2022年浙江公務(wù)員考試每日一練：言語理解（9.16）
2022年浙江公務(wù)員考試公告暫未公布，根據(jù)歷年浙江考試報名時間，預(yù)測2022年浙江公務(wù)員考試報名時間在2021年12月，筆試時間預(yù)計在2022年1月。歷年省考公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，歷年考試不指定復(fù)習(xí)教材，不舉辦也不委托任何機構(gòu)和組織舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。需要復(fù)習(xí)的考生可借鑒參考公務(wù)員教材中心最新批次2022年浙江公務(wù)員考試通用教程(點擊訂購)進行備考。
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接下來完成1--5題！ 1.學(xué)術(shù)的意義是求真，探求真理本來應(yīng)該是每個學(xué)者的崇高職責(zé)，誠實也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。人類的活動很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強調(diào)真實，學(xué)者也因之受到公眾的敬仰，甚至被視為社會的良心。如果由于學(xué)術(shù)不端行為的頻發(fā)，而使科學(xué)界的聲譽受到嚴(yán)重?fù)p害，敗壞了科學(xué)研究在公眾心目中的形象，那么它必然會阻礙科學(xué)的進步。
這段文字意在：
A.倡導(dǎo)誠實嚴(yán)肅的治學(xué)風(fēng)氣
B.反思科研領(lǐng)域的不端行為
C.揭示阻礙科學(xué)發(fā)展的因素
D.審視科研領(lǐng)域的誠信問題
2.在春秋戰(zhàn)國時期宋國有個叫子罕的以不貪而名垂青史。有一次，一個人得了塊玉，拿去送給當(dāng)權(quán)的子罕。子罕拒不接受。那人說，讓做玉的師傅看過，說是件寶物，才敢送給你的。子罕道，你的寶物是這塊玉，我的寶物是“不貪”，我若收下你這塊玉，你和我的寶物不都喪失了嗎？還不如各人留著各自的寶物好啊！
這段文字給人的警語是（ ）。
A.君子慎獨。
B.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
C.一絲一縷，我之名節(jié)；一厘一毫，民之脂膏。
D.寬一分，民受賜不止一分；取一文，我為人不值一文。
3.在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的扭曲度沒有得到釋放，甚至還越來越“扭”的情況下，在短時間內(nèi)止住經(jīng)濟下滑趨勢，穩(wěn)住經(jīng)濟態(tài)勢，建立市場預(yù)期，也只有靠投資拉動這一條路可走。這樣做，實是無可奈何的無奈之舉。但是，為了穩(wěn)住一兩個百分點的經(jīng)濟增長數(shù)字而動輒啟動數(shù)萬億的投資項目，這樣的“手筆”其實已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了所謂“穩(wěn)增長”的需要。
根據(jù)上述文字，作者對于數(shù)萬億投資項目的態(tài)度是（ ）。
A.贊賞
B.諷刺
C.中立
D.否定
4.據(jù)報道，針對不少冬奧會運動員帶傷參賽的情況，德國奧委會總干事米夏埃爾·費斯佩爾對奧運會“更快、更高、更強”的口號提出質(zhì)疑。他認(rèn)為“應(yīng)該放棄‘更快、更高、更強’的原則，回歸到體育最基本的理念——安全第一”。他呼吁各體育聯(lián)合會根據(jù)頂級運動員和相對缺乏體育經(jīng)驗的運動員的不同需要，重新制定相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。
這段話要表達的中心意思是（ ）。
A.運動員帶傷參加冬奧會違背奧林匹克精神
B.“更快、更高、更強”這一口號不適用于冬奧運
C.各體育聯(lián)合會應(yīng)該制定規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)以確保安全
D.奧運會應(yīng)該回歸安全第一的基本理念
5.一種經(jīng)濟理論或者經(jīng)濟模型是對經(jīng)濟現(xiàn)象的某些方面的描述，它要比其描述的現(xiàn)實簡單，理論要舍棄不重要的東西。至于什么重要，什么不重要，取決于經(jīng)濟學(xué)家的假設(shè)，假設(shè)不同，提出的理論也不一樣。經(jīng)濟學(xué)家們對同一現(xiàn)象往往有很多的理論解釋，主要就是因為強調(diào)的東西常常不一樣。因此，理論就不等同于真理，可以爭辯，可以錯，也可以被推翻。
這段文字意在說明（ ）。
A.如何發(fā)展經(jīng)濟理論
B.經(jīng)濟理論的內(nèi)在本質(zhì)
C.經(jīng)濟理論的主要功能
D.如何看待經(jīng)濟理論
浙江公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: A
解析:意圖判斷題。總－分結(jié)構(gòu)，第一句話是文段的主要內(nèi)容“誠實也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度”，后文展開說明和反面論證誠實的重要性，那么我們要大力提倡誠實，因此，本題選A。
2.答案: A
解析:根據(jù)材料和提問知本題為隱含主旨題。
這段文字講述了春秋戰(zhàn)國時期子罕“不貪”的故事。題干要求選擇文段給人的警語，所謂“警語”，須具有一定深度，不能是文段內(nèi)容的概括。A項“慎獨”是我國古代儒家創(chuàng)造出來的具有我國民族特色的自我修身方法，指的是人們在個人獨自居處的時候，也能自覺地嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎地對待自己的所思所行，防止有違道德的欲念和行為發(fā)生，從而使道義時時刻刻伴隨主體之身。這與文中的“我的寶物是‘不貪’”相符。B項意為，作為君子，應(yīng)當(dāng)有寬廣的胸懷，可以容忍別人，容納各種事件，不計個人利害得失。這顯然與文段講的“不貪”相去甚遠(yuǎn)，排除。C、D都是倡廉的俗語，雖表達了“不貪”的含義，但都沒有脫離文章的內(nèi)容概括，算不上是警語，故排除。本題的正確答案為A。
3.答案: D
解析:由提問可知為態(tài)度理解題。
由最后一句可知，這種投資項目雖然是無奈之舉，但實際對其還是持否定態(tài)度。故正確答案為D。
4.答案: D
解析:由提問方式可知本題為表面主旨題。
這段文字的主旨是文段的第二句“放棄......回歸安全”，而最后一句“他呼吁各體育聯(lián)合會根據(jù)頂級運動員和相對缺乏體育經(jīng)驗的運動員的不同需要，重新制定相應(yīng)的規(guī)則和設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)”是該主旨的具體實施方法。D項表述最符合文意。
A、B項只是文段中的細(xì)節(jié)信息，沒有抓住材料的語意重點；C項只是主旨的具體實施方法，而非主旨，予以排除。
故正確答案為D。
5.答案: D
解析:據(jù)提問“意在”可知此題是隱含主旨題。
材料首先解釋了經(jīng)濟理論和模型由于經(jīng)濟學(xué)家的假設(shè)不同、側(cè)重不同，所以同一現(xiàn)象存在很多理論解釋。然后用總結(jié)詞“因此”引出材料的總結(jié)：理論不等同于真理，對理論可以爭辯、可以錯、可以被推翻。材料“分總”結(jié)構(gòu)清晰，主旨在于“總”部分。由主旨句可以引申得出材料的主要意思是在說明如何看待經(jīng)濟理論，D選項正確。
“如何發(fā)展”、“理論的內(nèi)在本質(zhì)”、“理論的功能”都不是材料談?wù)摰膬?nèi)容，所以ABC都不選。
故正確答案為D。
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