浙江省考行測做題順序真的會影響分數嗎？
你們聽說了嗎？同樣一張卷同一個人做，若調整了做題順序，可能會得到兩種不同的分數。這行測分數高低還與答題順序有關，不信，你們在模考時換換答題順序，會有意外的驚喜。
理科相對較好
如果有的考生理科相對較好，閱讀能力一般，那就要先做理科再做文科，但是不要把言語都留到最后。
意思是說大家可以先做資料分析，然后做邏輯判斷，這兩個題型做完之后大家有一定的閱讀感覺，閱讀文字會更加流暢，再做言語理解的準確率會更高一些，而數量關系大家可以利用剛發卷子涂考號的時間快速判斷做哪幾道題，給數量關系預留10分鐘即可，能做幾道做幾道。
文科相對較好
那如果是文科相對較好，理科較為薄弱的考生，建議大家先做邏輯再做資料分析，因為理科不好如果放在最后有疲勞感，更會影響做題準確率，也就是說做理科題目必須要在大腦清醒的時候做，然后做言語理解，而數量關系建議大家做完資料分析做數量關系，也是預留10分鐘時間，能做多少做多少。
當然不是絕對
很多考生說常識怎么辦？常識部分是不需要大家在考試時多動腦，做題時不需要糾結。會就會，不會就過，放在最前面或最后面都可以。當然，上述的做題順序也不是絕對的，大家可以通過幾次模考進行測試，看看做題時間，尋找做題感覺，最終確定出適合自己的最佳做題順序。
點擊分享此信息：
相關文章
