2021浙江公務員考試申論范文：講好中國故事 提高國家文化軟實力
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講好中國故事 提高國家文化軟實力
文化軟實力集中體現(xiàn)了一個國家基于文化而具有的凝聚力和生命力，并由此而產(chǎn)生的吸引力和影響力。提高國家文化軟實力，不僅關系我國在世界文化格局中的定位，而且關系我國國際地位和國際影響力，關系“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。
講好中國故事是提高文化軟實力，擴大中華文化影響力的基本途徑。我國已邁入新時代，如何讓外國民眾了解當代中國?如何讓國人增強自信?這不僅僅需要外國民眾、媒體主動了解，也需要自身主動地展示。正如總書記在黨的十九大報告中指出，“講好中國故事，展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力”。
講好中國故事，傳承好中國故事。無論是春節(jié)還是端午節(jié)，亦或是中秋節(jié)，近幾年，過節(jié)的氛圍越來越淡，商業(yè)的氛圍卻越來越濃厚。甚至有人評論說，中國傳統(tǒng)節(jié)日只是存留于記憶里的節(jié)日，傳統(tǒng)的節(jié)日日漸成為食之無味、棄之可惜的“雞肋”。當承載中國故事的載體消失，又何談講好中國故事呢?弱化的不僅僅是傳統(tǒng)節(jié)日，更是傳統(tǒng)文化的當前面臨的現(xiàn)狀。因此，講好中國故事，必須保護好傳承好中國故事。一方面，加強教育，在義務教育階段融入傳統(tǒng)文化教育。另一方面，加強對傳統(tǒng)文化的收集、整理，并且融入民眾生活。
講好中國故事，一定要會講故事。也就是要提升講好中國故事的“方法”。總書記強調(diào)：“我們有本事做好中國的事情，還沒有本事講好中國的故事?我們應該有這個信心!”中國故事怎么講?根本在于傳播理念，以理服人，以情動人，以我為主，融通中外。例如：2013年3月23日，在莫斯科國際關系學院的演講中指出，“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”。一個國家的發(fā)展道路合不合適，只有這個國家的人民才最有發(fā)言權。“鞋子合腳論”讓莫斯科國際關系學院的年輕學生們會心地笑了，也讓全世界關注于此的人們在歷史的回顧中思考。總書記通過“鞋子合腳論”通俗易懂的講“中國道路是人民的選擇”的故事講給外國人聽。因此，有了好故事，更需要講究講故事的方法。
講好中國故事，還需要鋪好“路”。有了好故事，有了會講故事的方法。還需要認真搭建講故事的平臺。比如推動央視等主要媒體積極主動走出去，建設成為具有國際影響力的媒體。再比如要不斷加強國人素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的培育，因為每一位中國人都肩負著講解中國故事的使命。同時也可以利用好重大活動、中華傳統(tǒng)節(jié)日、海外文化交流平臺，讓中國故事成為關注的話題。積極參與公共平臺，向世界講述中國故事、傳播中國聲音。
落后就要挨打，貧窮就要挨餓，失語就要挨罵。經(jīng)過幾代人不懈奮斗，前兩個問題基本得到解決，但“挨罵”問題還沒有得到根本解決。一定要下大氣力加強國際傳播能力建設，完善國際傳播工作格局，提升中國話語的國際影響力，讓全世界都能聽到并聽清中國聲音，讓當代中國形象在世界上不斷樹立和閃亮起來。
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