2022年浙江省考申論范文：讓三牛精神成為教育發展的靈魂
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讓三牛精神成為教育發展的靈魂
近代魯迅先生曾著詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。深刻的表現了牛的無私奉獻和踏實肯干，牛是家戶曉的美好形象，是底蘊深厚的文化意象，包含著中國人民自強不息、砥礪前行的精神密碼，也即是“三牛精神”。“牛精神”是老黃牛精神、拓荒牛精神、孺子牛精神，而家國情懷是今年春節最亮的底色。“三牛精神”蘊含著中華民族“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”的奮斗密碼，只有精神密碼和奮斗密碼緊密聯系在一起，發揮“三牛精神”重要作用，數育的前進道路上，才能走得更穩。
孺子牛“根植”教育情懷。教育也是需要一種濃濃情懷的事業。“孺子牛”精神不僅體現在一心為了山區女孩兒辦教育給其帶來希望與曙光的張桂梅;還體現在一心一意為了學生鉆研教學，給予學生無私的愛的張德君。孺子牛精神帶來的是心甘情愿的為人民服務，愿為人民肝腦涂地。表現出作者魯迅先生對黨對人民的忠心。我們在教育這個行業中，非常需要“俯首甘為孺子牛”的精神，立志投身教育事業，報效人民的有志之士的座右銘，人們從中讀到一種崇高的奉獻精神，教育需要一種奉獻精神。
拓荒牛犁出“美麗春天”。一提到“拓荒牛”,大家都會把拓荒牛和深圳的小漁村變為大城市緊密地聯系在一起。深圳從小漁村變為世界的窗口，要的是一種拓荒精神，那么教育也需要一種拓荒精神，開拓創新的精神，時代在更新，學生在接受信息的能力越來越強大。作為教師的我們，如果不迭代更新，與時俱進的學習，就會出現“去年的衣服配不上今年的氣質”這種尷尬的境地和被動的局面，作為教師的我們不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。而要穿新鞋走新路，這是最理想的境界，要學習的先進思想觀念和理念，穿新鞋走新路。穿新鞋是第一步走新路是第二步。所以要在教育教改的路上學習先進的教育思想，用適當的教育方法，為的是能多更好服務于學生，在教育改革的春天里，保持著“拓荒牛"開拓進取，守正創新的勁頭。
老黃牛“耕耘”新沃土。牛，在中國人的心里，是勤勤懇懇、埋頭苦干實干家的化身，是忠于職守、任勞任怨。中國人身上自古就有牛的品質和精神是勤懇，吃苦，耐勞，奉獻等。“牛，吃的是草，擠的是奶”在三尺講臺上，默默耕耘，戰戰兢兢，耕耘于自己的一份實驗田，以“礬為田，筆為型，精心耕耘，孕桃李，校如家，生如子，廢寢忘食，育英オ”以學生的進步為快樂，以學生的成長為快樂。
我們奮斗“十四五”、奮進新征程中，要以孺子牛為教育服務、無私奉獻的情懷，以拓荒牛開拓進取、守正創新的勁頭，老黃牛艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神迎接新的教育浪潮。要有“三牛精神”在這辭舊迎新之際，楊帆啟航、風雨無阻、開拓創新、堅定前行。
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