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浙江公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)備考攻略
2009-11-16在最新發(fā)布的中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2010年度公務(wù)員考試公共科目筆試大綱中,言語理解與表達(dá)模塊的內(nèi)容沒有實(shí)體性的變化,只在模塊的順序上有所調(diào)整,由2009年行測(cè)的第二部分調(diào)整為2010年行測(cè)的第
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(53)
2009-11-165. 原子結(jié)構(gòu)很像太陽系,中心是原子核;周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核,它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。 對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是( )。 A.
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(52)
2009-11-143. 我國(guó)實(shí)行的開放政策使國(guó)內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開了多種多樣的吸引外資的競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢(shì)(如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等)減
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(51)
2009-11-133. 計(jì)算機(jī)邏輯器件是電子管的電子管計(jì)算機(jī),與晶體管計(jì)算機(jī)有很大程度上的差異,第三代、第四代、第五代計(jì)算機(jī),內(nèi)部存儲(chǔ)器用的是磁鼓、磁芯,外部存儲(chǔ)器則采用磁帶,就像早期的電子管收音機(jī)一
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(50)
2009-11-1217. 年長(zhǎng)的兒童之所以比年幼的兒童的記憶量大,在很大的程度上,是因?yàn)槟觊L(zhǎng)的兒童對(duì)所要記憶的材料有更多的了解。甚至于那些更精通某一領(lǐng)域的兒童對(duì)相關(guān)信息的記憶能力比普通成人還要強(qiáng)。 根據(jù)
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(49)
2009-11-111.相對(duì)來說,選擇整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)的技術(shù)結(jié)構(gòu),以及制定實(shí)現(xiàn)該種結(jié)構(gòu)的有關(guān)政策,是一項(xiàng)獨(dú)立于其他領(lǐng)域,可以在科技戰(zhàn)略內(nèi)部完成的任務(wù)。并且,技術(shù)結(jié)構(gòu)極大地制約著整體經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。因此,發(fā)
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浙江公務(wù)員考試言語理解題型實(shí)例詳解
2009-11-10在中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用考試即通常所說的國(guó)家公務(wù)員考試或國(guó)考行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)中的言語理解與表達(dá)的題型分為選詞填空與片段閱讀兩大類。片段閱讀中有一種題型旨在考察考生對(duì)文段
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(47)
2009-11-095. 人們常說:“開卷有益”。就一般情況而言這是對(duì)的。其實(shí),開卷未必均有益,問題是開什么卷?好書如“圣水”;壞書如“魔鬼”,可以使人產(chǎn)生邪念,誘使讀者沿坡下滑,甚至?xí)䦃嬋腙幇档纳顪Y。因
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(46)
2009-11-0711.我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”,就需要作家的筆。科學(xué)的飛速發(fā)展,為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(45)
2009-11-0615. 由于海洋的天然屏障,與陸地防務(wù)相比,在廣闊的海上擁有基地,可大大減少戰(zhàn)時(shí)所用守備兵力,只要掌握了海上運(yùn)輸線,就可以以最機(jī)動(dòng)的方式集中最優(yōu)勢(shì)兵力在海外某一區(qū)域?qū)嵤┳鲬?zhàn)。而在陸地取
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浙江公務(wù)員考試標(biāo)題選擇題答題策略
2009-11-05在公務(wù)員考試中,言語理解與表達(dá)是行政能力測(cè)試中很重要的一部分。而其中閱讀類的題目又是言語理解與表達(dá)部分的重點(diǎn)。不管是片段閱讀還是篇章閱讀,其中都可能涉及一類題目,那就是給文段選擇一
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(44)
2009-11-057.把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來開發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(43)
2009-11-045.三年前,她有一個(gè)美滿的三口之家。現(xiàn)在,已經(jīng)離婚的她只有一個(gè)人艱難度日。 最能準(zhǔn)確復(fù)述這段短文意思的是( )。 A.她離婚了 B.她離婚后一個(gè)人過 C.她曾經(jīng)家庭美滿,但現(xiàn)在離婚了
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(42)
2009-11-0311.人類的社會(huì)生活雖是文學(xué)藝術(shù)的惟一源泉,雖是較之后者有著不可比擬的生動(dòng)豐富內(nèi)容,但是人民還是不滿足于前面而要求后者。這是為什么呢?因?yàn)殡m然兩者都是美,但是文藝作品中反映出來的生活
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浙江公務(wù)員考試言語理解每日分析(41)
2009-11-0211. 無論如何,《現(xiàn)代儒學(xué)論》能在中國(guó)內(nèi)地引起歡呼,總是一件令人高興的事。這至少說明“關(guān)心形而下”的學(xué)術(shù)探究已不再是明清之際的地下輿論,并且范圍也絕不僅限于知識(shí)分子層面。從國(guó)家之間橫