2020年浙江公務員考試申論技巧：如何用好例證法
很多考生在備考中不愿意寫作文，一是字數比較多，需要很長時間才能完成，二是方法用的不夠熟練，不會運用論證方法對自己的觀點展開分析論證。在具體寫作中，很多考生都在大量舉例子，用例證法進行論證，但是在論證中往往有缺乏論證方式的多樣性，有很多案例不能很好的運用在文章寫作中，只是簡單的拼接、羅列，導致分值不高。接下來浙江公務員考試網的專家就給各位考生進行技巧點撥，如何用好寫作的例證法。
當案例的個數不同，在呈現上應該有所差異，總的來說：一個案例適當詳細描述，按照要素進行呈現：兩個案例進行正反對比，一正一反對比論證：多個案例略寫排比，具體各位考生可以參考下面示例：
一、一個案例詳寫，要素呈現
在論證觀點時，如果一個段落中只寫一個案例，可以通過要素(主體、處境、做法、結果)的方式詳寫描述，但也不可能過多，還要對案例進行分析和總結，例如：
讓保護生態環境成為一種大國責任擔當。當前，世界上的每個國家都是命運共同體的一份子，對于能源而言，每個國家共享資源，也應共擔風險。丹麥在發展過程中，曾經歷過對發展能源的焦慮。基于此，丹麥通過出臺系列政策、稅收調控、加大能源科技研發投入、強化全民教育等多項措施，丹麥探索出了一條綠色發展的新模式。不僅使得丹麥走出了能源焦慮的困境，同時也給包括歐盟在內的其他國家帶來了有益的經驗;使得整個國際資源環境有了循環的特征，成為能源發展的“領頭羊”。因此，每一個國家都應該探索出一條綠色發展道路，不僅是為本國的發展提供保障，也給世界做出貢獻。
二、兩個案例正反對比，說服力更強
如果想用兩個案例進行論證，最佳方式就是用正反兩個案例進行對比，這樣說服力會更強，論證更有效，例如：
“綠色”是經濟可持續健康發展的最亮色。生態保護與經濟發展并不是一個此消彼長的關系，而是辯證統一、相互促進的關系。陜南三市，依托獨特的地緣優勢和生態環境，堅持綠色種植生產，發展茶產業，走出了一條將生態資源持續不斷轉化為經濟資源的道路，將傳統茶鄉帶上了一條現代化發展道路。但是反觀部分地方，前幾年為了追求GDP，擴大城市版圖，將原有的森林植被肆意破壞，讓青山不在、綠水斷流，可是到頭卻要花大量的資金進行修復，短暫的經濟效益時下已經漸入慘淡，日漸式微。鮮明的事例告訴我們，保護好環境，才能為經濟發展提供源源不斷的動力和保障，而破壞環境只求發展的思路，恰恰竭澤而漁、飲鴆止渴的錯誤思維。
注意：在進行正反對比時，語言要多樣化，不可重復表達，說“車轱轆話”，這樣容易淪為“湊字數”嫌疑。
三、多個案例略寫，排比呈現
在一個分論點中呈現多個案例時，可以適當的進行優化，將準備的案例在句式上和字數上適當加工，優化成排比句，示例如下：
實施鄉村振興戰略，要抓住產業振興的“牛鼻子”。一個地方的發展和騰飛，必須要有產業作為支撐，通過產業帶動就業，增加農民收入才是振興的硬道理。陜北趙家村，依托當地優勢，種植蘋果，發展蘋果產業，帶動農民脫貧致富;關中袁家村，憑借文化民俗，開發旅游，發展旅游產業，改善農民生活面貌;陜南茶鄉，抓住生態環境，發展茶產業，讓傳統茶鄉走上現代化道路……梳理之后不難看出，產業的發展才是鄉村振興的前提。因此，實施鄉村展戰略，要準確定位農業產業，努力挖掘當地潛力，融合一二三產業發展，拓寬農民增收的渠道，讓農民的腰包鼓起來，享受真正的實惠。
例證法是很多考生喜歡用的論證方法，但是要想真正的用好，并非易事，還需要在論證方式多樣性上下功夫，同時也需要各位考生平時多積累寫作素材，并勤加練習，可以每日一練，每天寫一篇文章，或者寫一個開頭、一個分論點、一個結尾，將方法運用在具體實戰中。
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