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2020年浙江公務員考試定義判斷練習(41)

發布:2020-07-09    來源:浙江公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
   2020年浙江公務員考試公告已公布,2020年浙江公務員考試報名時間:2019年12月19日9時—12月25日17時,公共科目筆試時間為2020年2月23日。浙江公務員考試筆試科目為《行政職業能力測驗》、《申論》、《綜合應用能力》,歷年考試不指定用書,可參看2020年浙江公務員考試通用教程
  行測科目覆蓋內容廣泛,浙江公務員考試網提醒,攻克行測,一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習,為幫助考生練習有關題目,浙江公務員考試網提供每日一練,幫助考生提高。
  接下來完成1--5題!
  1.某些產品的精心設計使產品方便高效,能給客戶帶來舒適感,使用時不用閱讀復雜的說明或是求助他人。而有些產品恰恰相反,它們的設計沒有考慮用戶的使用習慣和需要,因而使人們在使用過程中會遇到困難或者迷惑不解的情況,這類產品被人們稱為諾曼產品。
  根據上述定義,下列屬于諾曼產品的是(  )。
  A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質量較差,用戶很難將門拉開
  B.某款網絡游戲很難通關,很多玩家在網上求助怎樣破解其中的關卡
  C.汽車收音機按鈕和其他設備開關的形狀、大小都一樣,用戶很難分辨哪個是收音機按鈕
  D.某科技公司的精密實驗設備附有300頁的說明書,一般人覺得里面術語太多,很難讀懂
  2.同業多樣化是指在與公司原有核心業務相關的業務范圍內開展新的業務。集團多樣化是指一家公司將業務擴展到非相關的行業。下列屬于同業多樣化的是(  )。
  A.威廉·瑪里奧特將其在華盛頓特區的原有餐館業務擴展到特區以外的航空服務、飯店和快餐行業
  B.泛太平洋公司將其原有的鐵路運輸業務擴展到石油和天然氣開發、采礦、微波和光纖維、危險廢物處理、卡車運輸和房地產等領域
  C.克羅格公司在單一的行業中從事單一的業務
  D.福特公司將業務從煉鋼所需的采礦業一直擴展到汽車展廳在內的業務
  3.當所學的新知識相對于原有認知結構為上位關系,即原有知識是從屬觀念,而新學習的知識是總括性觀念,這樣的學習即為上位學習。相反,如果新知識與原有知識 是下位關系,則為下位學習。而如果新知識僅僅是有原知識的相關內容合理組合構成的,不能與原有某些特定的內容構成上位關系或下位關系,那么,這時的學習就 是同位學習。
  根據上述定義,下列屬于上位學習的是(>  >):
  A.學生先學習平行四邊形再學習矩形
  B.在學完所有的內容之后進行總復習
  C.先學習理論知識,再進行實踐技能的操作
  D.教師為講解某語法結構,先舉了很多例句
  4.抽象行政行為是指國家機關針對不特定管理對象實施的制定法規、規章和有普遍約束力的決定、命令等行政規則的行為,其行為形式體現為行政法律文件,其中包括規范性法律文件和非規范性法律文件。
  下列屬于抽象行政行為的是(     )。
  A.甲省政府,撤銷了某縣交通局作出的違反憲法的處罰決定
  B.乙市的土地管理局制定的規范農民土地承包行為的條例
  C.丙縣人大對縣委書記的違紀行為作出的處理決定
  D.丁市市長做出的關于提高本轄區內公民身體素質的報告
  5.強迫障礙是指以反復出現強迫觀念為基本特征的一類神經癥性障礙。強迫觀念是以刻板形式反復進入患者意識領域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向對患者來說,是沒有現實意義的、不必要的或多余的;患者意識到這些都 是他自己的思想,很想擺脫,但又無能為力,因而感到十分苦惱。
  根據上述定義,下列可能屬于“強迫障礙”的是(  )。
  A.張奶奶老是一個勁的叨念著:我兒子就要回來了
  B.明明已經確定帶了那本書,小黃在路上還是忍不住檢查好幾回
  C.雖然已經打了三次電話,趙某還是不放心,于是再一次撥通電話
  D.老李鎖上門后又打開進去檢查一遍再鎖門……如此循環三次才放心離開


  浙江公務員考試網參考與解析

  1.答案: C
  解析:
  第一步:找到定義關鍵詞
  設計沒有考慮用戶的使用習慣和需要
  第二步:逐一分析選項
  C項汽車收音機按鈕在設計上與其他設備開關的形狀、大小一樣,沒有考慮到用戶可能會混淆按鈕,給用戶帶來使用上的困難,滿足定義關鍵詞,是答案。
  A項用戶難以把門來開是由于滑輪質量差,非設計上的原因造成的;B項游戲難以通關是有些設置上的問題,并不是因為沒有考慮到用戶的使用習慣和需要;D項是說明書難讀懂,非實驗設備難以使用。A、B、D均不滿足定義關鍵詞,故正確答案為C。
  2.答案: A
  解析:
  第一步:抓住定義中的關鍵詞
  同業多樣化強調“在與原有核心業務相關的業務范圍內開展新的業務”。
  第二步:逐一判斷選項
  A中“航空服務、飯店和快餐行業”都與餐館業務相關,A正確。B中“微波和光纖維、危險廢物處理、卡車運輸和房地產等”并不屬于鐵路運輸業務相關的業務范圍,B錯誤。C中“單一業務”和題干中“多樣化業務”不符,C錯誤。D中“采礦業”和福特公司的汽車制造業務相關的業務范圍內,D錯誤。故正確答案為A。
  3.答案: D
  解析:
  根據定義要件“新學習的知識是總括性觀念”,D項符合要求。A項中,“矩形”從屬于“平行四邊形”,不符合。B選項中所有內容,再進行總復習,學習的是同一內容,屬于同位學習。C項分別是理論和操作,不符合。
  4.答案: B
  解析:
  本題是單定義判斷。定義中的關鍵信息是:國家機關針對不特定管理對象制定法規、規章和有普遍約束力的決定、命令等行政規則的行為,其行為形式體現為行政法律文件。某縣交通局作出的處罰決定是對特定的人進行處罰的行為,甲省政府撤銷該決定也是針對具體的特定對象實施的,不是針對“不特定的對象”,A項錯誤。乙市土地管理局作出的規范是針對“不特定對象”的“行政法律文件,B項正確。丙縣人大作出的針對具體對象的處理決定,并不是針對“不特定對象”的行為,C項錯誤。丁市市長的報告并不是行政法律文件,D項錯誤。因此,本題的正確選項是B項。
  5.答案: B
  解析:
  第一步:抓住定義中的關鍵詞
  關鍵詞強調”以刻板形式反復進入患者意識領域的思想、表象或意向“、”這些思想沒有現實意義、不必要”、“患者很想擺脫,但又無能為力“。
  第二步:逐一判斷選項
  A中的張奶奶念叨的想法不是她想擺脫的,不符合定義;CD中的趙某和老李的不放心的想法不是沒有現實意義的,也不是自己想要擺脫的,不符合定義,故正確答案為B。


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