2025年浙江公務員考試每日練習：言語理解
2025年浙江公務員考試公告暫未公布，歷年浙江公務員考試公共科目為《行政職業能力測驗》和《申論》，歷年考試不指定復習教材，不舉辦也不委托任何機構和組織舉辦考試輔導培訓班。需要復習的考生可參考2025年浙江公務員考試通用教程(點擊訂購)進行備考。浙江公務員考試網為幫助考生備考，將每日發布各種題型供考生練習。
1.河地兩岸風光旖旎。西岸，草原一望無際，綠色的波濤逶迤而去，在天際同藍天連成一片。三四千頭一群的野牛在廣闊無垠的草原上漫游。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢里�？此^上有兩彎新月，看它沾滿淤泥的漂浮的長髯，你可能把它當成河神。它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。作者接下來最有可能著重介紹的是：( )
A.敘述“河神”野牛的傳說
B.描寫草原上的其他野生動物
C.描寫位于河岸上自己的家鄉
D.描寫河另一岸的美麗風光
2.中國的古代城市都有城墻嗎?在人們以往的印象中，古代的城市似乎必然有城墻，尤其是都城，高聳的城墻彰示著皇權的至高無上，城墻的失守往往意味著帝國的末日。明清北京城、元大都、北宋汴梁城、隋唐長安城與東都洛陽城……這些城內的里坊格局，外圍的高大城郭，構成了帝國都城較鮮明的物化表征。這段文字接下來較有可能講的是：( )
A.帝國都城的發展演變
B.古代都城城墻的作用
C.皇權與城市格局的關系
D.沒有城墻的中國古代城市
3.閱讀危機與障礙在發達國家與欠發達國家均不同程度地存在著，并且呈現出比較一致的規律。一項關于“閱讀危機”的調查報告表明，人們在逐漸遠離書籍，而接近電視和電子媒體。還有一項題為“讀還是不讀”的研究報告指出：人們讀書的時間越來越少了，而青少年是讀書最少的人群。和過去的20年相比，家庭用于買書的費用減少了;閱讀理解技能正在退化;閱讀質量受閱讀者的社會、文化、經濟狀況的影響越來越大。對這段文字概括最準確的一項是：( )
A.關于閱讀現狀的研究引起各界的關注
B.全球范圍內人們的閱讀現狀令人擔憂
C.青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降
D.電視和電子媒體對讀書構成較大威脅
4.改革開放以來，我國經濟總體上保持了高速增長態勢，但勞動就業的增長卻遠遠低于經濟增長的速度。目前，盡管我國服務業吸納勞動就業的比重在不斷上升，甚至已經成為吸納就業的主力軍，并且基本消化了包括從農業和制造業中轉移出來的勞動力存量在內的所有新增勞動力，但與發達國家相比，它對勞動就業的貢獻率還是太低。我們務必利用產業結構調整和增長模式轉變的機會，發掘服務業對發展經濟和擴大就業的巨大潛力。這段文字主要說明了：( )
A.產業結構調整是我國服務業快速發展的重要契機
B.服務業是保障我國就業快速增長的重要推動因素
C.我國服務業對勞動就業的吸納能力有待進一步拓展
D.就業與經濟增長不一致的主要原因在于服務業發展滯后
5.司法實踐中，類型化審判是一種防止自由裁量權恣意行使的機制。這種審判方式是一種對先前案例或者判決的參考，這不是一種個案之間個別化、點到點之類的參考，而是對此前相類似的一組或者一批案件的參考，是和已經總結出來的相應特征的對照、參考和調試。因此，類型化審判的裁判結論是以較多的案件結論為基礎，以概括性更強、視野更廣的先例特征為參考作出的，更為準確，也更易被社會認同。同時，這種審判方式對法官自由裁量權具有更強的約束力，沒有充分的理由和依據，辦案法官很難拋開類型化先例特征和結論的限制而給出截然不同的結論。這段文字意在說明類型化審判:( )
A.有利于社會認同與司法公平
B.應廣泛應用于司法實踐領域
C.是對法官自由裁量權的有力監督機制
D.對判決的理論和依據提出了更高要求
【參考答案與解析】
1.【答案】D。解析：文段首先指出河的兩岸風光旖旎，緊接著是對西岸草原風光的描述，文段末尾以野牛的視角把畫面引向兩岸，“它躊躇滿志，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的兩岸。”前面說兩岸風光，描述完西岸之后又轉向兩岸，說明接下來應該描述的是另一岸的風光。選項中，僅有D選項涉及對另一岸風光的敘述。故本題選D。
2.【答案】D。解析：文段先提出“中國古代城市都有城墻嗎”的疑問，然后指出在人們以往的印象中，古代的城市似乎必然有城墻，由“以往的印象”和“似乎”的表述可知，文段暗含了以往印象不準確的意思，所以接下來，文段可能要分析沒有城墻的一面。那么根據話題一致，接下來應該介紹“古代哪些城市沒有城墻”。答案選D。
3.【答案】B。解析：第一句提出“閱讀危機與障礙在發達國家與欠發達國家均不同程度地存在著，并且呈現出比較一致的規律”的觀點。第二句通過一項報告說明人們在逐漸遠離書籍。第三句通過另一項報告說明人們讀書時間在變少。第四句通過和過去二十年的比較，說明在各個方面都出現了閱讀危機與障礙。所以材料重點為第一句。由此可知，文段意在強調閱讀危機與障礙在全球范圍內存在著。A項，“各界的關注”文段中未提及，排除。B項，能夠對應文段意在強調的內容，保留。C項，定位文段第3句“報告說明”內容，只是在強調青少年閱讀的問題，是文段具體闡述部分的內容，排除。D項，定位原文第2句，“調查報告”內容，只是文段具體闡述部分的內容，排除。故本題選B。
4.【答案】C。解析：文段首先通過一個轉折詞“但”引出我們的問題：勞動就業的增長卻遠遠低于經濟增長的速度。之后用“盡管……但”這樣的關聯詞對首句問題進行了解釋說明。最后，作者通過對策詞“務必”提出了解決問題的對策：利用產業結構調整和增長模式轉變的機會來發掘服務業。所以文段的尾句是重點。A項強調的是“產業結構調整”，但文段重點是“發掘服務業”，排除;B項強調的是“服務業的意義”，而文段強調的是“發掘服務業”，排除;C項強調的是“服務業有待拓展”，和我們的“務必發掘服務業”基本一致，保留;D項強調的是原因，而文段強調的是對策，排除。故本題答案選C。
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