申論歸納概括題的應試技巧
歸納概括題目對于許多學生來說感覺不難，但是得高分卻是個問題。如何在歸納概括題中脫穎而出，分數不俗呢?浙江公務員考試網告訴大家，關鍵就在于掌握做題技巧。
一、審題
重點是審作答對象及其限定詞，尤其是借助限定詞獲取答案要點;在要求中要著重看“概括性強”“恰當提煉”此類詞匯
1.限定詞//修飾詞，往往是最容易被忽略的，但是限定詞//修飾詞的用處卻是妙不可言。
以2019省考試題為例：
“給定資料2”講述了李民在駐村工作期間得到了家人的理解和支持。請歸納這種理解和支持體現在哪些方面?
要求：內容全面，簡明準確，條理清晰;200～300字。
審題：
核心作答對象：理解和支持，此時作答對象可能會存在諸多疑問，到底什么是理解和支持，不太好下手。
概括李民家人的理解和支持===》直接從李民的家人著手，去找所有相關要點，本著寧濫勿缺的原則，無形中降低了作答的難度。
2. 著重看“概括性強”“恰當提煉”此類詞匯===》由字數決定，建議答案提煉核心要點出來，無限趨近參考要點。
二、找點
1. 找什么(明確作答對象)
2. 怎么找(閱讀方法)
(一)根據“給定資料1”，概括改革開放以來，趙家村發生的主要變化。(15分)
要求：準確、全面、有條理，概括性強;150～200字。
以2019省考試題為例：
1978年，來自遠方的“包產到戶”消息傳遍了黃土高原的鄉間田野，大家都期待(以前沒有，希望有)的分田到戶，讓趙某看到了希望。“把地分到戶以后，村民干勁十足啊!(總分邏輯(天不亮全家有勞動力的都上山勞動，直到晚上看不見才回家——》具體說干勁十足)。山地上全部種上了小麥、高粱、谷子等糧食作物，平地上家家戶戶都種白菜、蘿卜等時令蔬菜，不到三個年頭，交過公糧后自家的糧倉再也沒有(以前空)空過(糧食充足)。”趙某說，從那時起，孩提時代憧憬的頓頓吃白面，成了家常便飯。“早上吃白面饅頭，下午吃白面面條，招待親戚客人再也不用問鄰居家借了，肉也不再是過年的奢侈品。”趙某回想著過往脫口而出。
經過幾年勤勞奮斗，趙某家里吃的穿的都解決了，口袋里也有些余錢，他就開始著手住的問題。在村里，蓋新房不止是趙某一家，在解決溫飽問題后，農村開始興建住所，改善居住環境。【承上啟下：解決溫飽(承上)興建住所，改善居住環境】手表、自行車、縫紉機、收音機“三轉一響”早已是陳年往事，冰箱、洗衣機、彩色電視機成了普及品，網絡、汽車和智能設備走進農戶家中，農村生活水平發生了巨大變化。
加工：加工的方法多種多樣，但是學生在此處思維容易被桎梏且容易在合并中漏點，因而合并注意要保留不同詞匯
同義法：相同詞匯或感情色彩的詞進行合并
同主體：主體鮮明時使用
同范圍:相同范圍、領域……合并
參考分類的方法，以材料的邏輯為準。
變化1：分田到戶后村民干勁十足
變化2：糧食充足
變化3：解決溫飽(承上);
變化4：興建住所，改善居住環境(啟下)
變化5：冰箱、洗衣機、彩色電視機成了普及品，網絡、汽車和智能設備走進農戶
變化6：生活水平提升(總結上文)
變化3：變化1+2
變化6：變化4+5
書寫：序號+核心要點+具體表述
1、解決溫飽。分田到戶后村民干勁十足，糧食充足。
2、生活水平提升。興建住所，改善居住環境;冰箱、洗衣機、彩色電視機成了普及品/家電普及，網絡、汽車和智能設備走進農戶。……
因此，歸納概括在合并要點，提煉核心要點時可根據材料邏輯進行提煉與合并技巧：提煉核心要點的方法：1.材料中總結性詞匯;2.具體表述中核心關鍵詞;3.高頻詞;4.要點合并的依據。
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