2023年浙江公務員考試每日一練：言語理解（04.01）
2023年浙江公務員考試公告暫未公布，根據歷年時間，2023年浙江公務員考試報名時間預計2022年12月，筆試時間預計在2023年1月。歷年浙江公務員考試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》，歷年考試不指定復習教材，不舉辦也不委托任何機構和組織舉辦考試輔導培訓班。需要復習的考生可參考2023年浙江公務員考試通用教程(點擊訂購)進行備考。
接下來完成1--5題！
相關文章
接下來完成1--5題！
1.目前我國農民工總數超出了2億。數量之巨接近美國就業人口總數的2倍。農民工為城市創造著財富，為農村增加著收入，為城鄉發展注入著活力，已經成為實現經濟健康快速發展、全面建設小康社會的重要力量。但農民工經濟、政治、文化權益得不到有效保障的問題依然十分突出。要從維護社會公平正義、保持社會和諧穩定的高度認識農民工工作的重要性。要加強和改善對農民工的服務和社會管理。積極主動，想方設法，為農民工提供更多的服務，切實解決好農民工的權益保障、子女入學、技能培訓、醫療健康保障、養老保障、文娛生活等實際問題。為他們的生活與勞動創造良好的環境和有利條件，讓更多農村多余勞動力積極地融入城市經濟建設，更好地奉獻社會。
這段文字主要是想說明（ ）。
A.要解決好農民工問題
B.農民工問題是目前我國面臨的大問題
C.農民工對我國經濟建設有著重要作用
D.國家要關鍵點改善農民工各方面的權益保障
2.青銅鏡背面的花紋隨著時間的推移也有著各種各樣的變化。齊家文化時期的青銅鏡背面花紋較為簡單，到了漢代，鏡子的背面開始出現了幾何圖案，這些圖案設計的靈感或者源于當時漢代絲綢上的花紋。科特森還特意提供了一些漢代絲綢的藏品與青銅鏡共同展出，以便參觀者進行比較。到了隋唐時期，鏡子背面開始出現十二生肖、五岳四海等圖案。而隨著唐朝與西域和海外頻繁的貿易往來，一些外來的藝術設計理念也反映到青銅鏡上，其中包括葡萄藤，花草以及復雜的回紋樣式。元代以后的青銅鏡開始出現仿古的風潮，鏡子背面的設計有模仿唐朝以前青銅鏡的痕跡。
這段文字意在說明（ ）。
A.青銅鏡背面花紋的演變
B.青銅鏡背面花紋設計理念的回歸
C.青銅鏡所承載的文化內涵
D.中外交流對青銅鏡紋飾的影響
3.詩歌絕不能僅僅停留在紙質媒體上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優秀詩歌作品本身具有較高的藝術性，在走向舞臺、影視的過程中又融入了表演者的理解和感受，對詩歌進行了“第二次藝術創作”，輔以聲光電等多種現代藝術表現形式，極大地改善了詩歌的欣賞性和觀賞性。
對這段話理解正確的是（ ）。
A.借助當代技術手段，人民群眾對詩歌的理解遠勝古人
B.借助舞臺、影視等藝術形式，詩歌可以保持長久生命力
C.表演者對詩歌進行“第二次藝術創作”延長了詩歌的生命力
D.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術形式
4.不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部門出臺的新“師德規范”能規范得了嗎？
這段文字表達的主要內容是（ ）。
A.各種形式假期補習班大大增加了學生的學業負擔
B.新“師德規范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”
C.地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視
D.當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質教育
5.最近研究人員開發出一種新型鋰電池，有望廣泛用于筆記本電腦、手機等電子產品。傳統的鋰電池使用液態電解質，并用一層聚合物薄膜隔開正負極，而在這種新型鋰電池中，兩者被結合在一起，制作出一種類似果凍的膠狀物。這種膠狀物看起來是固態的，但其中70%的成分是液體電解質，它可以很好地起到傳統鋰電池中液態電解質的導電作用，在此基礎上制成的新型鋰電池的功能與傳統鋰電池相當。突出優點是在安全方面。傳統鋰電池如封裝工藝不好，起火和爆炸的風險相對較高，而使用膠狀物的新型鋰電池相比之下就要安全得多。
根據這段文字，可以知道（ ）。
A.新型鋰電池的膠狀物燃點更高所以更安全
B.傳統鋰電池不需要聚合物隔膜隔開正負極
C.新型鋰電池已經廣泛使用于手機等電子產品
D.兩種鋰電池的內部結構相異但導電原理相同
浙江公務員考試網參考與解析
1.答案: A
解析:
全文可以分為并列關系的幾部分，分別闡述了農民工數量龐大、農民工對經濟建設有著重要的作用、農民工的權益缺乏保障、解決好農民工問題至關重要、我們應該從各方面解決農民工當中的實際問題，將這些內容總結起來就是要解決好農民工問題，而B、C、D三個選項都較為片面，僅分別涉及了文中談到的個別內容。
2.答案: A
解析:
文段首先指出青銅鏡背面的花紋隨著時間的推移也有著各種各樣的變化，接著分別說明了“齊家文化時期”、“漢代”、“隋唐時期”、“元代以后”四個代表時期青銅鏡背面的花紋演變。A項與此相符。B、D兩項是文段的部分內容。C項“承載的文化內涵”無法從文段中得出。故本題答案為A。
3.答案: B
解析:
據提問知此題為細節判斷題。
這段文字是總分結構，首句是文段中心句，即利用舞臺、影視多種平臺保持詩歌長久的生命力，B項準確復述了這一主旨，故正確答案為B。
A項無中生有，原文沒有提到“理解超過古人”這個概念。C項偷換概念，“表演者對詩歌進行‘第二次藝術創作’”“極大地改善了詩歌的欣賞性和觀賞性”而非“延長了詩歌的生命力”。D項不夠全面，不僅要普及，讓人民群眾接受，還要保持它長久的生命力。
4.答案: B
解析:
根據提問知本題為表面主旨題。
文段屬于分－總結構，材料首先描述了“補習班”的現狀，由此引出地方教育部的縱容，進而質問教育部的新“師德規范”。材料由“補習班”層層推進，最終落腳點指向教育部的新“師德規范”，最后一句反問進行總結。
因此B項為正確答案。A項只是描述現象；C項不是材料的觀點，且”補習班“現象不僅是應試教育的折射；D項沒有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規范“，而非地方教育部。故正確答案為B。
A、C項只是在描述觀點之前的現象，不是材料的觀點。D項不是文段強調關鍵點。
5.答案: D
解析:
由提問可知本題為細節判斷題。
由最后一句可知，新型鋰電池安全性高是因為封裝工藝好，沒有提到燃點，A屬于無中生有，排除；由第二句可知，傳統鋰電池使用液態電解質，并用一層聚合物薄膜隔開正負極，B表述錯誤，排除；由第一句可知，新型鋰電池尚未應用于電子產品，C表述錯誤，排除；由第三句可知，D表述正確。故正確答案為D。
點擊分享此信息：
相關文章
