本文浙江公務員考試網(wǎng)匯總行測考試中可能會用到的數(shù)學公式，希望對考生們有所幫助。掌握這些公式，對于提高公務員考試做題速度和準確率是有一定幫助的。

 

　　一、工程問題

工作總量=工作效率×工作時間

合作效率=多個人的效率之和

合作總量=合作效率×工作時間

 

　　二、經(jīng)濟利潤問題

利潤=售價-成本

折扣=售價÷定價

利潤率=利潤÷成本

（注：數(shù)學運算中，除非特殊說明，利潤率是用利潤除以成本得到。但經(jīng)濟學方面、資料分析中利潤率通常是利潤÷營業(yè)收入）

總利潤=單件商品利潤×數(shù)量

 

　　三、容斥原理

　　1.兩集合容斥原理：

A+B-A∩B=總數(shù)-都不

　　2.三集合容斥原理：

A+B+C-（A∩B+B∩C+A∩C）+A∩B∩C=總數(shù)-都不

　　3.三集合變形公式：

A+B+C-（“4”+“5”+“6”）-2×A∩B∩C=總數(shù)-都不

 

　　四、行程問題

　　1.基礎行程問題：

路程=速度×時間

平均速度=總路程/總時間

等距離平均速度=

 

　　2.相遇追及問題：

兩頭分別出發(fā)的多次相遇問題：

 

　　

其中n代表相遇次數(shù)，S代表兩地的距離，v1、v2代表兩者的速度，t代表第n次相遇所用的時間。

一頭同時出發(fā)的多次相遇問題：

 

　　

其中n代表相遇次數(shù)，S代表兩地的距離，v1、v2代表兩者的速度，t代表第n次相遇所用的時間。

追及問題：

 

　　

其中S代表兩者開始追及時相距的距離，v1、v2代表兩者的速度，t代表追上時所用的時間。

環(huán)形相遇問題：

 

　　

其中n代表環(huán)形相遇次數(shù)，C代表環(huán)形場地的周長，v1、v2代表兩者的速度，t代表第n次相遇所用的時間。

環(huán)形追及問題：

 

　　

其中n代表環(huán)形追及次數(shù)，C代表環(huán)形場地的周長，v1、v2代表兩者的速度，t代表第n次追上所用的時間。

 

　　3.流水行船問題：

順流而下：路程=（船速+水速）×時間

逆流而上：路程=（船速-水速）×時間

順流而下的速度-逆流而上的速度=2×水速

 

　　五、幾何問題

　　1.n邊形的內(nèi)角和與外角和：

內(nèi)角和=（n-2）×180°；

外角和恒等于360°

　　2.平面方位圖：

平面方位圖始終遵循“上北下南左西右東”的作圖原則，理解常見的表述，如：北偏東30°，代表從正北方向朝東偏30°的位置。

　　3.三角形相關理論：

三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊；

直角三角形中，直角邊的平方和等于斜邊的平方；

相似三角形中，相似三角形對應角相等,對應邊成比例。

 

　　六、排列組合

　　1.排列相關：

排列是有順序的，（a,b）與(b,a)是不同的排列。

公式：

 

　　

 

　　例：

 

　　

 

　　（從下標開始乘，乘以依次減1的上標那么多個數(shù)。此例子即為從8開始乘，乘以依次減1的4個數(shù)。）

 

　　2.組合相關：

組合是無順序的，（a,b）與(b,a)是相同的組合。

公式：

 

　　

例：

 

　　

 

　　公式：

 

　　

例：

 

　　

 

　　3.加法原理與乘法原理：

分類用加法，

分步用乘法。

 

　　七、概率相關

概率=滿足條件數(shù)/總情況數(shù)；

分步概率=各步概率的乘積；

分類概率=各類概率的和。

　　八、濃度問題

溶液=溶質+溶劑；

濃度=溶質÷溶液；

混合溶液濃度=混合前溶質之和÷混合前溶液之和

 

　　九、鐘表問題

1.一個指針走完一圈360°，一個表盤360°；總共分為12個大格和60個小格；1個大格等于30°，1個小格等于6°；

2.時針每分鐘走0.5°，分針每分鐘走6°，速度差為5.5°/分，速度之比為12：1；

3.時針與分針每小時出現(xiàn)2次直角，1次重合，一次180度；時針與分針每晝夜出現(xiàn)44次直角，22次重合，22次180度。

 

　　十、牛吃草問題

基礎公式：y=(N-x)×t，其中y代表原草量，N代表牛的頭數(shù)，x代表草生長的速度，t代表牛吃完這片草所用的時間。

 

　　十一、植樹問題

　　1.單邊線形植樹公式（兩端都植）：

棵數(shù)=總長÷間隔+1；

　　2.單邊樓間植樹公式（兩端都不植）：

棵數(shù)=總長÷間隔-1；

　　3.環(huán)形植樹公式：

棵數(shù)=總長÷間隔；

以上，數(shù)學運算中常考的這些基礎公式，并不復雜，只是涉及的知識點是比較多，看起來有點難。需要做的就是將不同考點的各個公式中的字母、概念，如何與題干中的文字一一對應上，并能寫成數(shù)學關系式。

這一點搞定，再通過練題將它們熟練掌握，做到心中有數(shù)，讓數(shù)學運算成為自己提分的一個小突破口，整體提升自己的行測分數(shù)。