1.在充滿著復(fù)雜流動(dòng)性的轉(zhuǎn)型中國(guó)，小說(shuō)家對(duì)時(shí)代的整體性把握將越來(lái)越不可能，任何想從整體上對(duì)時(shí)代命名的企圖和沖動(dòng)將不得不最終淪為可笑的堂.吉珂德。但是這也給寫(xiě)作提供了一個(gè)全新的思路，既然把握大的時(shí)代已經(jīng)不可能，那么就可以仔細(xì)打量將那些被大時(shí)代所遮蔽的現(xiàn)代人生活中的小，讓文學(xué)真正回到它的本源-----文學(xué)是人學(xué)，文學(xué)應(yīng)關(guān)注個(gè)體在此岸世界的存在，關(guān)注那些與個(gè)體生命存在有關(guān)的尊嚴(yán)、自由及其異化問(wèn)題，關(guān)注與真誠(chéng)、美好、焦慮、敬畏等與文學(xué)和人有關(guān)的基本問(wèn)題。

 

　　這段文字意在說(shuō)明文學(xué)創(chuàng)作：

 

　　A.路應(yīng)從整體轉(zhuǎn)為個(gè)體

 

　　B.環(huán)境發(fā)生了巨大變化

 

　　C.本源于個(gè)體生命有關(guān)

 

　　D.題材應(yīng)趨向多元化

 

　　2.病來(lái)如山倒，病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言，狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下，短短幾個(gè)月內(nèi)，危機(jī)愈演愈烈，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛，危機(jī)消退則要緩慢得多。2010年，世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。

 

　　文中“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”中的“病”指的是（ ）。

 

　　A.世界經(jīng)濟(jì)

 

　　B.金融海嘯

 

　　C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

 

　　D.正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)

 

　　3.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對(duì)其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對(duì)較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界——大自然。

 

　　對(duì)“足夠的力量”的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

 

　　A.動(dòng)植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，人類也就可以通過(guò)自己的努力提高動(dòng)植物的質(zhì)量

 

　　B.環(huán)境決定動(dòng)植物的形體和習(xí)性，生物也反過(guò)來(lái)決定環(huán)境的變遷

 

　　C.動(dòng)植物的形體和習(xí)性完全由環(huán)境和人類造成

 

　　D.到了二十世紀(jì)，作為物種之一的人類獲得了足夠的力量能夠決定環(huán)境的變遷

 

　　4.《春天里》和《老男孩》持續(xù)升溫的熱度，其本質(zhì)原因并不在于作品過(guò)硬的質(zhì)量，而在于這兩部作品將視線對(duì)準(zhǔn)了一直被忽略、被忽悠的人群。底層民眾通過(guò)文藝發(fā)聲，已經(jīng)很久沒(méi)有形成過(guò)這樣的反響，假設(shè)每年有幾十種、幾百種這樣的作品出來(lái)，國(guó)內(nèi)的文藝土地也不至于這么貧瘠，我們也不必忍受那些大而無(wú)當(dāng)、空洞無(wú)味的作品。被學(xué)院派把持的文藝界和娛樂(lè)圈，雖然經(jīng)受了超級(jí)女聲等草根選秀節(jié)目的沖擊，但影、視、歌的創(chuàng)作，仍然是屬于少數(shù)具有娛樂(lè)話語(yǔ)權(quán)的精英，《春天里》和《老男孩》的流行，見(jiàn)證了民間創(chuàng)作的蓬勃力量，這種力量如果不被壓制，得以廣泛地爆發(fā)出來(lái)，它的未來(lái)會(huì)完全超乎我們想象。

 

　　這段文字主要談?wù)?   )

 

　　A.文藝作品能否深入人心，關(guān)鍵不在于作品的質(zhì)量是否過(guò)硬，而在于是否將視線對(duì)準(zhǔn)的了正確的人群

 

　　B.被學(xué)院派把持的文藝界和娛樂(lè)圈壓制了民間創(chuàng)作的發(fā)展

 

　　C.民間創(chuàng)作的蓬勃力量若得以爆發(fā)，它的未來(lái)會(huì)完全超乎我們想象

 

　　D.少數(shù)具有娛樂(lè)話語(yǔ)權(quán)的精英是那些大而無(wú)當(dāng)、空洞無(wú)味作品的罪魁

 

　　5.寫(xiě)作是一個(gè)復(fù)雜的精神之旅，越是好作品越需要作者沉下心來(lái)，慢慢寫(xiě)作。而中國(guó)的撰稿人多為靠稿費(fèi)為生的落魄文科畢業(yè)生，或者是賺取零花錢(qián)的在校學(xué)生。要這群人寫(xiě)出有歷史沉淀感的東西，就如同讓幼兒園的孩子制定國(guó)策一樣，是完全不可能的事情。他們將自己稱為“搞文化的”，或者是“做文化的”，甚至是“玩文化的”。殊不知“搞”“做”“玩”折射的正是這個(gè)文化群體的“嫖客心態(tài)”。對(duì)文化的玩世不恭，可見(jiàn)一斑。

 

　　文段主要說(shuō)的是(    )。

 

　　A.中國(guó)撰稿人的現(xiàn)狀

 

　　B.中國(guó)撰稿人的心態(tài)

 

　　C.中國(guó)撰稿人的人員構(gòu)成

 

　　D.中國(guó)撰稿人創(chuàng)作中的問(wèn)題

 


 

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)參考答案與解析

 

　　1.答案: A

 

　　解析:文段通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出了重點(diǎn)，即文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)該有新的思路，讓文學(xué)回到現(xiàn)代人生活中的小，即個(gè)體的存在，也就是說(shuō)，作者的意圖在于轉(zhuǎn)變創(chuàng)作思路，從大的時(shí)代回歸到小的個(gè)體，A項(xiàng)符合此意，故本題選A。

 

　　2.答案: C

 

　　解析:據(jù)提問(wèn)可知本題為詞句理解題。

 

　　這段文字是圍繞“世界經(jīng)濟(jì)”來(lái)講的。這里引用“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”，將主語(yǔ)世界經(jīng)濟(jì)擬人化，后面“相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛，危機(jī)消退則要緩慢得多”對(duì)應(yīng)第一句“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”，可知“病”指的是世界經(jīng)濟(jì)的“病”，也就是經(jīng)濟(jì)危機(jī)。C項(xiàng)正確。

 

　　世界經(jīng)濟(jì)是這段話談?wù)摰闹黝}，但并不是“病”所指代的內(nèi)容，A不正確；B項(xiàng)中金融海嘯只是經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的一例，范圍過(guò)小，也不正確；D項(xiàng)復(fù)蘇和“病”完全不相干，予以排除。

 

　　故正確答案為C。

 

　　3.答案: A

 

　　解析:本題考查詞句的理解能力。

 

　　由材料最后一句可知，“足夠的力量”指的是人類改變自然環(huán)境的力量，自然環(huán)境包括動(dòng)植物的質(zhì)量，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)將“足夠力量”的主體擴(kuò)大到“生物”，故不選；C、D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)，故不選。

 

　　故正確答案為A。

 

　　4.答案: C

 

　　解析:材料前半部分是在舉例說(shuō)明，后半部分以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)出了材料主旨。選項(xiàng)A無(wú)中生有，材料中并沒(méi)有說(shuō)所舉的兩個(gè)例子質(zhì)量不過(guò)硬。選項(xiàng)B、D以偏概全，其內(nèi)容不是材料主旨。本題正確答案為選項(xiàng)C。

 

　　5.答案: D

 

　　解析:文段主要說(shuō)的是中國(guó)撰稿人創(chuàng)作中的問(wèn)題。本題選D