邏輯填空該怎么進行詞語積累
這段時間，相信大家都應該是在充實的上課刷題中度過，為馬上就要來臨的省考做準備。后臺經常會有同學私信一個問題，就是關于詞語的積累。對于邏輯填空題，我們的解題思路是先分析語境，明確文段說了些什么，接下來就是進行詞語的辨析了，可以說，詞語不認得，邏輯填空要想拿高分是不太現實的。那么，如何進行詞語的積累，從哪些角度積累呢，浙江公務員考試網今天跟大家一塊來探討一下。
1.辨析方法
(1)語素分析法：分析詞語間有差異的語素，從而達到辨析整個詞語的目的。
比如：“徇私舞弊”和“營私舞弊”，差異語素為“營”和“徇”，“營”可聯想到經營、營利，“徇”可聯想到徇私，那么這兩個詞的區別就能明確了，“徇私舞弊”側重人與人之間的關系，“營私舞弊”則側重與利益相關的事件。
(2)遣詞造句法：將詞語放在熟悉的語境中去辨析詞與詞之間的差異，達到辨析詞語的目的。 比如：“不約而同”和“不謀而合”，可以進行造句。
例：老師提出了一個問題后，小王和小李________地舉起了手。
A.不約而同 B.不謀而合
【答案】A。問題解析：題干中修飾的是舉起了手的動作，用的是修飾動作的不約而同。不謀而合更多的是描述觀點的一致。
明確了方法后，還需要掌握的是從哪些角度進行詞語的辨析，接下來在一塊看一下詞語的辨析角度。
2. 辨析角度
(1)含義側重：當詞語詞義相近，但是略有區別，可以從含義側重角度辨析詞語。
比如：刮目相看/另眼相看，雖然都表示看，但是“刮目相看”側重用新的眼光看，“另眼相看”側重不一樣的，與其他的比，有區別的眼光看。
(2)詞義輕重：根據語境，填入與語境相對應的詞義程度。
比如：恪守/遵守，雖然詞義基本相同，但是“恪守”表示嚴格遵守，詞義比“遵守”程度更重。
(3)詞語搭配：分為常用搭配和固定搭配
比如：奉為圭臬、鳳凰涅槃
總結
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