2024年浙江公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(12.04)
2024年浙江公務(wù)員考試公告已公布,歷年浙江公務(wù)員考試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,歷年考試不指定復(fù)習(xí)教材,不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)和組織舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。需要復(fù)習(xí)的考生可參考2024年浙江公務(wù)員考試通用教程(點(diǎn)擊訂購(gòu))進(jìn)行備考。
相關(guān)文章
相關(guān)問(wèn)題
行測(cè)科目覆蓋內(nèi)容廣泛,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提醒,攻克行測(cè),一方面要掌握解題技巧,另一方面要多加練習(xí),為幫助考生練習(xí)有關(guān)題目,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提供每日一練,幫助考生提高。
接下來(lái)完成1--5題! 1.從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,基本問(wèn)題有兩個(gè):一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題,二是協(xié)調(diào)問(wèn)題。歸根到底,制度是用來(lái)解決這兩個(gè)問(wèn)題的。無(wú)論你用什么方法,只要能解決就是好的制度。所以世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度,當(dāng)人們脫離這些基本問(wèn)題,簡(jiǎn)單地套用某些概念的時(shí)候,就套出毛病來(lái)了。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A.解決激勵(lì)機(jī)制與協(xié)調(diào)問(wèn)題的重要性
B.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理評(píng)價(jià)一種制度
C.如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解決實(shí)際問(wèn)題
D.制定制度的根本目的與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)將人類(lèi)帶入工業(yè)社會(huì),從此,以消耗自然資源為基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向各領(lǐng)域逐漸滲透,開(kāi)始主導(dǎo)人類(lèi)社會(huì)的方方面面。這種模式如同做蛋糕一樣,被做得越來(lái)越大,已經(jīng)不只局限在“突飛猛進(jìn)”的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,在城市規(guī)劃與建設(shè)等領(lǐng)域更為突出。這種模式的確為社會(huì)創(chuàng)造出了巨大財(cái)富,人們也從中或多或少得到了實(shí)惠,但其弊端正在逐漸顯現(xiàn)。
根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是( )。
A.倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
B.批判工業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式
C.揭示工業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的實(shí)質(zhì)
D.呼吁人們降低對(duì)自然資源的消耗水平
3.古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí),柔軟的舌頭還在。柔軟勝過(guò)堅(jiān)硬,無(wú)為勝過(guò)有為。
這段文字主要想說(shuō)明的是( )。
A.古人的思想深邃精深
B.柔軟的東西強(qiáng)于堅(jiān)硬的
C.以柔克剛是最好的選擇
D.人生應(yīng)適當(dāng)保持“低姿態(tài)”
4.焚香的習(xí)俗在中國(guó)有著悠久的歷史,通常人們?yōu)榱硕Y儀將衣服熏香,古代文人雅士也喜歡在書(shū)房?jī)?nèi)焚上一爐香,營(yíng)造“紅袖添香夜讀書(shū)”的意境,因此,早在漢前就出現(xiàn)了以陶、瓷、鋼、鐵、瓦為材料制成的香爐。漢代時(shí),佛教的傳入對(duì)香爐的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用。元末明初,原先其它材料制成的香爐逐漸被銅香爐取代,明代宣德年間則是銅香爐制作的巔峰時(shí)期。
這段文字是一篇文章的引言,文章接下來(lái)最可能這的是( )。
A.宗教對(duì)于香爐制作技術(shù)的影響
B.焚香習(xí)俗逐漸淡出禮儀的原因
C.香爐制作材料的發(fā)展演變過(guò)程
D.宣德香爐的制作及其藝術(shù)成就
5.減少醫(yī)療矛盾糾紛,重建和諧醫(yī)患關(guān)系,很多人開(kāi)出了不同“藥方”,比如改變以藥養(yǎng)醫(yī)制度、建立醫(yī)德檔案、確保病人就診時(shí)間、加強(qiáng)醫(yī)院安保力量。毫無(wú)疑問(wèn),這些“藥方”不同程度地會(huì)促進(jìn)醫(yī)患矛盾的緩解,但要從根本上修復(fù)醫(yī)患關(guān)系的裂痕,最重要的是重塑兩個(gè)群體之間的信任關(guān)系。而信任往往是從最基本的溝通開(kāi)始的,無(wú)論患者還是醫(yī)生,首先要認(rèn)識(shí)到醫(yī)患關(guān)系不是交易,必須扭轉(zhuǎn)將看病當(dāng)成消費(fèi)的觀念。
這段文字主要說(shuō)明了( )。
A.重建和諧醫(yī)患關(guān)系的各種“藥方”
B.從根本上修復(fù)醫(yī)患關(guān)系的方法
C.產(chǎn)生醫(yī)療矛盾糾紛的根本原因
D.信任是修復(fù)醫(yī)患關(guān)系的第一步
浙江公務(wù)員考試網(wǎng)參考與解析
1.答案: D
解析:
由提問(wèn)標(biāo)志詞“意在”可知此題為隱含主旨題。
文段通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)基本問(wèn)題引出主體詞“制度”,并進(jìn)一步闡述了制度的目的是解決兩個(gè)基本問(wèn)題,同時(shí)闡述制度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),故D選項(xiàng)符合題意。
A、B、C三個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有抓住主體詞以及文段的關(guān)鍵點(diǎn),因此排除。故正確答案為D。
2.答案: A
解析:
據(jù)提問(wèn)知此題為隱含主旨題。
文段首先指出“以消耗自然資源為基礎(chǔ)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”的起源及其范圍擴(kuò)展,然后對(duì)這種模式進(jìn)行了評(píng)價(jià),由“這種模式的確為社會(huì)創(chuàng)造出了巨大財(cái)富,人們也從中或多或少得到了實(shí)惠,但其弊端正在逐漸顯現(xiàn)”可知文段著重探討的是這種模式不好的一面。相應(yīng)地,作者的意圖就是轉(zhuǎn)變這一模式,A項(xiàng)表述正確。
B、C項(xiàng)只著眼于“工業(yè)社會(huì)”,而文段中明確指出“向各領(lǐng)域逐漸滲透”、“在城市規(guī)劃與建設(shè)等領(lǐng)域更為突出”,D項(xiàng)未提到“經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”問(wèn)題,均可排除。故正確答案為A。
3.答案: D
解析:
據(jù)提問(wèn)可知本題屬于隱含主旨題。
文段所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容是兩個(gè)“勝過(guò)”之前的內(nèi)容,“柔軟”和“無(wú)為”都是保持“低姿態(tài)”的體現(xiàn),故正確答案為D。
文段并沒(méi)有贊賞古人的意思,故排除A項(xiàng);B、C兩項(xiàng)都只提到了“柔軟勝過(guò)堅(jiān)硬”,沒(méi)有提到“無(wú)為勝過(guò)有為”,不全面,故都不選。
4.答案: D
解析: 根據(jù)正確答案應(yīng)該與文段的后半段話(huà)題一致的原則,可以發(fā)現(xiàn)文段最后關(guān)鍵點(diǎn)談?wù)摰脑?huà)題就是銅香爐,所以正確答案是D。
5.答案: B
解析: 整個(gè)文段由“但”引導(dǎo)出文段主旨,即“要從根本上修復(fù)醫(yī)患關(guān)系的裂痕,最重要的是重塑兩個(gè)群體之間的信任關(guān)系”,之后具體闡述了如何建立信任關(guān)系。選項(xiàng)中,只有B項(xiàng)是主旨句的同義表述,應(yīng)選B。
點(diǎn)擊分享此信息:

