材料類型分布比例
2015-2019年除了2018年是考查20道資料分析題之外，其他年份都是考查15題，預計2020年資料分析考查15題幾率較大。通過圖3可知，浙江省考資料分析類型更側重于綜合類和文字類資料，而圖表類和表格類資料考查相對較少。
綜合資料是包括文字、圖表在內的綜合形式，考查頻率最高，雖然存在文字段落，但是段數較少，一般為1-2段，結構清晰，找數較為容易。而文字資料考頻第二，這種材料一般數據隱藏較深，查找最為耗時，考試時可以先利用結構閱讀法，圈出每一段的時間和1-2個主體，以幫助快速定位數據。而表格類、圖表類資料則結構清晰，一目了然，數據查找最節省時間。因此，粉筆建議大家考試時自行調整做題順序，遇到綜合類、圖表類、表格類資料優先做，將文字類資料放到最后做。
2、考頻分析
資料分析的知識點相互聯系緊密，所以考生在備考資料分析時，應全方位地學習掌握資料分析的所有考點。首先應打牢基礎，資料分析的基礎是統計術語和計算公式等，大家一定不能忽視這部分內容的學習，這個學扎實了才能在做題速度和正確率上有所提升。
圖4：2015-2019年浙江省考資料分析考點總結
表4：2015-2019年浙江省考資料分析題型及題量考情分析
由圖4、表4可知，近五年浙江省考資料分析除綜合分析題外，比重問題、簡單計算、倍數與比值相關和增長率問題考查最為集中，每年必考且題量較大。
其中比重問題考查形式分為現期比重、基期比重和兩期比重。現期比重，多考查現期比重計算，考生需熟記“比重=部分/總體的公式，考試時一般為直接或者間接的給出其中的兩個量求剩下的量，計算時要結合選項截位直除；此外，偶爾考查現期比重比較，本質上就是分數比較。基期比重只需要代入公式a/b×（1+b）/（1+a）計算A/B的值。再根據后面（1+b）/（1+a）大于1或小于1便可結合選項得出答案。兩期比重考查兩期比重比較及計算，對于兩期比重比較，只要找到a（部分增速）、b（總體增速），比較a與b大小即可；對于兩期比重差值計算，往往判定方向之后，根據兩期比重差值小于增長率差值的絕對值便可得出答案。
簡單計算多為送分題，考查直接找數、簡單加減計算和排序題。雖然簡單，但是有坑，應對這類問題考生們一定要足夠認真細心。
增長率主要考查一般增長率。計算方面，同學需熟知增長率的公式，即增長率=增長量/基期量，計算時結合選項截位直除，整體難度不大。而增長率比較，可先觀察現期量與基期量的倍數關系，如現期量是基期量的2倍或2倍以上，則直接用現期量/基期量比較，如現期量是基期量的1倍多，則用增長量/基期量進行比較。間隔增長率可根據r間=r1+r2+r1×r2的公式進行求解；年均增長率一般只考查比較，直接比較現期量/基期量大小即可。
混合增長率根據口訣“居中但不中，偏向基期基數較大的”即可快速求解。
倍數與比值相關往往考查現期倍數和比值較多，直接列式根據選項求解即可，難度不大。其余考點中，增長量計算，根據“增長量=現期量-基期量”的公式或百化分求解；基期與現期往往直接根據相關公式計算即可。
對于綜合分析題目，一般為每篇材料的最后一個小題，考試時最多看3個選項，利用排除法解題。根據大數據統計，C、D作為正確答案的概率更大，因此可先看C、D，再看A、B。看的過程中，遇難跳過，本著從簡單選項入手的大原則，往往能更快選定答案。另外，同學們需要對資料分析中的一些常見陷阱，如時間陷阱、主體陷阱、單位陷阱、概念陷阱等有所了解，盡量避免自己“掉坑”。
目前，資料分析考點趨于飽和，每年考查題型、考法類似，建議考生們對上面提到的所有題型考點進行全面復習，做到“全盤通吃”。在復習的過程中可以聯合記憶，比如平均數、倍數、比值的知識點或相關公式可與比重問題聯合記憶，無論是現期、基期還是兩期比較，比重、平均數、倍數、比值四者的計算方式與比較技巧都是相通的，如果能夠把知識點聯系起來進行記憶、學習，則能夠大大的提升復習效率。
總結
資料分析是保證得分的關鍵，數量關系則是你把對手甩在后面的“加速包”，因此都應該重點復習。復習時我們應該一絲不茍，考試時則應多運用做題策略！行測考試，時間緊迫，如何在短時間內作對更多的題？不能蠻干，要靠策略，而策略就兩個字“舍得”，有舍才有得，尤其對于數量關系來說，優先做高頻考點這類套路題、簡單題，而遇到難題，也不要鉆牛角尖死磕到底，而應把時間留給后面多做兩道簡單題。
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