2017-2019年浙江公務(wù)員面試考情解讀
廣大考生要想在面試考場(chǎng)上決勝千里，就需要充分把握浙江省近年面試試題的基本規(guī)律和特點(diǎn)，從中挖掘有益于備考的部分。下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)對(duì)近三年浙江公務(wù)員面試考情及命題規(guī)律進(jìn)行了簡(jiǎn)要的梳理、分析，以幫助考生復(fù)習(xí)備考。
一、面試命題總體特點(diǎn)分析
我們通過對(duì)近三年浙江省公務(wù)員面試題目的研究發(fā)現(xiàn)，其主要考查的測(cè)評(píng)要素包括綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧、言語理解與表達(dá)能力。
從2019年的題目來看，浙江省公務(wù)員面試有以下特點(diǎn)：
(1)社會(huì)熱點(diǎn)話題是考查的重點(diǎn)。近年來，在浙江省公務(wù)員面試中，各類考試一般會(huì)選取時(shí)效性較強(qiáng)的社會(huì)熱點(diǎn)問題作為命題材料，如在2019年浙江省公務(wù)員面試中出現(xiàn)的“人工智能”“浙江精神”。
(2)面試形式靈活，試題結(jié)構(gòu)并不完全固定，綜合化趨勢(shì)增強(qiáng)。在浙江省公務(wù)員面試中，面試形式主要為結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，試題結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，就2019年浙江省公務(wù)員面試來看，三道題目的構(gòu)成以時(shí)政熱點(diǎn)類問題、情境處理類問題、人際處理類問題、言語表達(dá)類及漫畫題為主，言語表達(dá)類題目的比重稍有增加。但不論試題結(jié)構(gòu)如何變化，整體仍以考查綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、人際交往意識(shí)與技巧及言語理解與表達(dá)能力這幾大測(cè)評(píng)要素為主。
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二、結(jié)構(gòu)化面試各測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析
(一)綜合類公務(wù)員面試考查特點(diǎn)
1.試題總體特點(diǎn)
2019年綜合類面試題目同2018年一樣采用傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化的形式，側(cè)重于對(duì)綜合分析能力、人際交往能力和言語表達(dá)能力的考查。相較于2018年及其之前的題目，2019年的面試題量有所減少，閱讀難度減小，考生有更多的時(shí)間作深入思考，題目的思辨性特征更為突出。
而在2018年之前，浙江省綜合類公務(wù)員面試多采用“一拖三”材料題和4道結(jié)構(gòu)化題目的形式，綜合分析能力是面試考查的重點(diǎn)要素，考生需整體把握答題時(shí)間，展現(xiàn)自身與崗位相契合的方面。
2.重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素
(1)綜合分析能力
在近三年的浙江省綜合類公務(wù)員面試題目中，對(duì)于綜合分析能力的考查，除了2018年的題目是以名言俗語類問題和觀點(diǎn)類問題為主以外，2017年和2019年的題目均以時(shí)政熱點(diǎn)類問題為主，通常要求考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件等闡述看法、提出建議。
(2)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
在近幾年浙江省綜合類公務(wù)員面試中，考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目比重降低，但綜觀浙江省公務(wù)員面試題目，此類題目因涉及設(shè)定開展的工作任務(wù)，依然是考查的重點(diǎn)，考生應(yīng)有所重視。另外，為打破模板化的答題方式，在浙江省公務(wù)員面試考查形式上，從對(duì)活動(dòng)整體流程的考查，轉(zhuǎn)向?qū)ぷ髦攸c(diǎn)、細(xì)節(jié)的考查，如“工作重點(diǎn)是什么”“如何準(zhǔn)備活動(dòng)”等，答題也應(yīng)緊扣實(shí)際。
例如：A市B區(qū)推行“虛擬藥庫”一段時(shí)間后，B區(qū)衛(wèi)計(jì)委要對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。假如領(lǐng)導(dǎo)將工作交給你，你認(rèn)為工作重點(diǎn)有哪些方面?(材料題第3題)
專家解讀：相較于以往浙江省綜合類公務(wù)員面試對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查，考查重點(diǎn)有細(xì)微的變化，考查內(nèi)容從以往的某項(xiàng)活動(dòng)如何組織轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ饔?jì)劃如何制訂、日常工作如何有效推進(jìn)等，活動(dòng)的類型逐漸淡化，更加注重對(duì)實(shí)際工作能力的考查。
(3)言語理解與表達(dá)能力
在近幾年浙江省綜合類公務(wù)員面試中，重點(diǎn)考查言語理解與表達(dá)能力的情景模擬對(duì)話題特點(diǎn)突出，往往與應(yīng)變能力、綜合分析能力一起進(jìn)行綜合考查。作答此類試題時(shí)，考生要注意題目中的關(guān)鍵詞，明確自己的身份定位，根據(jù)對(duì)話的對(duì)象斟酌合適的語氣和對(duì)話內(nèi)容，在作答時(shí)語言要清晰、流暢，注意措詞的口語化。
(二)基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試考查特點(diǎn)
1.試題總體特點(diǎn)
基層類面試主要采用傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試形式，題型新穎，更加注重現(xiàn)實(shí)問題，通過鏈接社會(huì)熱點(diǎn)或設(shè)置情境的方式，考查考生解決實(shí)際問題的能力。如何使自身的理論與實(shí)際情境恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來，抓住關(guān)鍵問題，落實(shí)解決措施，是考生亟須掌握的。
通過分析上述面試考情，我們不難發(fā)現(xiàn)，浙江省基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試具有比較明顯的命題特點(diǎn)，題目設(shè)置貼近工作和生活實(shí)際，注重對(duì)于日常實(shí)際工作能力的考查。因此，考生在備考時(shí)要多了解所報(bào)考崗位性質(zhì)、工作職責(zé)、工作流程等，積累相關(guān)工作處理方法，在自己腦海中形成“面對(duì)問題應(yīng)該如何做”的完整答題思路。
2.重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素
(1)綜合分析能力
通過分析近幾年浙江省基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試題目可知，考查綜合分析能力的題目類型基本固定，主要以時(shí)政熱點(diǎn)類問題或漫畫題為主。其中，涉及的時(shí)政背景知識(shí)與話題取材廣泛，突出考查浙江本省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)、民生等多個(gè)方面的熱點(diǎn)，也涉及全國(guó)范圍內(nèi)的熱點(diǎn)話題及輿論熱點(diǎn)事件，題目的難度較大，需要考生具備較高的綜合分析能力和較高的時(shí)政熱點(diǎn)敏感度。
另外，除了時(shí)政熱點(diǎn)類問題，重點(diǎn)考查綜合分析能力的哲理思辨類問題也是浙江省基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試中會(huì)出現(xiàn)的題型。需要注意的是，在2017年的面試題目中出現(xiàn)了一道以總書記在2017年“五四講話”的內(nèi)容為命題背景的題目，要求考生談?wù)勛约簩?duì)總書記講話的理解與看法，考生應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)有所了解。
(2)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力是省基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素，通過分析浙江省近年的面試題目可知，其重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的組織活動(dòng)類問題以策劃方案類、培訓(xùn)類和宣傳類的題目為主，活動(dòng)形式、內(nèi)容多樣，設(shè)問方式靈活新穎，有很強(qiáng)的針對(duì)性。題目與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合日趨緊密，有些題目以社會(huì)熱點(diǎn)問題為命題背景，讓考生在了解相關(guān)社會(huì)背景知識(shí)、充分領(lǐng)會(huì)政策精神的前提下來開展工作，這無疑對(duì)考生的政治素養(yǎng)與實(shí)際工作能力提出了更高的要求。
(3)應(yīng)變能力
在浙江省近幾年基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試中，對(duì)應(yīng)變能力的考查改變了以往為完成好某項(xiàng)任務(wù)或處理好某個(gè)突發(fā)事件，直接提問“如何處理”的方式，而是結(jié)合對(duì)言語理解與表達(dá)能力的考查，通過模擬現(xiàn)場(chǎng)情境來設(shè)置情景模擬對(duì)話。備考此類題目時(shí)，一方面，考生需明確自己的身份角色，做到“入情入境”，明確題目角色所承擔(dān)的職責(zé)范圍;另一方面，則需要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)積累，抓住問題的主要矛盾，找到解決問題行之有效的方法，并且在作答中突出處理問題的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
(4)人際交往意識(shí)與技巧
近幾年，浙江省基層類、優(yōu)秀村干類公務(wù)員面試對(duì)考生人際交往意識(shí)與技巧的考查力度加大，在面試中出現(xiàn)了多道人際處理類的題目，并且貼近工作實(shí)際，考查考生在實(shí)際工作中處理人際關(guān)系的能力，考生需要引起重視。
(5)言語理解與表達(dá)能力
浙江省基層類、優(yōu)秀村干類的面試，對(duì)言語表達(dá)能力的考查形式多樣、手段靈活。正如前文分析應(yīng)變能力時(shí)提到，言語理解與表達(dá)能力經(jīng)常和應(yīng)變能力結(jié)合在一起考查，常見的命題形式是情景模擬對(duì)話。除此之外，浙江省基層類、優(yōu)秀村干類面試對(duì)言語理解與表達(dá)能力的考查還出現(xiàn)了編故事和演講題型。
三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試命題特點(diǎn)分析
通過對(duì)最近幾年搜集的題目進(jìn)行分析，我們發(fā)現(xiàn)浙江省考的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試題目主要是排序類的多項(xiàng)選擇式問題。小組討論的流程較為常規(guī)，面試時(shí)長(zhǎng)一般控制在70分鐘左右。每個(gè)階段的具體時(shí)長(zhǎng)都做了明確規(guī)定，這就要求考生在把握好每個(gè)階段重點(diǎn)的基礎(chǔ)上組織答題內(nèi)容，合理分配答題時(shí)間。
例如：
總書記提出“法治是最好的營(yíng)商環(huán)境”，法檢機(jī)關(guān)召開工作會(huì)議來實(shí)現(xiàn)公平透明、可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境。請(qǐng)你從以下7個(gè)建議中選擇3個(gè)并進(jìn)行排序。
1.加強(qiáng)涉產(chǎn)權(quán)案件處理，進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)公平;
2.以司法手段促進(jìn)市場(chǎng)融資;
3.加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的處理;
4.進(jìn)一步加強(qiáng)法治政府建設(shè)，規(guī)范政府權(quán)力行使;
5.加強(qiáng)執(zhí)法體系建設(shè);
6.優(yōu)質(zhì)高效地處理各類案件;
7.促進(jìn)司法公開，聽取群眾意見，并加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。
【要求】
1.請(qǐng)考生認(rèn)真讀題，并準(zhǔn)備發(fā)言提綱，時(shí)間為5分鐘。
2.小組每位考生依次發(fā)言表明觀點(diǎn)并陳述理由，時(shí)間為3分鐘。
3.考生自由討論，討論結(jié)束時(shí)候須達(dá)成一致意見，并推薦一位代表進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間為50分鐘。
專家解讀
上述題目是典型的排序類多項(xiàng)選擇式問題。考生需要先發(fā)表自己的看法，如何進(jìn)行“七選三”并排序，而且要說明理由。為了凸顯考生的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高小組討論的效率，在小組內(nèi)展開討論、交換意見時(shí)，考生可以引導(dǎo)組員采用分類法把7個(gè)建議按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類，如法治強(qiáng)度、實(shí)施主體等，把控討論流程，從每個(gè)類型中選出最優(yōu)選項(xiàng)并進(jìn)行排序。最后，考生要總結(jié)大家的觀點(diǎn)，突出7個(gè)建議分類標(biāo)準(zhǔn)，排序時(shí)層次分明。
小編溫馨提醒考生：2021浙江省考筆試已經(jīng)告一段落，接下來，聰明的考生就應(yīng)該全身心地投入到面試備考環(huán)節(jié)，筆試成績(jī)稍稍落后的考生完全有可能在面試翻盤成功反超。建議考生立刻馬上進(jìn)入備考狀態(tài)，了解浙江公務(wù)員面試，確定好備考方向，做出合理、科學(xué)的計(jì)劃，擴(kuò)展自己的實(shí)力，把握好先機(jī)。推薦大家使用2021年浙江公務(wù)員面試系統(tǒng)課程進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，幫助考生提升面試能力、臨場(chǎng)超常發(fā)揮，最新課時(shí)加入了無領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧。預(yù)祝大家2021年成功上岸！
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