浙江省考申論文章如何論證更有力？這幾招很有用
1、論據從哪兒來
一篇好的申論議論文文章要想做到論證有力，與之論點相關、真實契合的論據必不可少。論據包括理論論據和事實論據，理論論據說白了就是一些名人名言，事實論據往往是一些已 經發(fā)生的具有典型性、代表性的既定事實。那么，無論是理論論據、還是事實論據，其來源 都是萬變不離其宗的：一是申論材料尋找；二是生活處處積累。
申論材料尋找指的是在申論試卷中的材料部分尋找與寫作論點、分論點相契合的論據， 雖然這不失為考試大腦空白想不到論據的考生的一種應急方法，但是有其弊端——與其他 考生論據相撞，造成閱卷老師的審美疲勞。所以，生活處處留心，積累名人名言、觀看時政 新聞、記憶熱點事件，這才是論據積累的王中之道。
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2、如何論證有力
萬事開頭難，有了論據的積累、了然于心，便是為申論文章寫作打下了堅實的基礎。那么究竟如何運用好積累的論據，使我們的論證變得牢不可破呢？
論據要有確定性。在論證的表述過程中切記不要出現模糊的人名、地名和時 間，更有甚者，一些考生因為論據積累不夠充分，耍小聰明，寫作臨時編撰事例作為論據， 語句用詞模棱兩可，這樣的論證在申論議論文文章寫作中都是沒有說服力和公信力的。
所以論據一定要有確定性，確切的人、確切的話、確切的事！
例1：科學的素養(yǎng)是社會發(fā)展的必然要求，一個社會如果沒有公民充分的科學素養(yǎng)作為 保障，那么偽科學必然大行其道。有位科學家說過：“落后的科學普及所放棄的發(fā)展空間， 很快就會被偽科學所占領。”（“有位科學家”不具備確定性，使之論據沒有說服力）
例2：正如薩根在《魔鬼出沒的世界》中所指出：“落后的科學普及所放棄的發(fā)展空間， 很快就會被偽科學所占領。”（確切的人、確切的書、確切的話，論據具有確定性）對癥下藥，論據要有針對性。論據往往是用來佐證和支撐論點、分論點的，要想論據有 力度便要與自己的論點、分論點完美契合，不能論點在說東，論據在說西，自說自話的后果 便是得不償失。
例3：個人要樹立正確的價值觀念，以社會價值為主要出發(fā)點。正如《道德經》所言：“禍兮,福之所倚，福兮,禍之所伏。”（理論論據沒有針對性）
例4：個人要樹立正確的價值觀念，以社會價值為主要出發(fā)點。愛因斯坦曾經說過：“人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應看他取得什么。”（理論論據具有針對性）孤證難立，論據要有多樣性。一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團，一根筷子的力量是有限的，而多根筷子卻有了意想不到的收獲。同樣的道理，僅僅只有單一的一個事例 作為論據是如何都敵不過多個事實共同論證的力量。
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