考前必看！浙江省考行測答題順序和蒙題技巧
考前再來點“干”貨，今天一起看看行測的答題順序、做題時間分配和蒙題技巧，蒙題方法只能是沒時間或者完全不會的情況下才可以用哦。
關于省考的做題順序，小編建議先找到個人的優勢板塊是哪一部分。
以判斷推理和資料分析為自己的優勢部分為例，建議的做題順序是：常識——判斷推理——資料分析——言語理解——數量關系。
為什么這么安排，主要是以下幾點：
①常識會就會，不會就不會，讀完題直接選，想太多用處不大，一般15秒左右一道題。
②判斷、資料是優勢板塊，資料分析需要進入狀態，在最好的狀態做題效率最高，所以先做判斷推理找狀態，再做資料分析。
③大部分同學的數量關系最差，能做幾道做幾道，不會剩下就全蒙一個。
大家的做題順序，要根據自己情況安排，哪個板塊優勢，就盡量放前邊，保證充足時間，撈取最多分數。
常識安排在前在后無影響，會就會，不會就蒙，沒必要糾結，盡量讀完題目就選。
資料分析最好不要放到開始做，找到最佳狀態做題速度快，正確率高。
關于各模塊的答題時間，可以按照以下的時間分配進行參考
①常識判斷，題量20題，建議5分鐘。
②言語理解，題量40題，建議30分鐘。
邏輯填空通過訓練，最后憑借的就是自己的語感了，過于糾結你還是做不出來，所以花的時間少一點。片段閱讀屬于理解類的題型，花的時間稍微多一點，去讀一下。所以這部分時間應該控制在30分鐘左右。
③判斷推理，題量40題，建議35分鐘
這一部分規律性都很強，在掌握方法和技巧的前提下，基本上都能很快就能做出來，做不出來的可能就是對應的知識點沒有掌握，所以需要平時多去總結，保證正確率在80%左右。
④資料分析，題量20題，建議30分鐘
資料分析題目比較多分值也比較高，這部分只要平時有花時間去練習，那么在考試當中保證80%的正確率還是比較容易的。如果資料分析沒有做好，那么這次考試基本上不能考好，所以建議大家要把資料分析往前挪，一定不能放在最后做！
⑤數學運算，題量10-15題，建議10分鐘
大家都知道，數學運算題，你全部做完可能需要半個小時乃至更多的時間，而且還不一定能做對，這是一個虧本的買賣，所以最好把數學放在最后。先迅速把所有的題目瀏覽一遍，看哪些題目看完之后就有思路，那么這些題目就是我們決定去做的，有些題目看完之后根本沒有看懂的就一定不要看第二遍了，選擇會做的，剩下的蒙。
最后，我們還有余下的10分鐘是涂卡的時間。當然不是讓你全部集中到最后10分鐘涂卡，而是做完1-2個模塊就立即涂卡。
答完卷子再涂卡，是行測的最大忌諱，萬一卷子沒答完，答題卡也還沒涂，行測就是0分了。而且千萬別等到考試鈴聲響了再去涂卡，有可能被監考老師收走，就得不償失了。
一、常識判斷
1、如果選項中有兩個選項互相矛盾的話，答案一般就在這兩個選項中的一個；如果選項中有與題干描述相矛盾的，可以排除。
2、有關歷史事件的排序題可以采用首尾兩端法進行判斷(從頭或從尾判斷)，即從這一串事件的頭或尾進行分析判斷，排除不符合題干要求的選項，無需對各事件的具體時間進行分析，這樣可以節省時間，提高效率。
3、可以將各個選項同題目要求進行縱向比較，并根據各自同題意要求差異的大小來確定最符合題意要求的答案。
4、優先選體現民族自豪感的選項。
5、不選絕對化的選項。在常識判斷的選項中，有一些選項的說法太絕對，例如出現“必須”“禁止”“所有”“只有”等詞語，一般情況下該說法錯誤。而相反如果出現“可以”“一般”“可能”“正常情況下”等詞語，一般情況下可以初步判斷為正確選項。
6、要相信自己的第一直覺，雖然有風險但正確率也是最高的。
7、根據題干中的信息詞進行聯想，一般與信息詞有關聯的選項就是正確答案。
8、多聯系生活實際，符合生活中常理的選項一般為正確的。
9、試卷發下來還不能動筆前可以先看看常識，監考老師不允許的話就算了。
二、言語理解
（一）邏輯填空
1、從空白處的后面和下個空白處的前面去找，只有一個空白處的，從該空白處后面到結尾去找。
2、排除具有極端語氣的詞語，語氣一般是中庸，但在感情色彩為消極的情況下，則語氣要重。
3、注意找語境中與所填寫詞語相呼應的詞、短語或句子。
4、重點落在語境與所選詞語的邏輯關系上，而不是選項的詞語上。
5、遇到詞語辨析，要抓住它們的側重點，去區分它們的差別。
6、選項中近義詞辯析方向是從范圍不同角度辨析的，選擇范圍大的。
7、從語意輕重角度辨析的，選項要么選最重的，要么選最輕的。
8、相信第一感覺，相信固定搭配。
9、選詞填空陌生詞匯一般不選。
（二）片段閱讀
1、先讀問題，再讀題干。
2、答案一般在首句或尾句。
3、細節判斷題先讀選項，再對照原文，時態、數量、話題、概念、邏輯等方面的錯誤。
4、判斷選項時，看主語是否符合題干的論述主體（也就是找主題詞）。
5、選項要選積極向上的，極端選項一般不選。
6、選項是文中原話不選。
7、明顯不符合常識、倫理、邏輯、法律的都是錯的。
8、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，不選文字內容層面的選項。
9、啟示、告訴、道理材料的片段閱讀，選擇激勵人的選項或在精神上有觸動的選項。
10、提問方式是選標題的，選擇短小精悍的選項。
11、提問方式是“錯誤的”“不正確的”，要通讀材料再選擇選項，不能斷章取義。
12、語句排序先進行首尾句猜測，注意運用關聯詞判斷。(也可以找出連貫的兩句，然后排除他項，很多題目不知道首尾句也可以用此得出正確答案。)不能完全信任選項分布，選完讀一遍才行，或者看前三個順序對不對。
13、如果一道排序題有2個以上的句子含有時間詞的時候，我們可以優先考慮用時間去解題。
三、數量關系
1、選項三奇數一偶數，選偶數，相反選奇數。
2、選項是區間，盡量選中間的兩個區間。
3、極值問題，最小往往選第二小；問最大，往往選第二大。也可以優先代入進行驗證。
4、如果題目選項中的某兩項滿足題目中的某個等量關系，那么這兩個相關聯的選項，極有可能一個是干擾項，一個是正確答案。
5、如果有明顯的整百整千的數字的選項，先代入驗證，此多為正確選項。
6、充分運用選項，倍數等關系，能秒殺就秒殺。不能每道題都計算，要學會適當放棄。
7、敢于設“1”或設具體數值，代入公式求解。1既不是質數，也不是合數。
8、年齡問題能代入先代入，或者利用年齡差不變，實在不能解再列方程。
9、題目中存在比例關系，在選項中選擇滿足該比例中數字整除特性的選項為正解。
10、一個復雜的數學計算問題，答案中尾數不同，直接應用尾數法解題即可。
11、有幾何圖形的話，可以用直尺量出幾何圖形的長、寬、高等輔助計算（不能帶尺子的話就算了）。
12、ABCD均勻分布，可以根據這個規律， 沒做的題都選未選過的選項。
13、遇到問法出現最大、最多的題目一般選擇選項大小排序第二大數字的選項。
四、判斷推理
1、有關折紙盒的問題，可以借橡皮來解答。在橡皮的六個面上依次標上題干圖形的小圖形，再進行判斷。
2、定義判斷，問符合的，建議在題目旁邊打“√”；問不符合的，打“×”，幫助解題。
3、類比推理，不能根據邏輯關系確定答案時，選形式最接近的。
4、削弱型和加強型推理題題干中未提到的信息若出現一般為無關選項。
5、定義判斷若出現多定義，不提問的定義不用看。
6、評價型推理題正確答案一般兼顧雙方。
7、結論型推理題正確答案一般為語氣較弱的。
8、排除弱化項、主觀項、論題偏離項，剩下的往往就是正確答案。
9、圖形推理圖形本身變化不大的考慮對稱、旋轉、平移、翻轉等。
10、圖形推理題圖形本身變化較大考慮元素數量、疊加等。
11、若圖形復雜多變且出現怪圖，重點考慮共性，如共同元素數量、位置關系等。
12、立體圖形推理一個面尋找特殊面，兩個面看特殊面是否相對、相鄰，三個面看時針順序、求同消去。
13、除了一筆畫，還有兩筆畫。
五、資料分析
1、資料分析部分可以用直尺找出條形圖中的最大、最小值、排在第幾位的值，以及量出高度按比例算出數值等，量角器量出所求的部分對應的角度，進而折算出比重等（不能帶尺子就算了）。
2、資料分析時間不夠可以從簡單的的圖表入手；題目時間不夠，可以從簡單入手，不做最后判斷題目；最后判斷題目時間不夠，可以從簡單入手，看簡單的選項的對錯。
3、先看問題，閱讀時勾畫關鍵詞。
4、選項全由文字組成的，答案往往是C。
5、題干有“約”字的選項一定不是整數。
6、主要由數字構成的選項，B選項當選概率最大。
7、中心詞閱讀，數據略過就好。
8、A的增長率為a，B的增長率為b，則a、b的混合增長率介于AB之間，不用計算。
9、資料分析的最后一道綜合分析小題，優先蒙C/D；確實沒時間，優先看D。
10、注意看清楚題目問的是什么，比如水產品養殖業和水產品不是一回事。
當然以上這些蒙題技巧也不是百分百正確，大家還是要根據實際的情況來操作。
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