2022年浙江公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(8.9)
2022年浙江公務(wù)員考試公告暫未公布,根據(jù)歷年浙江考試報(bào)名時(shí)間,預(yù)測(cè)2022年浙江公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間在2021年12月,筆試時(shí)間預(yù)計(jì)在2022年1月。歷年省考公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,歷年考試不指定復(fù)習(xí)教材,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)和組織舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。需要復(fù)習(xí)的考生可借鑒參考公務(wù)員教材中心最新批次2022年浙江公務(wù)員考試通用教程(點(diǎn)擊訂購(gòu))進(jìn)行備考。
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接下來(lái)完成1--5題! 1.大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因,人類(包括所有生物)除了是暫時(shí)幸存于世的機(jī)器之外,什么也不是,像汽車那樣,是為他人的利益而前進(jìn)。
根據(jù)作者的觀點(diǎn),下列哪項(xiàng)判斷是錯(cuò)誤的( )
A.人類依靠基因在延續(xù)自己
B.基因統(tǒng)治著我們這個(gè)世界
C.所有生物都是基因得以延續(xù)自己的工具
D.基因?qū)τ谌司秃帽热藢?duì)于汽車
2.調(diào)查報(bào)告,不是單純寫的問題,調(diào)查研究工作沒做好,用什么樣的方法也寫不出好的調(diào)查報(bào)告。
這段話說(shuō)明( )。
A.調(diào)查研究工作比寫調(diào)查報(bào)告更重要
B.調(diào)查研究工作是寫好調(diào)查報(bào)告的前提
C.調(diào)查報(bào)告不是一個(gè)單純的寫的問題
D.調(diào)查報(bào)告寫不好的人,調(diào)查研究工作也做不好
3.心理健康的規(guī)定不是一成不變的,它可以隨著社會(huì)及個(gè)體的變化不斷調(diào)整。心理平衡表現(xiàn)為沒有欲望和觀念的沖突,沒有緊張、焦慮、畏縮等不良情緒反應(yīng)。心理健康就是人通過不斷的心理活動(dòng),把由于種種原因造成的心理失衡調(diào)適為心理平衡的狀態(tài)。
這段文字意在表明( )。
A.心理活動(dòng)和心理健康都是動(dòng)態(tài)的
B.只要心理不平衡肯定心理不健康
C.心理平衡是心理健康的重要標(biāo)志
D.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是相對(duì)的
4.有關(guān)研究表明,對(duì)嬰兒輕輕地?fù)崦,能有效地促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。即通過對(duì)嬰兒特定部位節(jié)律性、持續(xù)性按摩,可以取得一定的心理和物理治療效果。在促進(jìn)孩子早期神經(jīng)行為發(fā)育,即智力發(fā)育方面表現(xiàn)尤為突出。
根據(jù)這段文字我們可以知道( )。
A.嬰兒的智力發(fā)育需要輕輕地?fù)崦?/span>
B.適當(dāng)對(duì)嬰兒進(jìn)行按摩有助于其成長(zhǎng)
C.輕輕地?fù)崦欢ㄒ泄?jié)律性、持續(xù)性
D.嬰兒的智力發(fā)育離不開對(duì)之輕輕地?fù)崦?/span>
5.在現(xiàn)代社會(huì)中,雖然以有經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受為前提的婚姻數(shù)量迅速減少,但是“金錢決定一切”、“拜金論”仍然在一些人心中根深蒂固。在戀愛婚姻自由的現(xiàn)代社會(huì)里,依然存在家長(zhǎng)極力干涉子女婚姻的情形,家庭背景、教育背景和工作條件仍然是主要的參考因素。我們不禁思考:金錢能決定一切嗎?當(dāng)然不是。
通過這段文字最有可能作出的結(jié)論是( )。
A.為了美好的婚姻,我們要有正確的婚姻觀和對(duì)待婚姻的態(tài)度
B.婚姻中感情是最重要的因素,經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無(wú)需考慮
C.現(xiàn)代社會(huì)中女性需要通過婚姻中的財(cái)富和地位提高自身的身份
D.純粹建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻將會(huì)是失敗和不幸的婚姻
浙江公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: A
解析:基因是大千世界真正的統(tǒng)治者,A選項(xiàng)人類依靠基因延續(xù)自己明顯不合文意,應(yīng)是基因依靠人類(包括所有生物)獲得延續(xù),與C選項(xiàng)表述相符,故A錯(cuò)誤,C正確。B選項(xiàng)可從“大千世界真正的統(tǒng)治者是構(gòu)成我們身體的基因"得出。D選項(xiàng)中人是基因延續(xù)自己的工具,汽車是人獲得利益的工具,兩個(gè)類比是合適的。所以A選項(xiàng)為正確答案。
2.答案: B
解析:根據(jù)提問可知本題為表面主旨題。從原文可得出的結(jié)論是:調(diào)查研究做不好,調(diào)查報(bào)告就寫不好。寫好調(diào)查報(bào)告的前提是做好調(diào)查研究,B項(xiàng)所述符合文段主旨,為正確答案。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,“調(diào)查研究工作”和“寫調(diào)查報(bào)告”無(wú)法做比較。C項(xiàng)未抓住文段重點(diǎn),排除。D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)為調(diào)查研究工作做不好,調(diào)查報(bào)告也寫不好。故正確答案為B。
3.答案: C
解析:據(jù)提問方式可知本題屬于隱含主旨題。
文段論述的對(duì)象是心理健康和心理平衡,最后一句話闡明了兩者之間的關(guān)系,即“心理健康就是人通過不斷的心理活動(dòng),把由于種種原因造成的心理失衡調(diào)適為心理平衡的狀態(tài)”,可見,心理平衡是心理健康的重要標(biāo)志,故正確答案為C。
A、D兩項(xiàng)都只提到了心理活動(dòng)和心理健康其中之一,故排除;B項(xiàng)的說(shuō)法過于絕對(duì),文段所說(shuō)的心理健康指的是將心理失衡調(diào)適為心理平衡這一動(dòng)態(tài)過程,故心理不平衡并不一定就是心理不健康,所以也排除B。
4.答案: B
解析:根據(jù)提問方式可知考查表面主旨。材料第一句通過“有關(guān)研究表明”提出觀點(diǎn),即對(duì)嬰兒撫摸有助于其成長(zhǎng)。由“即”可知,二、三句是對(duì)第一句的補(bǔ)充說(shuō)明。這段材料構(gòu)成“提出觀點(diǎn)—補(bǔ)充說(shuō)明”的總—分結(jié)構(gòu)。總的部分是材料的表面主旨,故正確答案為B。
A、D項(xiàng)誤把撫摸當(dāng)做“嬰兒智力發(fā)育”的必要條件,C項(xiàng)誤把“節(jié)律性、持續(xù)性”當(dāng)做撫摸的必要條件,均不選。
5.答案: A
解析: 文段最后提出了一個(gè)問題,即:金錢不能決定婚姻的幸福。那么接下來(lái)就是解決這個(gè)問題,而A項(xiàng)是正確對(duì)策。故正確答案為A。
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- 您好,我是2020屆畢業(yè)的,畢業(yè)后未參加工作,檔案還在當(dāng)?shù)厝瞬胖行,?qǐng)問我參加公務(wù)員考試還可以是應(yīng)屆生身份嗎
- 我是2021屆畢業(yè)生,今年六月畢業(yè),但是大四上半年實(shí)習(xí),現(xiàn)在單位給我交了社保,那我還能以應(yīng)屆生身份參加公務(wù)員考試嗎?
- 你好,在入圍考察名單公示后放棄會(huì)記入浙江省公務(wù)員考試誠(chéng)信檔案,那這個(gè)檔案全國(guó)聯(lián)網(wǎng)嗎?計(jì)入銀行征信嗎?影響我在別的省報(bào)考公務(wù)員嗎?
- 2021年6月份畢業(yè)的本科生,在2022年公務(wù)員考試中是否為應(yīng)屆畢業(yè)生呢?
- 浙江省公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)報(bào)不了名 顯示都是系統(tǒng)在升級(jí)或修復(fù) 該怎么辦 明天就截止報(bào)名了